Modelos Sistémicos

Question 1

Teoria geral dos sistemas

Answer 1

Sistemas vivos estão em ligação com o seu ambiente, tudo é um sistema

Question 2

Cibernética

Answer 2

Estudo dos mecanismos de feebback

Question 3

Teoria da Comunicação

Answer 3

Estudo da comunicação, descobrindo padrões de comunicação e regras de funcionamento de sistemas

Question 4

O que é um sistema?

Answer 4

Tudo é um sistema, é algo complexo, constituido por partes em interligação indissociáveis. Não podemos conhecer o todo sem conhecer as partes e vice-versa

Question 5

Quais são as propriedades dos sistemas?

Answer 5

Totalidade
Circularidade
Equifinalidade
Multifinalidade

Question 6

Totalidade

Answer 6

O todo não é a soma das partes, alguma alteração nas partes influencia o todo e vice versa

Question 7

Circularidade

Answer 7

A causalidade nos sistemas não é linear, mas sim circular. A ação de A é influenciada pela inter-relação AB

Question 8

Equifinalidade

Answer 8

Duas pessoas começando em condições iniciais iguais podem alcançar ao mesmo fim

Question 9

Multifinalidade

Answer 9

Começando na mesma condição inicial, duas pessoas podem alcançar fins diferentes

Question 10

Auto-organização

Answer 10

Os sistemas têm capacidade de se organizarem autonomamente para criar condições de sobrevivência

Question 11

Estrutura

Answer 11

Conjunto de relações que se estabelecem. É a identidade

Question 12

Feedback negativo

Answer 12

Alterações NO sistema, é um mecanismo auto regulatório que visa diminuir o Impacto das mudanças de 1ª ordem

Question 13

Feedback positivo

Answer 13

Alterações DO sistema, é um mecanismos auto regulatório que visa potenciar o impacto de mudanças de 2ª ordem

Question 14

Morfogénese

Answer 14

Capacidade do sistema alterar a sua forma

Question 15

Morfoestáse

Answer 15

Capacidade do sistema manter a sua forma

Question 16

Mudança de 1ª ordem

Answer 16

Natureza quantitativa

Question 17

Mudança de 2ª ordem

Answer 17

Natureza qualitativa

Question 18

Quais são os axiomas da comunicação?

Answer 18

1- É impossível não comunicar
2- Toda a comunicação tem um nível de relação e de conteúdo, o nível de relação classifica o conteúdo
3- a natureza de uma relação é afetada pela pontuação das sequências comunicacionais/relacionais dos acontecimentos entre os comunicantes
4- toda a comunicação pode ser digital ou analógica
5- toda a comunicação pode ser complementar (maximização das diferenças) ou simétrica (maximização das semelhanças)

Question 19

Modelo Bio-ecológico de Bronfenbrenner

Answer 19

Micro- indivíduo
Meso- interação com outros microssistemas
Exo- interações entre sistemas do mesossistema, nas quais o indivíduo não participa diretamente (trabalho dos pais por exemplo)
Macro- contexto cultural e político
Crono- contexto temporal

Question 20

Porque é que é importante estudar a família?

Answer 20

A importância da família nuclear na sociedade, o facto de ser o 1º contexto relacional (formação de padrões de vinculação. construção de esquemas relacionais) e o facto de ser um grande fator protetor e de risco

Question 21

Suprassistema

Answer 21

Sistemas circundantes, como a família alargada

Question 22

Subsistema

Answer 22

Sistema dentro de um sistema, como o parental, fraternal etc

Question 23

Que tipos de fronteiras/limites há?

Answer 23

Rígidos- restringem o contacto com outros sistemas resultando em desligamento
Nítido- relações equilibradas
Difusos- não restringem de todo das trocas com outros sistemas resultando em emaranhamento

Question 24

Fases do ciclo vital da família

Answer 24

Saída do jovem adulto de casa
Formação de casal
Famílias c/ filhos pequenos
Famílias com filhos adolescentes
Famílias com filhos adultos (fase inicial)
Familias com filhos adultos (fase posterior)

Question 25

Saída do jovem adulto de casa

Answer 25

Tem que aceitar a responsabilidade emocional e financeira de sí próprio
MUDANÇAS DE 2ª ORDEM
-diferenciação do self em relação à família
-desenvolvimento de relações íntimas
-estabelecimento de um self, laboral e financeiro

Question 26

Formação de casal

Answer 26

Compromisso com o novo sistema
MUDANÇAS DE 2ª ORDEM
-formação do novo sistema (conjugal)
- realinhamento das relações com a família

Question 27

Famílias com filhos pequenos

Answer 27

Aceitar os novos membro no novo sistema
MUDANÇAS DE 2ª ORDEM
-ajustar o sistema conjugal para aceitar os filhos
-partilha de tarefas (domésticas, parentais e financeiras)
-realinhamento das relações com a família

Question 28

Famílias com adolescentes

Answer 28

Flexibilizar as fronteiras para conceder mais autonomia aos filhos
MUDANÇAS DE 2ª ORDEM
-mudança da relação pais-filhos, para o adolescente se movimentar fora do sistema
-foco em questões laborais e conjugais
-início da prestação de cuidados à geração mais velha

Question 29

Famílias com filhos adultos fase inicial geração sanduíche

Answer 29

Aceitar a multiplicidade de saídas e entradas no sistema familiar
MUDANÇAS DE 2ª ORDEM
-renegociar o sistema como uma diade
-desenvolvimento de relações adulto-adulto entre pai-filho
-realinhar relações de modo a incluir novos membros
- lidar com a incapacidade e morte dos pais

Question 30

Famílias com filhos adultos fase posteiror

Answer 30

Aceitar a mudança geracional de papeis
MUDANÇAS DE 2ª ORDEM
-manter o funcionamento e interesses individuais e conjugais no contexto do declínio fisiológico, explorando novos papeis
-apoiar o papel