Module 1

Question 1

Quelle est la relation entre la longueur d’onde et l’énergie ? Quel est l’impact de ces facteurs sur le pouvoir pénétrant ? Nommer un exemple d’onde pénétrante

Answer 1

• Longueur d’onde inversement proportionnelle à l’énergie

- Plus l’énergie est élevée (donc courte) => plus le pouvoir pénétrant est grand (ex.: rayons X)

Question 2

Quelle est l’unité de mesure des rayons X?

Answer 2

kilovolt (kV)

Question 3

Quelle est la définition de l’amplitude ? Quelle est son unité de mesure ?

Answer 3

• Détermine la quantité d’électrons libérés

- mA

Question 4

Pourquoi utiliser le tungstène pour l’anode ?(2)

Answer 4

1. Résistant à la chaleur (pt de fusion très élevé)

2. Nbr atomique assez élevé pour produire des rayons X

Question 5

Quels sont les 2 types d’anodes ? Est-ce que leurs appareils sont portatifs ou rotatifs ? Est-ce qu’ils sont plus svt utilisées chez les PA ou les GA ?

Answer 5

• Anode rotative, appareil immobile, PA

- Anode stationnaire, appareil portatif, GA

Question 6

Quel est l’effet d’une augmentation des kVs ?

Answer 6

=> augmentation de la différence de potentiel => augmentation de l’énergie des électrons arrivant à l’anode (vitesse élevée) => formation rayons avec bonne capacité pénétrante (vue que vitesse élevée)

Question 7

Comment l’énergie cinétique des électrons se transforme en énergie EM ? Lequel est le plus important

Answer 7

1) Interactions freinages: l’électron ralentit lorsqu’il croise le noyau de tungstène (chargé positif) => déviation => perte d’énergie libérée sous forme rayons X
C’est le plus important

2) Radiation caractéristique: électrons-cathode éjectent électron orbital du tungstène => place vacante qui est remplacée par un électrons de l’orbite supérieure => génération d’énergie pour former rayons X
* * Il ne faut pas oublier que seulement 1 % de l’énergie est transformée sous forme rayons X et 99 % sous forme de chaleur

Question 8

Quels sont les 3 facteurs d’ajustement de l’exposition ?

Answer 8

1. Courant (mA): nbr d’électrons libérés de la cathode
2. kVp: dépend de la différence de potentiel entre anode-cathode => énergie des rayons X (donc capacité à pénétrer)
3. Temps d’exposition (sec.): + il est long, + le nbr de rayons X produit est grand
   * Svt mAS (temps + courant) = combiné

Question 9

Quels sont les 3 types de transmission des rayons X au niveau du pt ?

Answer 9

1) Transmission: autour du pt => rayon X passe tout droit => point noir
2) Absorption: effet photoélectr., photon (provenant du rayon X) => déplace un électron de l’orbite => est remplacé par un électron de l’orbite supérieur (et celui-ci = ionisé => danger) => rayon X disparait complètement => point blanc
3) Radiations secondaires: formation photon secondaire dévié par électron orbital du pt => néfaste pour qualité de la radio

Question 10

Quelles sont les 2 conséquences principales des radiations secondaires ?

Answer 10

• Peut dévier n’importe où dans la salle et atteindre un membre du personnel (néfaste pour lui)
• Peut aller n’importe où sur la cassette => nuit à la qualité de l’image

Question 11

Quels sont les 3 moyens utilisés pour améliorer la qualité de l’image?

Answer 11

1) Point focal: plus le pt est petit, plus le détail sera présent (2 filaments)
2) Collimateurs: rectangle avec la croix, plomb
3) Grille anti-diffusante: utiliser pour épaisseur > 10 cm (compenser en aug. 4x mAs, mettre entre le pt et l’écran (** attention de ne pas la mettre à l’envers)

Question 12

Vu que la radio est un document médicolégal, combien de temps faut-il la conserver ? Sous quel format ?

Answer 12

• min. 5 ans

- DICOM

Question 13

Quels sont les types de systèmes numériques ?

Answer 13

1) CR: cassette qui doit être lu avec un autre appareil (laser), moins cher et se remplace facilement
2) DR: 2 types écran-plat (conversion directe rayons-X) ou DDC (petite taille, qualité inférieure => d’abord converti en lumière, indirect)

Question 14

Quels sont les éléments à évaluer pour déterminer si notre radio est bonne ?

Answer 14

1) Exposition
2) Détail: regarder les contours et les détails (peut être causé; par mouvement, distance trop grande entre cassette et pt, gros pt focal)
3) Artéfacts: double exposition (appuyer 2x sur le bouton) ou objet ds faisceau principal

Question 15

Définir ionisant

Answer 15

Énergie suffisamment élevée pour arracher un électron de son orbite => formation ion très réactif => dommage tissulaire local

Question 16

Quels sont les facteurs qui rendent un tissu plus photosensible

Answer 16

1. Vitesse de multiplication rapide
2. Étendue de la radio
3. Dose et type de radiation

Question 17

Quels sont les 2 types d’effets causés par les radiations ?

Answer 17

1) Stochastiques: lien avec la probabilité d’occurence (comme loto) => minimiser les expositions
2) Déterministiques: en lien avec la sévérité => diminuer les doses

Question 18

Quels sont les effets des rayons X sur les foetus selon leur stade ?

Answer 18

1) phase germinale: résorption
2) phase embryonnaire (30-70 jrs): malformations
3) phase croissance foetale (plus de 70 jrs): retard de croissance

Question 19

Quelle est la dose limite permise par Santé Canada pour le public en général

Answer 19

1 mSv/année

Question 20

Vrai ou faux. L’équipement (tablier, gants, protège-thyroïde) protège contre les radiations primaires

Answer 20

Faux, il protège juste contre les radiations secondaires => attention au faisceau primaire

Question 21

Qu’est-ce qu’un dosimètre ?

Answer 21

Permet de mesurer l’exposition à la radiation (évalué 4x/ an par Santé Canada)