modèle d'intervention à 3 niveaux

Question 1

Identifie le niveau :

Intervention efficace pour tous les élèves (80%)

Answer 1

Niveau 1

Question 2

Identifie le niveau:
Intervention intensive en sous-groupe pour les élèves qui ne progressent pas de façon satisfaisante malgré une intervention efficace au niveau X. (15%)

Sur un sujet précis.

Answer 2

Niveau 2

Question 3

Identifie le niveau:
Intervention plus intensive et individualisée pour les élèves sont les difficultés persistent à la suite d’interventions de niveau X. (5%)

Answer 3

Niveau 3

Question 4

Identifie le niveau:
Responsabilité importante de l’enseignant au regard de l’enseignement de qualité pour répondre aux besoins de tous les élèves de la classe.

Answer 4

Niveau 1

Question 5

Identifie le niveau:
Responsabilité partagée de l’enseignant titulaire au regard des pratiques pédagogiques visant à contrer la vulnérabilité de certains élèves en établissant des sous-groupes de besoin sur des cibles précises de façon intensive et fréquente.

Answer 5

Niveau 2

Question 6

Responsabilité spécifique en réponse aux besoins particuliers de l’élève intégré en classe.

Answer 6

Niveau 3

Question 7

Responsabilité importante du personnel des services complémentaires dans le but de répondre aux besoins spécifiques de l’élève malgré la mise en place d’intervention de deux niveaux.

Answer 7

Niveau 3