Module 3 Flashcards

1
Q

Quelle contradiction s’instaure entre l’expérience professionnelles et les études de McCombs & Shaw (1972)?

A

Leurs études les poussent à adopter le paradigme des effets limites et indirects alors que leur pratique les poussent à adopter le paradigme des effets puissants et direct.

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2
Q

Sur quelle citation de Cohen la théorie du modèle de l’agenda est elle creee?

A

Les médias ne nous disent pas ce qu’il faut penser, mais plutôt ce à quoi il faut penser.

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3
Q

A quoi réfère l’agenda dans la théorie de l’agenda?

A

Une hiérarchisation des priorités une liste d’enjeux classés par ordre d’importance.

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4
Q

Quelle type de corrélation a été observée entre la hiérarchisation des priorités des électeurs ET des journaux?

A

Corrélation positive

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5
Q

Quels sont les 3 types d’agenda?

A

Mise en agenda de l’opinion publique (public agenda settings)
Mise en agenda des politiques publiques (policy agenda settings)
Mise en agenda médiatiques (média agenda settings)

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6
Q

De 1960-1980: La sociologie fonctionnaliste s’inscrit dans la continuité de quelle école?

A

École de columbia (limites et indirect)

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7
Q

A quoi réfère le concept de systèmes dans la sociologie fonctionnaliste?

A

Des organismes (systèmes sociaux, culturels ou groupe d’individus) qui se caractérisent par leur capacité d’adaptation à des variations internes ou externes pour assurer leur équilibre, par le fait même leur préservation.

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8
Q

Qu’est ce qui caractérisent les systèmes sociaux, le système culturel et des groupes d’individus?

A

Système sociaux: ensemble de groupe composant une société à l’instar d’une nation, tribu, état.
Système culturel: traditions, valeurs, mœurs d’une entité collective ou individuelle.
Groupe d’individu: représentant politique de parti, syndicat, une famille, etc.

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9
Q

En quoi consiste le rôle des sociologues fonctionnalistes?

A

Étudier les éléments constitutifs des systèmes, voir comment ils équilibrent le système.

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10
Q

Comment s’assurer de l’équilibre des systèmes sociaux?

A

Les éléments sont interdépendant et participent à l’équilibre, quand chaque élément empli sa fonction, il existe un équilibre.

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11
Q

Quel est le constat principal dans : Manifest and latent functions quant aux conséquences?

A

Qu’il est possible que les buts ou les intentions d’une activité sociale ne correspondent pas aux conséquences.

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12
Q

Quelle est la différence entre les fonctions manifeste et les fonctions latentes?

A
Manifeste = recherchées par les acteurs
Latentes= conséquence non recherchée
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13
Q

Quelle est la différence entre une fonction et une dysfonction?

A
Fonction = utile au système, contribue à équilibre t stabilité
Dysfonction = nocives au fonctionnement des systèmes, entraîne de l’instabilité.
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14
Q

Quelles sont les fonctions de la communication de masse selon Lasswell et Wright?

A
  1. La surveillance de l’environnement sociopolitique. Besoins sociaux, menaces, sources de tensions sociales, influence perspectives d’avenir!
  2. Coordination des différentes composantes de la société: travail éditorial, interprétation + recommandations.
  3. Transmission de l’héritage culturel: éducation
  4. Les loisirs (Wright): distraction, pas instrumental. Ex: cinéma.
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15
Q

Quel courant médiatique se développe des 1960, mais apogée 1970-80, identifié les besoins psychologiques et sociaux comblés par la consommation de contenu médiatique?

A

Les usages et gratification.

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16
Q

VRAI ou FAUX: selon les usages et gratifications, lerecepteurs utilise activement les médias de masse pour satisfaire des besoins physiologiques et sociaux.

A

FAUX: psychologique et sociaux.

17
Q

Qu’est ce qui est innovateur concernant la lace du récepteur dans la théorie des usages et gratifications?

A

Met l’accent sur l’activité des récepteurs, ce que font les gens aux médias. Non pas l’inverse. Passage de la question de la problématique des effets vers la question d’usage.

18
Q

VRAI ou FAIX:

La sociologie fonctionnaliste s’intéresse à la manière dont les éléments d’un systèmes participent à son équilibre.

A

VRAI

19
Q

Quel modèle théorique s’intéresse aux besoins psychologiques et sociaux comblés par la consommation de médias?

A

Les usages et gratifications.

20
Q

L’étude de Chapel Hill McCombs et Shaw a donné naissance à quel modl?

A

Modèle de l’agenda

21
Q

Selon le texte de Wright: l’analyse fonctionnaliste repose sur l’examen de ___________ sdes phénomènes sociaux qui affectent le _________ d’un système donné.

A

Conséquences

Fonctionnement normal

22
Q

Selon Wright: tous les effets des communications des masse sont pertinent pour l’analyse fonctionnaliste? VRAI FAUX

A

FAUX: seuls ceux qui révèlent leur caractères significatifs et leur importance pour fonctionnement futur du système analyse.

23
Q

Selon Wright: Ajustement d’un système aux nouveaux besoins que créent des changements dans son état interne ou son environnement par le développement de traits appropriés.

A

Modèle de l’équilibre: hypothèse générale d’une autorégulation de système.

24
Q

Quelles sont les limites du modèle agenda selon Charron?

A

Rend mal en compte événements naturels
Tient pas compte acapacite acteur ordre du jour
Limite rôle journaliste sélection nouvelle
(PAS UNE LIMITE; NEST PAS ADAPTÉ AU CONTEXTE MÉDIATIQUE CONTEMPORAIN)

25
Q

VRAI ou FAUX: Dans un contexte ou infos circule librement, les interactions journalistes sources = jeu d’échange.

A

VRAI

26
Q

Quelle est la principale monnaie d’échange des journalistes pour obtenir de l’information exclusive de leurs sources?

A

Quantité et qualité de la publicité que les journalistes peuvent offrir aux sources.

27
Q

A quoi se résume la communication publique selon Jean Charron?

A

Il s’agit d’une affaire de tractations, d’ajustements, d’adaptation entre les acteurs, (opinions opposées et complémentaires) négocie une définition de la réalité dans les formats de l’actualité.