Module 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la phase zéro?

A

Traumatisme de la naissance.

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2
Q

Quand est-on au stade oral?

A

S’étend entre les 12 et 18 premiers mois de la vie.

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3
Q

Quel organe est associé au stade oral?

A

La bouche.

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4
Q

Quelle est la fonction principale de la bouche pour le stade oral?

A

S’alimenter.

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5
Q

Quels sont les 2 sens psychologiques chez l’adulte qui proviennent du stade oral?

A

1) Avidité

2) Oralité

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6
Q

Que chercheront les personnes fixées au stade oral?

A

Les personnes fixées dans ce stade chercheront une satisfaction orale constante. Leurs relations seront centrées sur ce qu’elles peuvent «absorber» et «recevoir».

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7
Q

Quelles actions révèlent du stade orale?

A
  • Manger
  • Boire
  • fumer
  • parler
  • sucer/ se sucer les joues/ la langue
  • faire des bruits de communication
  • Tout ce qui a rapport à la bouche*
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8
Q

Quelles sont les caractéristiques des publicités interpellant le stade oral?

A

Elles jouent sur les thèmes de l’alimentation, des plaisirs buccaux mais aussi, sur le plan symbolique sur les notions de dépendance et d’indépendance. Parce que le sevrage du sein ou de la tétine constitue la pierre angulaire de la résolution des tensions au stade oral, les publicités qui mettent en scène des personnages en situation de dépendance ou au contraire, avides d’autonomie, ont pour effet d’interpeler le récepteur qui est resté aux prises avec des conflits associés au stade oral.

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9
Q

Qu’est-ce que le stade sadique-oral?

A

Stade oral avec les dents où la succion succède la morsure. Mordiller = n commence à contrôler le plaisir ou la douleur qu’on peut donner à quelqu’un d’autre avec son propre corps, ici les dents.

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10
Q

Quand est-on au stade anal?

A

Correspond à la 2e année de la vie et au début de l’élaboration du moi.

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11
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une personne fixée au stade anal?

A

Les personnes fixées dans ce stade auront:

  • attitude de «rétention anale» = garder tout pour soi
  • un bon sens de l’observation
  • un bon sens de l’ordre
  • un bon sens de la propreté
  • attitude «d’expulsion anale» = malpropreté et caractère brouillon
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12
Q

Quel est le produit du corps habituellement associé à la phase anale?

A

L’enfant commence à maitriser l’élimination de l’urine et des excréments. Les excréments sont considérés comme une partie du corps dont l’enfant a accepté de se séparer pour faire plaisir à ses parents. Dans le stade anal, il y a la première prise de pouvoir, la première production personnelle, le premier contrôle musculaire et le premier enjeu de troc et de marchandage.

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13
Q

Quel organe est associé au stade anal?

A

L’anus.

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14
Q

Quel est la fonction de l’organe associé au stade anal?

A

Excrétion.

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15
Q

Quelles sont 3 sens psychologiques chez l’adulte qui proviennent du stade anal?

A

1) Avarice
2) Propreté/saleté
3) Sado-maso

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16
Q

Qu’est ce que la production excrémentielle contrôlée inaugure dans le stade anal? (3)

A

1) Production artistique
2) Communication interpersonnelle
3) Autonomie de l’individu

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17
Q

Quelles sont les caractéristiques des publicités interpellant le stade anal?

A

Elles jouent sur les thèmes de la propreté, de la maîtrise de soi, de la responsabilité, mais surtout sur l’idée de contrôle et de laisser-aller.

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18
Q

Quand est-on au stade phallique?

A

S’étend de 3 à 6 ans.

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19
Q

Qu’est-ce que le complexe d’Oedipe chez les garçons?

A

Les garçons fond la découverte du plaisir et de la fierté d’avoir un pénis. En voyant une fille nue pour la première fois, ils éprouvent l’angoisse de la castration, leur permettant d’accepter l’autorité de leur père. Il subit un processus d’identification; il s’approprie la conscience morale de son père = naissance du surmoi.

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20
Q

Qu’est-ce que le complexe d’Électre chez la fille?

A

Les filles elles, sont prises de panique à l’idée de ne pas avoir de pénis = cause un sentiment d’infériorité. La fille veut donc toute sa vie avoir un pénis, en plus de vouloir avoir un enfant. Toute sa vie, la fille cherchera à se comporter comme un homme. Le surmoi de la femme ne sera jamais aussi fort que celui de l’homme.

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21
Q

Qu’est-ce qui correspond au déclin du complexe d’Oedipe?

A

C’est le stade de la masturbation infantile (correspond au déclin du complexe d’Œdipe), le stade de la découverte du monde par le biais du jeu.

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22
Q

Quelles sont les fonctions biologiques associées au stade phallique? (3)

A

1) repérage
2) préparation
3) maturation interne

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23
Q

Quelles caractéristiques sont présentes chez l’adulte et viennent du stade phallique?

A

1) activité professionnelle, artistique, scientifique ou technique
2) recherche des règles de fonctionnement du monde,de l’univers, des planètes, de l’atome
3) origine de toutes les activités de connaissance

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24
Q

Quels sont les 2 organes associés au stade phallique?

A

1) Pénis

2) Clitoris

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25
Q

Quelle est la fonction des 2 organes associés au stade phallique?

A

Le Jeu.

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26
Q

Quelle est le sens psychologique chez l’adulte qui proviennent du stade anal?

A

L’infantilisme.

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27
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une publicité interpellant le stade phallique?

A

Elles exploitent les thèmes du plaisir et de la puissance. Ce sont des publicités très sexuées, ludiques, qui utilisent abondamment la symbolique freudienne.

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28
Q

Qu’est-ce que la période de latence?

A

De la fin du stade phallique jusqu’à la puberté. Les expériences mentales et les excitations que l’enfant a vécus jusqu’alors sont refoulées = amnésie infantile. Il ne reste à l’enfant que des fragments de ses 5 premières années de vie.

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29
Q

Quand est-on au stade génital?

A

Commence à la puberté et marque le début de la sexualité adulte.

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30
Q

Qu’est ce qui caractérise le stade génital?

A

L’énergie sexuelle st localisée dans les organes génitaux et sera orienté vers les rapports sexuels = retour en force des désirs sexuels (dirigés vers des membres extérieurs de la famille, l’inceste étant vu comme un tabou désormais).

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31
Q

Quels sont les 2 organes associés au stade génital?

A

1) Pénis

2) Clitoris

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32
Q

Quelle est la fonction des 2 organes associés au stade génital?

A

La reproduction.

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33
Q

Qu’est-ce que la fonction sexuelle?

A

Ensemble des sensations agréables liées à la survie.

34
Q

Qu’est-ce que la libido?

A

Force indifférenciée qui nous pousse à faire ce que nous faisons et à chercher le plaisir. C’est une énergie psychique qui nous pousse à obtenir des satisfactions.

35
Q

Que sont les zones érogènes?

A

Organes du corps qui apportent du plaisir.

36
Q

Qu’est-ce que le plaisir?

A

Mécanisme assis sur la balance physiologique entre la tension et la détente, la charge et la décharge.

37
Q

Qu’est-ce que la néotonie?

A

Retard de maturation dans l’évolution physiologique. Phase de latence qui sert à l’éducation.

38
Q

Quels sont les 5 conditions permettant les changements chez l’être humain?

A

1) Maturation
2) Excitations pénibles consécutives aux privations et frustrations externes
3) Excitations pénibles surgissant des conflits internes
4) Insuffisances personnelles
5) Anxiété

39
Q

Qu’est-ce que la maturation?

A

Elle se fait par une série de changements évolutifs dont le processus est inné (ex. L’acte de marcher ou d’apprendre à parler). Perception, mémoire, apprentissage, jugement et pensée sont conditionnés par la maturation du système nerveux central. Dans le développement de la personnalité, maturation et apprentissage marchent la main dans la main.

40
Q

Qu’est-ce que la frustration externe?

A

Empêche l’excitation pénible ou désagréable d’être déchargée. Elle se met en travers du chemin du principe du plaisir (ex. convoiter un objet, mais ne pas pouvoir l’avoir ou le garder).

41
Q

Qu’est-ce que la frustration interne?

A

Force d’opposition ou de répression qui empêche l’homme d’obtenir la satisfaction qu’il désire. La personne manque d’habileté, de compréhension, d’intelligence ou d’expérience nécessaire pour effectuer une adaptation suffisante. Ces faiblesses et limitations, appelées insuffisances personnelles. Il y a aussi des frustrations qui sont dues à la peur.

42
Q

Qu’est-ce que la privation externe?

A

Quand la frustration résulte de ce que l’objet convoité ne se trouve pas dans l’environnement du sujet.

43
Q

Quels sont les 2 facteurs externes qui empêchent les excitations pénibles d’être déchargées?

A

1) Privation

2) Frustrations

44
Q

Qu’est-ce que les conflits internes?

A

Force d’opposition qui empêche l’individu d’obtenir la satisfaction qu’il désire.

45
Q

Quelles sont les 3 méthodes utilisées par l’Homme pour résoudre ses conflits?

A

1) Identification
2) Déplacement et sublimation
3) Mécanismes de défense du Moi

46
Q

Qu’est-ce que l’identification?

A

Incorporation à sa propre personnalité de qualités appartenant à un objet extérieur; il s’agit généralement des qualités d’une autre personne -> si le processus est réussit, on devient semblable à cette personne.

47
Q

Quels sont les 3 types d’identification possible?

A

1) Identification narcissique
2) Identification orientée vers le but
3) Identification avec l’objet perdu

48
Q

Qu’est-ce que l’identification narcissique?

A

Extension des pulsions narcissiques (narcissisme = amour de soi) à un autre dont les traits sont conformes à notre nature. L’individu possède déjà ce qu’il désire, c’est seulement qu’il s’identifie à des personnes possédant aussi cet objet.

49
Q

Quel pourrait-être un exemple d’identification narcissique?

A

Un garçon ayant de fortes tendances viriles sera enclin à apprécier les traits virils chez les autres…

50
Q

Qu’est-ce que l’identification orientée vers le but?

A

La personne frustrée s’identifie avec une personne ayant réussi, afin de réussir elle-même. Satisfaction par procuration, cela signifie que ce n’est pas le sujet lui-même qui atteint le but, mais qu’il s’identifie avec celui qui l’atteint.

51
Q

De quoi naît l’identification orientée vers le but? (2)

A

1) Frustration

2) Anxiété

52
Q

Qu’est-ce que l’identification avec l’objet perdu?

A

Lorsque l’homme a perdu ou n’est pas capable de conquérir l’objet désiré, il peut tenter de le recouvrer ou de se le procurer en se rendant lui-même semblable à cet objet. ). C’est de cette façon que se forme en quelque sorte l’idéal de soi.

53
Q

Quel pourrait-être un exemple d’identification avec l’objet perdu?

A

Un enfant s’identifie avec ce que, d’après lui, les parents voudraient qu’il fût…

54
Q

Quelles sont les caractéristiques des publicités interpellant l’identification?

A

Les publicités qui utilisent les identifications présentent des personnages à qui le récepteur ressemble (narcissique), à qui le récepteur aimerait ressembler (orientée par le but) ou encore qui rappellent au récepteur un élément qu’il a perdu (avec l’objet perdu).

55
Q

Qu’est-ce que le déplacement?

A

Si l’objet de notre désir n’est pas atteignable, notre pulsion se déplacera pour un autre objet qui l’est = l’énergie psychique est déplaçable. Le processus par lequel l’énergie est canalisée d’un objet vers un autre s’appelle déplacement. D’abord, la société, par l’intermédiaire de ses agents primordiaux, les parents, influence la direction du déplacement en sanctionnant certains choix objectaux et en interdisant d’autres (les choix interdits sont d’ailleurs remplacés par des alternatives semblables).

56
Q

Qu’est-ce que la sublimation?

A

L’autre déterminateur important de la direction que va prendre le déplacement est le degré de ressemblance entre l’objet original et son substitut. Lorsque l’objet substitutif représente un but culturel supérieur, le déplacement prend le nom de sublimation. La sublimation cependant n’aboutit jamais à une satisfaction totale; il y a toujours quelque tension résiduelle impossible à décharger par des choix objectaux sublimés.

57
Q

Quelles sont les caractéristiques des publicités interpellant le déplacement?

A

On joue avec le caractère mobile de l’énergie psychique. On y présente des façons de satisfaire certaines pulsions qui, à l’âge adulte, sont socialement plus acceptables que les objets sur lesquels on jetait son dévolu durant la petite enfance. Une publicité qui joue sur le déplacement simple incite le récepteur ou la réceptrice à déplacer ses pulsions (orales, anales ou sexuelles) vers un objet.

58
Q

Quelles sont les caractéristiques des publicités interpellant la sublimation?

A

Une publicité qui joue sur la sublimation (laquelle est une forme de déplacement) incite à personne à déplacer ses pulsions vers une activité culturellement bien vue.

59
Q

Quels sont les 5 mécanismes de défense du Moi?

A

1) Refoulement
2) Projection
3) Formation réactive
4) Fixation
5) Régression

60
Q

Qu’est-ce que le refoulement?

A

Annulation ou affaiblissement de la pulsion par la répression. Les souvenirs, les idées et les perceptions dangereuses sont rejetés de la conscience et un barrage est construit contre toute forme de décharge motrice. Siège du refoulement = Moi.
→ Maintient des idées inacceptables hors du champ de la conscience.

61
Q

Quel pourrait être un exemple de refoulement?

A

Un étudiant oublie de remettre un travail qu’il trouve difficile.

62
Q

Qu’est-ce que la projection?

A

Soulagement de l’angoisse en attribuant son origine à une cause extérieure. Refus de reconnaître la vraie source de la persécution dont il souffre, en l’attribuant à quelqu’un de distinct. La projection cependant ne se contente pas d’alléger l’anxiété. Elle offre en outre à l’individu l’excuse d’exprimer ses sentiments réels.
→ Le fait d’attribuer à un objet extérieur ses pulsions inacceptables.

63
Q

Quels sont les 3 types de projection?

A

1) Projection simple
2) Projection de partage
3) Rationalisation

64
Q

Qu’est-ce que la projection simple?

A

Se dit d’un individu qui nie un sentiment pénible qui jaillit du Ça et l’attribue à une autre personne.

65
Q

Quel pourrait être un exemple de la projection simple?

A

Un homme a le béguin pour une femme raconte que c’est madame qui est amoureuse de lui.

66
Q

Qu’est-ce que la projection de partage?

A

Se dit du sujet qui partage avec les autres ses propres pensées et sentiments.

67
Q

Quel pourrait être un exemple de la projection de partage?

A

Un individu préfère travailler au noir parce que, de toute façon, tout le monde le fait.

68
Q

Qu’est-ce que la rationalisation?

A

Se dit du sujet qui utilise des justifications illusoires pour légitimer un comportement inacceptable.

69
Q

Quel pourrait être un exemple de rationalisation?

A

Un ado endetté dit acheter le iPhone pour un ensemble de motifs éducatifs.

70
Q

Qu’est-ce que la formation réactive?

A

Quand un des instincts, soit en exerçant la pression directement sur le Moi, soit en passant par les services du Surmoi, produit l’anxiété, le Moi s’efforce d’écarter la pulsion offensive en se concentrant sur son opposé direct. Par exemple, si ce sont les sentiments de haine pour autrui qui rendent l’homme anxieux, son Moi, pour dissimuler l’hostilité, favorise le flot de sentiments d’amour.
→ Manifestation de comportements opposés aux pulsions véritables.

71
Q

Qu’est-ce que la fixation?

A

défense contre l’anxiété. La personne figée a peur de faire le pas suivant à cause des risques et des obstacles qu’elle croit déceler devant elle (ex. peur avant le premier jour à l’école). Les principaux dangers sont ici l’insécurité, l’échec et la punition.
→ Attachement à des objets ou à des comportements caractéristiques d’un stade antérieur de développement (ex. un alcoolique).

72
Q

Qu’est-ce que la régression?

A

Il arrive que, après avoir atteint un certain degré de développement, l’homme, par peur, rétrograde à un niveau antérieur.
→ Retour en période de stress, à une forme de comportement caractéristique d’un stade antérieur de développement.

73
Q

Vrai ou faux? Selon Freud, les pulsions sexuelles et leur satisfaction sont des facteurs essentiels au développement de l’individu.

A

Vrai (C’est la recherche de façons satisfaisantes de combler ses pulsions qui entraine l’individu à se développer.)

74
Q

Il y a, selon Freud, trois zones érogènes: la bouche, l’anus et les organes génitaux. Le développement de l’individu nécessite…

A

… le transfert de l’énergie libidinale d’une zone à l’autre.

75
Q

Quels sont, dans l’ordre, les étapes du développement psychosexuel?

A

Stade oral → Stade anal → Stade phallique → Période de latence → Stade génital

** Chacun des stades correspond à une zone érogène particulière et au moment où l’énergie libidinale y est localisée…

76
Q

Au stade oral, la satisfaction est obtenue par des activités buccales, principalement l’alimentation et la succion. La nature et le degré de satisfaction orale obtenue à ce stade ont une influence sur…

A

… la dépendance et l’indépendance de l’individu.

77
Q

Associez cette action de la bouche au comportement qui lui est relié.

(A) Retenir (1) Refus et reniement
(B) Mordre (2)Rejet et mépris
(C) Absorber (3)Ténacité et détermination
(D) Se fermer la bouche (4) Approbation
(E) Cracher (5) Destruction

A

(D) Se fermer la bouche = (1) Refus et reniement
(E) Cracher = (2) Rejet et mépris
(A) Retenir = (3) Ténacité et détermination
(C) Absorber = (4) Approbation
(B) Mordre = (5) Destruction

78
Q

Au stade anal, la satisfaction est obtenue par des activités anales, principalement l’élimination et la rétention. La nature et le degré de satisfaction anale obtenue à ce stade ont une influence sur…

A

Les capacités de contrôle et de laisser-aller de l’individu.

79
Q

Quelles sont, dans l’ordre, les étapes que vivent les garçons pour résoudre leur complexe d’Oedipe?

A
→ Amour pour la mère 
→ Hostilité pour le père 
→ Angoisse de castration 
→ Refoulement du désir incestueux 
→ Identification avec le père
80
Q

Quelles sont, dans l’ordre, les étapes que les fillettes traversent pour résoudre le complexe
d’Électre?

A
→ Amour pour la mère 
→ Se croit victime de castration 
→ Hostilité envers la mère 
→ Désir pour le père 
→ Disparition progressive du complexe d’Électre
81
Q

Quelle est la différence entre le déplacement et la sublimation?

A

… c’est une forme de déplacement qui se fait vers une activité substitutive représentant un but culturel supérieur.

82
Q

Quels pourraient être des exemples de sublimation?

A

→ Une personne hostile devient championne d’un sport.
→ Une personne peint des nus pour l’amour de la beauté et l’avancement de l’art.
→ De retour chez lui, un employé engueule sa conjointe après avoir reçu les critiques négatives de sa patronne.