Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Maturita ZSV > MO č.4 - Člověk v sociálních vztazích > Flashcards

MO č.4 - Člověk v sociálních vztazích Flashcards

1
Q

• PŘEDMĚT SOCIOLOGIE

A

Věda o společnosti jako celku i o jejich jednotlivých částech

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

VZNIK SOCIOLOGIE JAKO VĚDY: PLATÓN

A

Za ideální společnost považoval harmonické spojení vládců (reprezentují moudrost), vojáků (reprezentují statečnost) a výrobců (reprezentují uměřenost, žádostivost)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

VZNIK SOCIOLOGIE JAKO VĚDY: ROUSSEAU

A

Státní řízení, které utlačuje lidstvo má být svrženo a nový stát má být vytvořen na základě společenské smlouvy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

VZNIK SOCIOLOGIE JAKO VĚDY: MONTESQUIEU

A

Kritizuje absolutismus. Ideálem je parlamentní monarchie a důsledné oddělení státní moci zákonodárné, výkonné a soudní
 GEOGRAFICKÝ DETERMINISMUS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

 GEOGRAFICKÝ DETERMINISMUS

A

rozděluje lidstvo na:
 Národy severu: aktivní, statečné, silné, musí bojovat o přežití, a proto jsou určeny k vládnutí
 Národy jihu: pasivní, líné, přírodní podmínky je nenutí k větší aktivitě, a proto je možné je ovládnout

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

VZNIK SOCIOLOGIE JAKO VĚDY: AUGUSTE COMTE

A

Zakladatel sociologie a pozitivismu (Co není prokazatelné, neplatí. Vědění má být pozitivní (věcné, přehledné, určité))

sociální statika, sociální dynamika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

 SOCIÁLNÍ STATIKA

A

Zabývá se sociálním řádem. Silami, které určují společenský řád a udržují společnost pohromadě

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

 SOCIÁLNÍ DYNAMIKA

A

Věnuje změnám a procesům, jichž se společenskými silami dosahuje. Studuje průběh a charakter změn v jednotlivých oblastech společnosti, řeší otázky vzniku společenského života a jeho jednotlivých vývojových etap i příčin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

VZNIK SOCIOLOGIE JAKO VĚDY: T. G. MASARYK

A

Zakladatel sociologie u nás

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

VZNIK SOCIOLOGIE JAKO VĚDY: KAREL MARX

A

Kritizuje kapitalistickou společnost 19.stol. a vykořisťování člověka. Společnost je založena na nerovnosti, buržoazie vykořisťuje proletariát. Výsledkem vykořisťování jedné třídy druhou je třídní boj. Až revoluce změní společenské uspořádání, dojde ke zrušení soukromého vlastnictví, bude nastolena diktatura proletariátu a beztřídní společnost

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

METODY PRÁCE V SOCIOLOGII: TRADIČNÍ

A

o S PŘÍMOU ÚČASTÍ RESPONDENTŮ: Př. výzkum veřejného mínění, dotazník, anketa, pozorování…)
o BEZ PŘÍMÉ ÚČASTI RESPONDENTŮ: Př. zpracování údajů z matrik, statistických přehledů…)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

METODY PRÁCE V SOCIOLOGII: MODERNÍ

A

Kazuistika, panelové šetření, focus-groups, sociometrický test

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

o KAZUISTIKA

A

Případová studie, orientuje se na popis jednotlivých případů a z nich dělá závěry, které se pak aplikují jinde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

o PANELOVÉ ŠETŘENÍ

A

Založeno na dlouhodobějším kontaktu s relativně trvalým souborem zkoumaných jedinců, tj. respondentů, obvykle na základě dotazníku

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

o FOCUS-GROUPS

A

Skupinová diskuze 7-12 lidí na dané téma řízená moderátorem tak, aby objasnila názory a způsoby uvažování lidí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

o SOCIOMETRICKÝ TEST

A

Zkoumá vztahy mezi členy malých skupin na základě preferenčních voleb

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

• AGREGACE

A

Množství lidí, mezi nimiž není žádná společenská vazba, jsou spojeni pouze okamžitou prostorovou blízkostí (př. cestující v MHD, právě nakupující v obchodě)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

• SOUBOR

A

Seskupení lidí, mezi nimiž není žádná společenská vazba, ale, aniž si to uvědomují, mají určitou společnou vazbu, př. věk, barvu vlasů, povolání…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

• POSPOLITOSTI

A

Seskupení lidí, mezi nimiž je určitá společenská vazba, podmíněná výměnou hodnot, vzájemnou interakcí… Společenská vazba může být slabší nebo silnější, krátkodobější nebo dlouhodobější

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

 DAV

A

Přechodné shromáždění většího množství lidí v prostoru, mají bezprostřední kontakt a na stejné podněty reagují podobně nebo identicky. Jsou spojeni pudy a emocemi. Dav nemá žádné organizační ani morální normy. V davu mizí individuální rysy lidí

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

 PUBLIKUM

A

Pospolitost se stejným zájmem, který se neopírá o pudy a emoce

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

o SPOLEČENSKÝ OKRUH

A

Velmi slabá vazba, např. osoby pravidelně cestující stejným vlakem do práce, „známí od vidění“

23
Q

o TERITORIÁLNÍ POSPOLITOST

A

Její členové jsou připoutání společenskou vazbou k určitému území, př. obyvatelé sídliště, města, regionu…

24
Q

o SOCIÁLNÍ SKUPINY

A

Seskupení 2 nebo více lidí se sociální vazbou a pocitem sounáležitosti
 Znaky skupiny: interakce, komunikace, společné cíle, časté sociální kontakty

25
Q

SOCIALIZACE

A

• Proces postupného začleňování jedince do společnosti, kdy se mění z bytosti biologické na bytost společenskou. Tento proces trvá po celý lidský život. Probíhá na základě sociálního učení. Prvním sociálním prostředím je rodina

26
Q

o NAPODOBOVÁNÍ

A

Má stěžejní význam, člověk se bez něho neobejde. Napodobováním se učí řeči, mimice, gestikulace, přejímá různé způsoby zábavy, trávení volného času… Napodobuje zpravidla lidi ze svého nejbližšího okolí

27
Q

o ZPEVŇOVÁNÍ

A

Sociální odměnou jsou různé pochvaly, projev sympatie, uznání atd., trestem je nesouhlas, projev nesympatie… Odměna má posílit žádoucí chování, trest odstranit nebo oslabit chování nežádoucí

28
Q

o IDENTIFIKACE

A

Ztotožnění s osobou, které se chce jedinec podobat. Je to vyšší forma napodobování, kdy člověk přebírá způsoby chování jiného člověka jako vzoru, modelu, idolu. Na rozdíl od předchozích forem sociálního učení probíhá jako sebevýchova

29
Q

• SOCIÁLNÍ POSTAVENÍ

A

Každý člověk zaujímá ve společnosti i v daném sociálním prostředí určité místo, které mu dává určitá práva a povinnosti. Je dáno věkem, pohlavím, profesí…

30
Q

• SOCIÁLNÍ ROLE

A

V rámci svého postavení člověk hraje určité sociální role, v nichž se od něho očekává určité chování. Př. věk umožňuje roli dítěte, nebude se od něho očekávat, že se bude chovat jako dospělý

31
Q

SOCIÁLNÍ INTERAKCE

A

• =Vzájemné vztahy mezi lidmi

32
Q

• KOMUNIKACE

A

Výměna informací s jinými lidmi jako součást interakce

33
Q

• FORMY KOMUNIKACE

A

o VERBÁLNÍ: Pomocí slov (psaná, mluvená)

o NEVERBÁLNÍ: Gesta, mimika, postavení těla, chování…

34
Q

• TYPY KOMUNIKACE

A

o MEZIOSOBNÍ
o SKUPINOVÁ (př. školní vyučování)
o MASOVÁ (prostřednictvím masmédií)

35
Q

• DRUHY KONFLIKTŮ: INTERPERSONÁLNÍ

A

Mezi jednotlivci, jednotlivcem a skupinou…

36
Q

• INTERPERSONÁLNÍ KONFLIKT: ŘEŠENÍ

A

o Konfrontace v konfliktu: konflikt se stupňuje, vyhrocuje
o Únik z konfliktu: konflikt se neřeší, napětí zůstává
o Vyřešení konfliktu: dohoda mezi spornými stranami, uzavření kompromisu

37
Q

• DRUHY KONFLIKTŮ: INTRAPERSONÁLNÍ

A

Uvnitř jedince samého

38
Q

• INTRAPERSONÁLNÍ KONFLIKT: ŘEŠENÍ

A

o Reakce trestající navenek: přenesení viny na jiné osoby, věci…
o Reakce trestající dovnitř: sebeobviňování, výčitky svědomí…
o Netrestající reakce: konflikt se zlehčuje

39
Q

PRIMÁRNÍ SKUPINA

A

jde o malé skupiny, intimní, kontakty probíhají tváří v tvář, převládá citovost

40
Q

SEKUNDÁRNÍ SKUPINA

A

méně osobní a formálnější vazby

41
Q

FORMÁLNÍ SKUPINA

A

pravidla jsou dána zvenčí

42
Q

NEFORMÁLNÍ SKUPINA

A

pravidla si členové vytvářejí sami

43
Q

REFERENČNÍ SKUPINA

A

jedinec k takové skupině vztahuje své jednání v očekávání, že bude akceptován jako člen

44
Q

ČLENSKÁ SKUPINA

A

člověk je uznávaným členem

45
Q

o HIERARCHICKÝ MODEL SPOLUPRÁCE

A

Založený na vztazích podřízenosti a nadřízenosti

46
Q

o SYNERGICKÝ MODEL SPOLUPRÁCE

A

Založený na vzájemné spolupráci a kooperaci, celek je více, než jedinec

47
Q

• SOCIÁLNÍ STRATIFIKACE

A

Rozdělení společnosti na jednotlivé sociální vrstvy podle různých kritérií (věk, pohlaví, vzdělání…) umožňuje různý přístup k hodnotám společnosti

48
Q

VERTIKÁLNÍ STRATIFIKACE

A

Dána př. schopnostmi, majetkem, vzděláním…

49
Q

HORIZONTÁLNÍ STRATIFIKACE

A

Dána př. místem bydliště

50
Q

• SOCIÁLNÍ MOBILITA

A

Přesun z jedné společenské vrstvy do jiné

51
Q

SOCIÁLNÍ PATOLOGIE

A

• Označení pro nezdravé, abnormální a obecně nežádoucí společenské jevy, tzn. společensky nebezpečné

52
Q

• RIZIKOVÉ CHOVÁNÍ

A

Chování, které se vymyká běžným zvyklostem

53
Q

• DEVIACE

A

Jednání člověka nebo skupiny, které se odchyluje od sociální, kulturní nebo morální normy

Maturita ZSV (12 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions