module 3 - thème 3.2 Flashcards
Selon Kelly, quelle est la caractéristique dominante de la personnalité?
Les processus cognitifs
VRAI OU FAUX : Kelly considère qu’aucune théorie en psychologie n’est totalement vraie
VRAI, car il n’existe pas de réalité absolue
Quelles sont les seules choses qui existent selon Kelly?
les tentatives pour comprendre, expliquer, anticiper et contrôler l’environnement
Comment notre vision du monde est-elle construite selon Kelly?
à partir de rapprochements et de comparaison entre les phénomènes que nous interprétons
VRAI OU FAUX : les structures de l’esprit sont soit souples/modifiables OU rigides/immuables
VRAI
à quoi sert le système de construits? (2)
- catégoriser l’information de son environnement, lui donner un sens et prédire les événements futurs
- modifier la façon de voir le monde, guider les comportements et déterminer les possibilités de développement
Qu’est-ce qu’un construit?
une structure conceptuelle au sein de l’individu qui lui permet d’interpréter et d’établir la cohérence des éléments de son expérience
Qu’est-ce qui constitue la personnalité selon Kelly?
le système de construit
Comment un individu sait si le construit est gardé ou abandonné?
en testant son hypothèse et en observant les conséquences
Qu’est-ce que l’alternativisme constructif?
le principe selon lequel un individu révise constamment son interprétation du monde
Selon Kelly, comment les gens voient le monde?
en terme de constrastes
VRAI OU FAUX : les construits s’appliquent à toutes les situations?
FAUX, exemple le construit chaud-froid ne s’applique pas à toutes les situations
Quel est le corollaire suivant : anticiper les événement en imaginant leur répétition, s’attend à ce que la réalité se déroule de manière prévisible et ordonnée
la construction
Quel est le corollaire suivant : système de construits unique, interprétation de la réalité à sa façon, interprétation de la réalité différente des autres
individualité
Quel est le corollaire suivant : contruits plus globaux que d’autres, d’autres sont plus spécifiques, évolution en fonction des expériences
organisation