Module 1 Flashcards
Que voulait dire le terme «communiquer» au moyen âge?
Idée de partage, être en relation, en communication avec quelqu’un.
Que voulait dire le terme «communiquer» au 16eme siècle?
Transmettre qqchose à quelqu’un.
Que voulait dire le terme «communiquer» au 18ème siècle?
Ne renvoie presque plus à l’idée de partage, réfère à l’idée de transmettre par différents procédés / moyens.
Que voulait dire le terme «communiquer» jusqu’à aujourd’hui?
Définit par l’acte de transmettre par différents procédés.
Quels sont les deux types de moyens de communication?
Moyens de transport et voies de communication: routes canaux, chemin de fer, pigeon voyageur, etc.
Moyens de véhiculer un message: ouvrage, articles, journaux, téléphone, radiophonie, télégraphe, code morse, etc.
Qu’est ce qu’un médias?
Mise en relation d’un émetteur et d’un récepteur par l’entremise de différents moyens de communication. (Communication médiatisée = s’oppose à la communication en face à face).
Qu’est ce qu’un médium?
Dimension strictement matérielle du moyen de communication.
Suppôt et technologie permettant la transmission du message dans l’espace et le temps. (Exemple un livre).
Qu’est ce qu’un média de masse?
Moyen de communication à grande échelle: télévision, radio, médias en ligne, presse.
Qu’est ce qu’une organisation médiatique?
Une organisation directement impliquée dans la conception (production) ou utilisation (usage) de ces moyens de communication à grande échelle . (Quebecor, société d’état radio Canada, etc.)
Quels sont les événements important de la communication qui ont eu lieu en 1940, 1970 et 1981?
1940: naissance premier programme universitaire en communication
1970: premier programme dédiés aux sciences de l’information et de la communication
1981: définition de la communication par Wilkins
Nomme 4 éléments qui décrivent généralement les SIC.
Récent
Permet à des professions de s’orienter vers la recherche
Interdisciplinaire: composent avec les travaux de multiples
Disciplines
Quels sont les 3 acteurs principaux de la communication?
L’émetteur
Le récepteur
La source
Qu’est ce que l’émetteur ?
Celui qui transmet le message.
Pas nécessairement la source, il peut être un simple messager.
Qu’est ce que le récepteur?
Celui a qui le message est transmis.
Qu’est ce que la source dans les SIC?
Origine du message, étui ou ceux qui produisent le message qui sera livré par l’émetteur.
Que comprend le message en SIC?
Le message est l’information transmise par un émetteur à un récepteur.
Comprend les composantes verbales (mots) et non verbales (expressions faciales, apparence physique, ton de voix, posture, regard et style vestimentaire).
Quelle est la différence entre l’encodage et le décodage?
C’est l’émetteur qui encode le message qu’il veut transmettre à l’aide de signes linguistiques. Alors que c’est le récepteur qui doit décoder le message en utilisant les mêmes signes linguistique pour comprendre ce message.
Quelles sont les 4 dimensions toujours existantes dans un contexte de communication donné?
L’espace physique: salle de classe,corridor, parc, etc.
Espace temporel: fête du travail, demain à 8h, etc.
Sociale: rapports entre collègues, groupe d’amis, relations hiérarchiques (militaires), amoureuse, etc.
Psychologique: degré de familiarité communication; familière, amicale, radicalisée, situation d’autorité, déférente, etc.
Qu’est ce que le champ expérientiel?
Réfère au fait que l’efficacité d’une communication est proportionnelle à la somme des expériences partagées par l’émetteur et le récepteur.
Le fait qu’en devenant parent, on comprend davantage nos propres parents est un bel exemple de _______________________.
Champs expérientiel
En SIC, à quoi correspondent les bruits?
Toutes interférences nuisant à la transmission d’un message.
Quels sont les deux types d’interférences (bruits) les plus répertoriés?
Interférence technique: perte d’une partie d’un message, tout ce qui est susceptible de perturber l’attention. (Techniques ++)
Interférences psychologiques: ensemble de préjugés, biais ou stéréotypes des acteurs. La fermeture d’esprit est un obstacle à la communication.
Qu’est ce que le feed-back?
Il s’agit d’une rétroaction, soit des réactions d’un récepteur au message d’un émetteur.
Peuvent prendre plusieurs formes
Positifs ou négatifs
Instantané ou différé
Permet a l’émetteur d’ajuster son message.
Sur qui la communication peut elle avoir des effets?
Sur l’émetteur
Le récepteur
Et/ou les deux
