MNN Sentences Flashcards
1
Q
これはボールペンですか、シャープペンシルですか。
A
Это шариковая ручка или механический карандаш?
2
Q
この鍵はわたしのです。
（このかぎはわたしのです。）
A
Этот ключ мой.
3
Q
丸で日本人です。
（まるでにほんじんです。）
A
Прямо как японец.
4
Q
ほんの気持ち。
（ほんのきもち。）
A
Это мелочи (дословно).
От чистого сердца / Это знак моей признательности (Японцы часто используют это во время обмена подарками)
5
Q
会社はどちらですか。
（かいしゃはどちらですか。）
A
Какая это компания? (どちら в данном случае вопрос про название)
6
Q
今４じ５ふんです。
（いま４じ５ふんです。）
A
Сейчас 4 часа и 5 минут.
4 читается как よ.
6
Q
３４１の２５９７
A
341-2587
の в данном случае разделяет номер.
Такие номера читаются отдельно по каждой цифре, т.е. さん よん いち 。。。
6
Q
Q: いつきょうとへいきますか。
A1: ３月３日にいきます。
A2: らいしゅういきます。
A
Q: Когда поедешь в Киото?
А1: Поеду 3-го марта.
А2: Поеду на следующей неделе.
Смысл в том чтобы показать что численные даты всегда идут через часточку に、а буквенные “даты” без. Дни недели могут использовать に、а могут не использовать, бывает и так, и так.
7
Q
わたしは毎朝７じはんに起きます。
（わたしはまいあさ７じはんにおきます。）
A
Каждое утро я просыпаюсь в 7:30
7 читается как しち.
7
Q
わたしは９じから５じまではたらきます。
A
Я работаю с 9 до 5 часов.
9 читается как く.
8
Q
いっしょにおちゃをのみませんか。
A
Не выпьем ли вместе чаю?
9
Q
ちょっとやすみましょう。
A
Давайте немного отдохнём.
10
Q
てがみをかきました。それからビデオをみました。
A
Писал письмо. После этого смотрел видео.
11
Q
にほんじんははしでごはんをたべます。
A
Японцы едят с помощью палочек.
12
Q
もうプレゼントをかいました
A
Уже купил подарок.
(もう ＋ прошлое)
13
Q
テレビでにほんごをべんきょうしましたか。
A
Вы учили японский с помощью телевизора?
14
Q
にほんごでレポートをかきますか。
A
Вы пишете отчёты на японском языке?
15
Q
テレサちゃんにノートをあげます。
A
Дарю блокнот Терезе.
16
Q
ちちにシャツをもらいました。
A
Получил рубашку от отца.
17
Q
いそがしいですから、どこもいきません。
A
Я занят, поэтому никуда не пойду.
18
Q
いっしゅうかんに１かいえいがをみます。
A
Я смотрю 1 фильм в неделю.
(период времени + に + сколько раз = сколько раз за этот период времени)
19
Q
わたしはくにで５しゅうかんにほんごをべんきょうしました。
A
Я изучал японский в течении пяти недель в своей стране.
20
Q
きのうはゆきでした。
A
Вчера шёл снег.
21
Q
とうきょうはおおさかよりおおきいです。
A
Токио в сравнении с Осакой большой.
より ー в сравнении с
22
Q: サッカーとやきゅうとどちらがおもしろいですか。
A: サッカーのほうがおもしろいです。
В: Что интереснее футбол или бейсбол?
О: Футбол интереснее.
～と ～と どちらが ー выбор из двух
...のほうが ー модель ответа на вопрос выше
23
スポーツでなにがいちばんおもしろいですか。
Что в спорте самое интересное?
24
Q: とうきょうはニューヨークよりひとがおおいですか。
A: はい、ずっとおおいです。
В: В Токи по сравнению с Нью-Йорком много людей?
О: Да, намного больше.
ずっと ＋ дієслово = постійно ...
ずっと ＋ прикметник = набагато ...
25
わたしはくるまがほしいです。
Я хочу машину.
Модель: ～が ＋ ほしい
26
わたしはかぞくにあいたいです。
Я хочу увидеться с семьёй.
Модель: вместо "ます" ставим "たい" и это будет означать "я хочу делать это".
27
あなたはなにをしにか。
Что ты будешь делать?
Модель: откидываем "ます" и добавляем часточку "に", это означает что я что-то делаю ради ЭТОГО.
28
きょうはつかれましたから、なにもしたくないです。
Сегодня устал, поэтому ничего не хочу делать.
したい ー хочу делать
したかった ー хотел делать
したくない ー не хочу делать
したくなかった ー не хотел делать
Т.е. мы от たい откидываем い и превращаем по правилам い-прилагательного.
29
Q: このしゅうまつはなにをしますか。
A: こどもとこうべへふねをみにいきます。
В: Что будешь делать на этих выходных?
О: Вместе с детьми поеду в Кобе смотреть на корабли.
30
ここにじゅうしょとなまえをかいてください。
Тут напишите пожалуйста адрес и имя.
Модель: ～て-форма + ください = просьба сделать
31
あついですね。まどをあけましょうか。
Жарковато. Мне открыть окно?
Модель: если откинуть ます и добавить ましょうか, то это будет предложением что-то сделать (для кого-то/чего-то или вместо кого-то).
32
いまかいぎしつでまつもとさんとはなしています。
Сейчас разговариваю с Мацумото в конференц-зале.
Модель: ～て-форма + います = делаю в этот момент.
33
がっこうのまえをみぎへまがってください。
Перед школой поверните пожалуйста направо.
Модель: Место поворота + を + направление поворота + へ｜に + まがってください (Важно запомнить что место поворота используется с を)
34
えんぴつでかいてもいいですか。
Можно ли писать карандашом?
Модель ～て もいいですか ＝ "можно ли ..."
35
ここでしゃしんをとってはいけません。
Здесь запрещено фотографировать.
Модель ～て はいけません ＝ запрещать для кого-то.
36
きのうほんをよんで、てがみをかいて、ねました。
Вчера я читал книгу, писал письмо и спал.
37
あしたこうべへいって、えいがをみて、かいものします。
Завтра я поеду в Кобе, посмотрю кино и схожу за покупками.
Если взять глаголы в て-форме и написать один за другим, то они означают хронологическую последовательность действий. Работает без модели. Последний глагол без て-формы если он заканчивает предложение.
38
しごとがおわってから、およぎます。
Закончу работу, а потом поплаваю.
Иногда нужно разделить какие-то действия, типа не я "проснулся, пообедал и поехал", а "я проснулся, а после этого пообедал и поехал", то после "проснулся" ставлю から и дальше идут другие て-формы.
39
おおさかはらめんがおいしいです。
Рамен в Осаке вкусный.
Мы сначала определяем большой предмет разговора "Осака" через は, а потом меньший предмет разговора через が, как "рамен".
40
カリナさんはせがたかいです。
Карина высокая.
41
ミラーさんはあたまがよくて、おもしろいです。
Мира умный и интересный.
い-прилагательные соединяются через くて при перечислении.
42
ミラーさんはハンサムで、しんせつです。
Мира привлекательный и любезный.
Существительные и な-прилагательные соединятся через で при перечислении.
43
たばこをすわないでください。
Пожалуйста не курите.
Модель: Простая отрицательная форма глагола + で ください = Пожалуйста этого не делайте (противоположность модели て-форма + ください).
44
くすりをのまなければなりません。
Должен выпить лекарство.
Модель: Простая отрицательная форма глагола + заменяем ない на なければ なりません = Должен это сделать (Буквальный перевод: не сделанным не может быть).
45
あしたこなくてもいいです。
Завтра можно не приходить.
Модель: Простая отрицательная форма глагола + заменяем ない на なくてもいいです = Можно этого не делать.
46
レポートはあしたかきます。
Отчёт напишу завтра.
は вместо を используется когда нужно выделить отдельный элемент, в данном случае отчёт. Типа "Что касается отчёта, то напишу его завтра".
47
パスポートをみせないといけません。
Нужно показать паспорт.
Грамматика: なければなりません ＝ ないといけません。
48
ミラーさんはにほんごができます。
Мира может говорить по-японски.
49
ミラーさんはかんじをよむことができます。
Мира может читать иероглифы.
Модель: Простая форма глагола + в конце ことができます = Могу это делать.
50
にほんへくるまえに、にほんごをべんきょうしました。
Перед тем как приехать в Японию я учил японский язык.
まえに = перед тем как
51
５ねんまえに、にほんへきました。
Пять лет тому назад я приехал в Японию.
まえに = если время числовое, то будет "тому назад" (как перевели).
52
わたしはおきなわへいったことがあります。
Я бывал в Окинаве.
Простая прошлая форма глагола + ことがあります = У меня уже был такой опыт (Дословно: есть такое дело, что в прошлом я это делал).
53
まいばんてがみをかいたり、おんがくをかいたりします。
Каждый вечер я пишу письма, слушаю музыку.
Модель: Простое прошлое + り、простое прошлое + り = Я делаю одно, другое, третье и т.д. В данном случае типа "Я каждый вечер занимаюсь такими вещами как написание писем и прослушивание музыки".
Не смотря на то что тут используется прошлая форма, это НЕ ЕСТЬ прошлым временем, это материал для конструкции.
54
テレサちゃんはせがたかくなりました。
Тереза выросла.
なります = показывает состояние изменения.
なります крепится к い-прилагательным через く (откидывая い), а к な-прилагательным и существительным через に.
55
テレサちゃんは１０さいになりました。
Терезе исполнилось 10 лет.
なります крепится к い-прилагательным через く (откидывая い), а к な-прилагательным и существительным через に.
56
ーしゅっちょうのまえに、なにをしなければなりませんか？
ーしりょうをつくったり、レポートをおくったりしなければなりません。
- Что нужно сделать перед командировкой?
- Нужно собрать данные и отправить отчёт.
57
ーにほんでなにをしたいですか。
ーりょこうをしたり、おちゃをならったりしたいです。
- Что хочешь делать в Японии?
- Хочу попутешествовать и научится чайной церемонии.
58
なつやすみはくにへかえるの？
На летних каникулах возвращаешься в свою страну?
Грамматика: の используется вместо か. Делает предложение простым. Не всегда можно заменить か.
の для i-adjectives and verbs
なの для nouns and na-adjectives
59
じゃ、よかったら、いっしょにいかない？
Тогда, если ты хочешь, не хочешь поехать вместе?
よかったら — если вас устраивает, то...
60
さとうさんはゴルフをしないとおもいます。
Я думаю что Сато не играет в гольф.
Грамматика: предложение в простом стиле + と おもいます = Я думаю, что...
61
しゅしょうはあしただいとうりょうにあうといいました。
Премьер-министр сказал что завтра он встретится с президентом.
Грамматика: предложение в простом стиле + と いいました = Цитирование того что сказала тема предложения は. Т.е. "は сказал" и всё что после は и до と.
62
おおさかはたべものがおいしいでしょう？
Осакская еда, наверное, вкусная?
Грамматика: предложение в простом стиле + でしょう = Наверное, ...
Но так же от контекста это может быть не только "наверное", а и "интересно", "не так ли" и т.д. (https://jlptsensei.com/learn-japanese-grammar/%E3%81%A7%E3%81%97%E3%82%87%E3%81%86-deshou-meaning/)
63
それはなんでしょう？
Интересно, что это?
64
にほんのせいかつについてどうおもいますか
Что думаешь про жизнь в Японии (японскую жизнь)?
Грамматика: ～に ついて = про, по поводу.
65
にほんははじめてですか。
Впервые в Японии? (буквально: Япония впервые?)
66
ー じしょ「を」もって「い」る？
ー ううん、もって「い」ない。
- У тебя есть словарь при себе?
- Нет, нету.
То что в 「」 можно опустить, это сленговый язык.
67
ー さとうさんのじゅうしょをしっている？
ー ううん、しらない。
- Знаешь адрес Сато?
- Нет, не знаю.
Пусть грамматически правильно しっていない、но используют しらない с этим словом. (https://japanese.stackexchange.com/questions/69564/why-is-not-knowing-%E7%9F%A5%E3%82%89%E3%81%AA%E3%81%84-and-not-e-g-%E7%9F%A5%E3%81%A3%E3%81%A6%E3%81%84%E3%81%AA%E3%81%84)
68
チケット「が」あるけど、いっしょにいかない？
У меня есть билеты, не сходим ли вместе?
けど само по себе означает "но", но часто оно играет роль заполнителя и ничего не значит, как тут.
1. https://cotoacademy.com/why-%E3%81%91%E3%81%A9-kedo-and-%E3%81%8C-ga-doesnt-just-mean-but-japanese/#4-1
2. https://www.tofugu.com/japanese/kedo/
69
じゃ、ちょっとおしえて。
В таком случае расскажи.
В данном случае ちょっと выступает как заполнитель.
70
これは女の人がよむざっしです。
Это журнал, который читает женщина.
71
スキーりょこうにいかない人は山田さんです。
Человек, который не поедет в лыжное путешествие, это Ямада.
72
私がいきたいところはよこはまです。
Место, в которое я хочу поехать, это Йокогама.
73
あのたなにあるふくをみせてください。
Покажи мне пожалуйста одежду, которая находится на вон той полке.
74
私はひろいにわがあるうちがほしいです。
Я хочу дом в котором будет просторный двор.
75
私はあさごはんをたべるじかんがありません。
Я не имею времени чтобы позавтракать.
76
ミラーさんがよくいくきっさてんはコーヒーがおいしいです。
В кофейне, в которую часто ходит Мира, вкусный кофе.
77
日本についてどうおもいますか。
Что вы думаете про Японию?
ついて ＝ about
78
ちょっとビールでものみませんか。
Не выпьем ли пива?
でも ＝ … or something; how about~.
Типа "Не выпьем ли пива или чего-то такого?" или просто "Как насчёт выпить пива?"
79
たべるときはなしました。
Я поговорил перед тем как поесть.
80
たべているときはなしました。
Я поговорил во время еды.
81
たべたときはなしました。
Я поговорил после того как поел.
82
みちをわたるとき、くるまにきをつけます。
Остерегайтесь машин когда переходите дорогу.
83
うちへかえったとき、「ただいま」といいます。
Я говорю "ただいま" когда возвращаюсь домой.
84
ねむいとき、コーヒーをのみます。
Пью кофе, когда сонный.
85
ひまなとき、ほんをよみます。
Читаю книги, когда свободный.
86
２６さいのとき、けっこんしました。
Женился когда мне было 26 лет.
87
このつまみをまわすと、おとがおおきくなります。
Поверни этот регулятор и звук станет громче.
と показывает такую идею, что если действие перед と исполняется, то исполняется и действие после と.
88
かえるとき、かえました。
Купил перед тем как вернутся ИЛИ Купил во время того как возвращался.
Глаголы движения не имеют continious времени (с ～ている они воспринимаются иначе https://fxyma.net/language-education/teiru-form-of-motion-verbs-%E7%A7%BB%E5%8B%95%E5%8B%95%E8%A9%9E%E3%81%AE%E3%80%8C%E3%83%86%E3%82%A4%E3%83%AB%E3%80%8D%E5%BD%A2/)
89
つかいかたがわからないとき、私にきいてください。
Если чего-то не знаете, то спрашивайте, пожалуйста, меня.
90
あそこをわたって、２つめのかどをひだりへまがると、みぎにあります。
Вон там перейдите, на втором повороте поверните налево и будет справа.
91
あのこうさてんをみぎへまがると、ひだりにあります。
На вон том перекрёстке поверните направо и будет слева.
92
ミラーさんは私にワインをくれました。
Мира подарил мне вино.
93
私はカリナさんにことばのいみをせつめいしてあげました。
Я объяснил Карине значение слова (букв.: Я дал Карине объяснение слова).
Модель: ~て форма + あげる \ くれる \ もらう = Я дал... \ Мне дали... \ Я или кто-то получил...
Разница:
私は学生に本をよみます。
私は学生に本をよんであげます。
Фактически означает одно и то же самое, но あげます подчёркивает то что кто-то дал кому-то услугу.
Японцы чаще используют もらう чтобы показать что кто-то что-то получил, потому что чаще он означает что человек получил то чего хотел, когда как くれる означает что нам дали что-то, но могли дать не то что мы хотели, то есть мы в этом активное участие не брали.
Подсказка: Смотреть кто стоит в теме (wa), кто перед (ni) и последний глагол. То есть в предложении “私は学生に本をよんでもらいます” смотрим сразу на “私は”, “学生に”, “もらいます”. И сразу понятно кто кому и что делает, а что именно — где-то в середине.
94
私は山田さんにおおさかじょうへつれていってもらいました。
Ямада отвёл меня в Осакский замок (букв.: Я получил от Ямады отведение в Осакский замок).
らいました тут играет ещё роль того, что я хотел чтобы меня отвели. Если бы предложение было: 山田さんは私におおさかじょうへつれていってくれました, то это могло бы быть что Ямада меня отвёл, но я не хотел.
95
あめがふったら、いきません。
Если будет падать дождь, то не пойду.
Модель: простая прошлая форма + ら = Если...
Даже учитывая что используется прошлая форма, это не определяет время предложения, на него влияет последний глагол.
あめがふらなかったら、いきます ー Если не будет падать дождь, то пойду.
Глаголы:
Простая прошлая форма + ら = Если... (nomu – nonda ra)
Простая прошлая отрицательная форма + ら = Если не... (nomu – nomanakatta ra)
96
じかんがなかったら、えいがをみません。
Если не будет времени, то не посмотрю кино.
い-прилагательные:
Простая прошлая форма + ら = Если... (atsui – atsukatta ra)
Простая прошлая отрицательная форма + ら = Если не... (atsui – atsukunakatta ra)
97
ひまだったら、あそびにいきます。
Если буду свободен, то поеду развлекаться.
な-прилагательные и существительные:
Простая прошлая форма + ら = Если... (ame – amedatta ra)
Простая прошлая отрицательная форма + ら = Если не... (ame – amedewanakatta ra)
98
１０じになったら、でかけましょう。
Когда станет 10 часов, то выдвигаемся.
Пускай здесь и грамматика ～た + ら, но переводится не "Если", а "Когда".
99
お金がなくても、まいにちたのしいです。
Хотя и денег нет, но каждый день радостный.
Модель: ～て-форма + も = Хотя и... но...
い-прилагательные:
～て-форма + も ＝ Хотя и... но… (atsui – atsukute mo)
Отрицательная ～て-форма + も ＝ Хотя и не… но… (atsui - atsukunakute mo)
100
いくらかんがえても、わかりません。
Сколько бы не раздумывал, не понимаю.
Из-за いくら лучше перевести как "Сколько бы не раздумывал...", чем "Хотя и сколько-то раздумывал...".
Глаголы:
～て-форма + も ＝ Хотя и... но… (nomu – nonde mo)
Отрицательная ～て-форма + も ＝ Хотя и не… но… (nomu - nomanakute mo)
101
べんりでも、カードはつかいません。
Хотя и удобно, но карточку не использую.
な-прилагательные и существительные:
～て-форма + も ＝ Хотя и... но… (ame – amede mo)
Отрицательная ～て-форма + も ＝ Хотя и не… но… (ame - amedewanakute mo)
