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développement de l'enfant > module 3 > Flashcards

module 3 Flashcards

1
Q

quels sont les fonctions du cervelet? (2)

A

responsable du contrôle des mouv volontaires et de la coordination motrice

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2
Q

quel est la fonction du tronc cérébral?

A

impliqué dans le fonctionnement bio de base

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3
Q

quel est la fonction des glandes pituitaires et de l’hypothalamus

A

jouent le rôle important dans la régulation de la croissance physique

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4
Q

le cortex cérébral est divisé en combien d’hémisphère?

A

2

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5
Q

de quoi le cortex est-il constitué? (2)

A
  • neurones

- cellules gliales

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6
Q

chaque région est responsable de fonctions spécifiques telle que…? (3)

A
  • langage
  • cognition
  • apprentissage
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7
Q

quel est la fonction d’une neurone?

A

transmettre des messages

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8
Q

qu’Est-ce que la myéline?

A

gaine située le long de l’axone du neurone, constituée d’une substance grasse qui contribue à isoler e accélérer la propagation des impulsions nerveuses

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9
Q

quel est la fonction des cellules gliales?

A

procurent le matériel à partir duquel la myéline est formée et les nouris

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10
Q

quelles sont les trois phases de dév du neurone?

A
  • prolifération cellulaire
  • migration cellulaire
  • différenciation cellulaire
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11
Q

que se produit-il durant la prolifération cellulaire?

A

production de nouvelles cellules nerveuses via la division cellulaire

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12
Q

que se produit-il durant la migration cellulaire?

A

déplacement des neurones de lieu de formation (tube neural) vers des régions spécifiques du SNC

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13
Q

au cours de quel processus des problèmes de comportement peuvent survenir?

A

la migration cellulaire

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14
Q

que se produit-il durant la différenciation cellulaire?

A

le neurone se dév, entre en interaction avec d’autres neurones et commence à fonctionner

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15
Q

quand débute la phase de différenciation?

A

au début de la période postnatale et se produit durant l’enfance

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16
Q

à quoi contribue la phase de différenciation?

A

à la croissance substantielle de la taille du cerveau

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17
Q

quels sont les deux processus sous-jacents du dév cérébral?

A
  • plasticité

- latéralisation

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18
Q

qu’Est-ce que la plasticité?

A

capacité du système immatures d’assurer les fonctions normalement assumées par d’autres systèmes lorsque ces derniers sont endommagés

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19
Q

qu’Est-ce que latéralisation?

A

processus par lequel un hémisphère en vient à dominer l’autre

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20
Q

la latéralisation débute à quelle âge?

A

présent à la naissance et s’améliore bcp jusqu’à 2-3 ans

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21
Q

quels sont les deux premières tâches du nouveau-né?

A
  • respirer avec ses poumons

- stabiliser sa température corporelle

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22
Q

qu’Est-ce qu’un réflexe?

A

mouvements involontaires précurseurs des mouv volontaires et des habiletés motrices

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23
Q

comment surviennent les réflexes? (3)

A
  • à la lumière
  • au bruit
  • autres formes de stimulation
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24
Q

quels sont les 2 groupes de réflexes?

A
  • réflexes de survie (primitifs)

- réflexes archaïques posturaux

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25
Q

quels sont les 6 réflexes de survie?

A
  • agrippement
  • succion/déglutition
  • Babinski
  • mouv de tête vers source de stimulation
  • moro
  • réflexe tonique asymétrique du cou
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26
Q

qu’Est-ce qu’un réflexe posturaux?

A

un réflexe vif, reproductible et facile à stimuler

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27
Q

lequel est deux réflexes doit disparaître au cours des premiers mois?

A

les réflexes posturaux

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28
Q

si après 9 mois les réflexes posturaux ne sont pas disparu que se passe-t-il?

A

problème au niveau du dév moteur

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29
Q

quels sont les 6 réflexes posturaux?

A
  • marche automatique
  • respiration sous l’eau
  • réaction en landau
  • extension bras et jambe
  • inflexions des jambes
  • rotation du corps
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30
Q

qu’Est-ce que le Apgar scoring system?

A

un test qui permet de documenter l’État des principaux signes vitaux du nouveau-né

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31
Q

qu’Est-ce que regarder ce test? (5)

A
  • battements cardiaques
  • efforts respiratoires
  • tonus musculaire
  • réflexes
  • couleur de la peau
32
Q

quand Est-ce qu’on administre le test apgar?

A

après 1 et 5 minutes de vie

33
Q

pourquoi refait-on le test après 5 mins?

A

pour vérifier la qualité de récupération après la naissance

34
Q

le CLNBAS est un autre test, qu’Est-ce qu’il évalue? (5)

A
  • réaction et habituation aux stimulations de l’enviro
  • présence et qualité des réflexes
  • régulation des états
  • sensorialité (vision et audition)
  • capacité d’interactions avec l’adulte
35
Q

quand le CLNBAS est-il administré?

A

quelques heures après la naissance

36
Q

quel est l’élément crucial du dév moteur? et pk?

A

l’activité motrice correspond au premier stade de construction de la connaissance

37
Q

qu’Est-ce que signifie une stéréotypies?

A

répétition de mouv sans but apparent, qui mettent en action les os, les articulations et les muscles

38
Q

quand apparaissent les stéréotypies?

A

au cous de la première année de vie

39
Q

quelles sont les étapes marquante du DM pendant la première année de vie? (3)

A

1) la posture
2) la locomotion
3) la préhension

40
Q

à quoi sert le dév de ces habiletés motrices? (2)

A
  • mène à la capacité de marcher seul

- permet d’Intéragir d’une façon nouvelle avec son enviro

41
Q

le contrôle postural réfère à quoi?

A

aux étapes qui permettent de passer de la position couchée à la position debout

42
Q

que signifie le mot céphalo-caudale?

A

contrôle moteur qui progresse de la tête vers le bassin, le long de l’axe vertical

43
Q

que signifie le mot proximo-distale?

A

contôle moteur qui progresse de la racine des membres vers leur extrémités

44
Q

quelles sont les 4 étapes de la locomotion?

A

1) se tourner du dos au ventre
2) avancer
3) ramper
4) marcher à 4 pattes

45
Q

vers quelle âge on tient sa tête?

A

2-3 mois

46
Q

vers quelle âge on s’assis et se met debout sans aide?

A

8 mois

47
Q

vers quelle âge on marche avec aide?

A

10 mois

48
Q

vers quelle âge on marche sans aide?

A

12-14 mois

49
Q

vers quelle âge on commence à courir?

A

18-19 mois

50
Q

vers quelle âge on monte les escaliers en alternant de pieds?

A

3-4 ans

51
Q

vers quelle âge on marche sur une poutre?

A

5-6 ans

52
Q

vers quelle âge on fait ses boucles de chaussure?

A

6-7 ans

53
Q

les gestes sont composés de 2 mouv?

A
  • approche

- capture de l’objet par la main

54
Q

quel est la première action orientée vers un but?

A

porter la main à la bouche

55
Q

de quoi dépend la réussite de la préhension?

A

plusieurs opérations motrices qui deviennent de plus en plus précise avec le dév

56
Q

vers quelle âge on utilise principalement la paume?

A

vers 4 mois

57
Q

vers quelle âge on utilise la paume et les doigts fléchis?

A

vers 6-8 mois

58
Q

vers quelle âge on utilise le pouce et l’index?

A

vers 9 mois

59
Q

vers quelle âge émerge l’asymétrie fonctionnelle?

A

vers 5-6 mois

60
Q

à quoi font référence les contributions biologiques dans les déterminants du dév moteur?

A

tendance à se dév selon une séquences prévisible, même chez les enfants qui présentent un retard de dév

61
Q

a quoi fait référence les contributions génétiques dans les déterminants du dév moteur?

A

existe plus de concordances dans le dév moteur lorsqueles enfants partagent le même bagage génétique semblable

62
Q

a quoi fait référence les facteurs enviro dans les déterminants du dév moteur?

A

le manque d’opportunité ou d’expérience ralentit l’acquisition de la préhension, la locomotion et du contrôle postural

63
Q

à quoi sont attribuables les différences culturelles et ethniques?

A

aux pratiques parentales spécifiques de la culture

64
Q

quels sont les principaux indicateurs de la croissance physique? (3)

A
  • taille
  • poids
  • périmètre crânien
65
Q

après combien de temps la croissance de la taille est la plus rapide?

A

les 4 premiers mois

66
Q

la taille augmente 2X plus rapidement…?

A

à l’adolescence que pendant l’enfance

67
Q

quand Est-ce que le gain de poids est le plus rapide?

A

dans les semaines qui suivent la naissance

68
Q

les organes et systèmes se dév à ….?

A

des rythmes différents de celui du corps

69
Q

que signifie les facteurs enviro dans les déterminants de la croissance physique? (2)

A
  • grandes similitudes intrafamiliales

- grandes différences interethniques et culturelles

70
Q

que signifie les influences hormonales dans les déterminants de la croissance physique? en fonction de l’hypothalamus (3)

A
  • gardien du code génétique par la taille
  • agit sur les glandes pituitaires qui produit les hormones impliquées dans la croissance
  • régularise le rythme de croissance
71
Q

que signifie la nutrition et de la santé dans les déterminant de la croissance physique?

A

dans les endroits où il y a la famine, démontre que la nutrition est un facteur important dans l’atteinte de la taille et u poids maximal

72
Q

que signifie le socio-émotionnels dans les déterminants de la croissance physique? 4 facteurs

A
  • carat et comp parentaux
  • caract et comp des enfants
  • relation parent-enfant
  • attitudes des parents et de l’enfant relativement à l’alimentation
73
Q

que signifie les facteurs générationnels dans les déterminants de la croissance physique?

A

amélioration des connaissances, de la nutrition et des services de santé

74
Q

l’estime de soi chez les enfants obèses est…?

A

inférieur, mais n’est pas associé à la taille

75
Q

qu’Est-ce qui est influencé par les caractéristiques physiques comme la taille et le poids? (2)

A
  • perceptions individuelles

- attitudes sociales

développement de l'enfant (5 decks)

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