Mobilité sociale Flashcards
Définition de la mobilité
circulation des individus d’une position sociale à une autre
Caractéristiques des sociétés démocratiques qui valorisent l’égalité (= posit° sociales sont théorriquement ouvertes)
A quoi peut-on lier l’idée de mobilité sociale ?
Liée à la méritocratie si théoriquement les places sont ouvertes à tous on devrait pvr occuper la position sociale qu’on mérite
Mais c’est faux car tous les indivs n’héritent pas du même K éco, sociale ou culturel
Quelles sont les différentes formes de mobilité ?
Intragénérationnelle: parcours de l’indiv de son entrée sur la marché du travail jusqu’à sa retraite professionnelle
Intergénérationnelle: comparaison de la position d’un indiv par rapport à celle de ses parents
Verticale: pas seulement pro mais aussi un changement de PCS (ascension/démotion sociale)
Horizontale: changement de PCS mais pas de catégorie sociale
Individuelle: des indivs dans la hiérarchie sociale
Collective: des groupes sociaux dans la hiérarchie sociale (les professeurs)
Définition table de mobilité
tableau à double entrée qui applique les PCS à un échantillon représentatifs d’individus de + de 40 ans (jusqu’à 59)
On y trouve:
la destinée: ce que deviennent les individus
l’origine: d’où sont issus les individus
La diagonale représente la proport° d’enfants qui appartiennent au mm groupe socio-pro que leur père (= rproduction sociale)
Comment rendre compte de la mobilité sociale?
Grâce aux tables de mobilité qui donne les taux absolus de mobilité qui s’expliquent en pt par un changement de la structure éco et donc de la structure de l’emploi
Quels sont les grands chagements structurels du XXème siècle ?
La concentrat° du K qui a conduit à une baisse importante de la part des patrons ds la pop active ( -E mais de plus grande taille): baisse des agriculteurs, commerçants, chefs d’E, artisans…
Forte industrialisat° durant les années 70’s dû au PT + délocalisat°: baisse desouvriers ds la pop active
Augmentat° du secteur des services de manière continue jusqu’au XXIème siècle: augmentat° employés
Augmentations des CPIS et PI du fait de la spécialisat° du travail ds les pays dev dans les prod° à haute valeur ajoutée avec le PT qui nécessite une main d’œuvre qualifiée
Grandes évolutions: tertiarisation, scolarisation, hausse des qualifications et feminisation de l’emploi
Comment expliquer la mobilité sociale ?
Les positions sociales se sont figées d’1 génération à une autre: existe un certain degré d’égalité des chances
Comment mesurer le niveau d’égalité des chances ?
Avec le taux relatif de mobilité:
Fluidité sociale: situation pr laquelle l’inégalité des chances entre enfant de cadre et enfant d’ouvrier tend à baisser (inverse: viscosité sociale)
Avec l’odds rati: prob enfant cadre devenir cadre/ prod enfant cadre devenir ouvrier // prob enfant ouvrier devenir cadre/prob enfant ouvrier devenir ouvrier
C’est le calcul qui permet de mesurer l’égalité des chances
Quelles sont les imites des tables de mobilité ?
Les enquêtes sont concentrées sur la mobilités des pères et fils (mm si ça commence à changer, il est difficile d’établir la mobilité des filles ds le tmps)
/!\ important de s’intéresser au rôle ds femmes ds la mobilité car elles jouent un rôle capital ds la transmission du K culturel et donc la proba d’accéder aux positions sociales les + élevées)
Utilisation de la nomenclature des PCS: hiérarchie sociale pas seulement liée au métier au nv de quali ou au statut ds l’E. Les PCS ne prennent pas en compte le revenu car certaines PCS sont très hétérogènes au nv du revenu (ACCE)
Le critère d’âge est une limite car on peut connaître une ascension/démotion sociale avant/après 40 ans
Ascension/démotion collective et globale sur le plan du prestige/ salaire et restent ds la mm CPS
Prise en compte seulement 2 générat° or la réussite scolaire ne dépend pas seulement de la posit° des parents (gp/arrièregp) qui peuvent transmettre les goûts et savoirs à leurs pe
Quels sont les détails de la mobilité verticale ?
Elle est souvent une mobilité de proximité
mais il y a une tendance forte à l’immobilité sociale.
Les H connaîssent une + forte mobilité en 2015 qu’en 1977
Les F aussi mais + souvent une mobilité ascendante envers leur mère et descendante envers leur père (+ de mobilité intergénérationnelle globalement)
Comment expliquer la mobilité sociale (2) ?
Structure sociale: évolut° de la structure socio-pro, nv de format°, ressources et configurat° fam
Niveau de formation: nv de diplôme élevé = + forte proba accès emploi sup donc l’élévation du nv de diplôme pr les cats pop est un facteur favorable à l’ascension sociale
Mais depuis Bourdieu osq 1mm diplôme n’a pas le mm rendement en fonct° de l’origine sociale ( relat° d’indiv qui lui permettent de s’élever socialement et de conserver une posit° élevée) et le K éco
+ démocratisat° scolaire et universitaire qui pourrait faire penser que ça a facilité la fluidité social mais ce n’est que en pt vrai à caude du paradoxe d’anderson
Ressources fam: la reproduct° vient du fait les diplômes obtenus dépendent de l’origine sociale car c’est + le diplôme des parents qui explique la réussite ds enfants avc le K culturel acquis
et la place ds la frateri avec la réussite paradoxale, - il ya d’enfants + proba ascension sociale forte
+ choix du conjoint mm si le + souvent homogamie
Qu’est-ce que le paradoxe d’Anderson ?
Idée que l’accès à un nv de diplôme supérieur à celui de ses parent ne garantit pas 1 statut social supérieur et peut mm amenner à un statut inférieur car la massificat° scolaire n’a pas engendré une démoctratisat° scolaire (croissance diplômés > croissance nb poste de cadres = dépréciat° d’un certain nb de diplômes)
