mini test 2 - 4 février ( cours 4 - parti 2) Flashcards

cela est la deuxième partie du cours, ( à partir diapo 22 )

1
Q

Comment définit-on les facteurs de risque ( ASSOCIÉS AUX CONDUITES À RISQUE ET AUX PRATIQUES PRÉVENTIVES) ?

A

Variables de nature personnelle, familiale, sociale, environnementale qui augmentent la probabilité d’apparition d’un problème.

Synonymes:
« Facteurs de vulnérabilité » ou « facteurs prédisposant »

Indiquent le risque sans y contribuer directement.
Lorsqu’ils y contribuent directement : déterminants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce qu’un déterminant ?

A

un déterminant est :

+ Facteur de risque qui participe à la chaîne d’événements responsables du problème.
+ Facteur plus immédiat qui contribue directement à l’apparition du problème.
+ Valeur statistique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce qu’un facteur de protection (ASSOCIÉS AUX CONDUITES À RISQUE ET AUX PRATIQUES PRÉVENTIVES) ?

A

un facteur de protection est :

Variables de nature personnelle, familiale, sociale environnementale qui diminuent la probabilité d’apparition d’un problème.

« Facteurs de résilience » facteurs individuels.
Agissent dans un contexte où il y a un risque, en diminuant l’impact d’un FR

Variables médiatrices s’interposent entre le FR et le problème pour en modifier
L’impact de son issue.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel est le principe de base du Modèle des croyances liées à la santé (Rosenstock, Strecher et Becker, 1994)?

A

Principe de base : Chaque individu est capable de choisir des actions susceptibles de prévenir une maladie, s’il :

+ Possède des connaissances minimales en matière de santé
+ Considère la santé comme une dimension importante à l’intérieur de sa vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels sont les déterminants Dans le modèle Modèle des croyances liées à la santé (Rosenstock, Strecher et Becker, 1994)?

A

1 La perception du risque et celle du rapport coût/bénéfice du comportement relatif à ce risque :

+ Perception d’une menace à sa santé
+ La susceptibilité personnelle à une maladie donnée Et la gravité potentielle de son incidence sur la vie d’un individu

2 Conviction qu’une action recommandée permettra d’amoindrir cette menace.

+ l’efficacité perçue de l’action préventive recommandée dépend de l’évaluation personnelle des bienfaits perçus du comportement et des obstacles réels ou perçus à l’initiation ou à la continuation du comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les 6 construits pour agir selon le modèle des croyances liée à la santé ?

A
Perception de la susceptibilité / vulnérabilité
Perception de la sévérité
Perception des bénéfices
Perception des barrières / coûts
Facteurs qui influencent l’action
Efficacité personnelle (au choix)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

De quoi s’agit le modèle des croyances liées à la santé ?

A

S’agit de …

a) de rendre perceptibles les bénéfices susceptibles d’être obtenus par la modification du comportement
b) d’identifier la nature du changement devant être obtenu
c) d’avoir la capacité de mener à bien ce changement
d) de croire à l’efficacité de l’action entreprise.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Un limite selon le Modèle des croyances liées à la santé, est ?

A

Basé sur des croyances liées à la santé ou à la maladie, mais le comportement peut être influencé par d’autres facteurs (ex. économiques, environnementaux).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

D’où vient la Théorie de l’action raisonnée

(Ajzen et Fishbein, 1980) et quel est son but ?

A

 Vient de la psychologie sociale (comment et pourquoi les attitudes ont un impact sur le comportement)

But : prédire les Comportements sociaux

Le comportement est en fonction de l’intention

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Selon la Théorie de l’action raisonnée, le déterminant immédiat et unique du comportement est ?

A

L’intention de passer à l’acte ou pas :

1- L’attitude de l’individu

A- Croyances concernant les conséquences
B- Évaluation des conséquences

2- L’influence des facteurs sociaux (norme subjective)

A- L’importance accordée à l’entourage et à la pression sociale
B- Motivation à se conformer à L’opinion de ces personnes ou groupes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

qu’est ce qui preocupe le plus à la Théorie de l’action raisonnée ?

A

Prédit l’intention plutôt que le comportement
Condition préalable = prise de conscience des conséquences négatives du comportement actuel

Ej :. Ce n’est pas parce que l’individu à l’intention d’utiliser une préservative, qu’il va adopter un comportement préventive.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

De quoi s’agit la Théorie de l’action raisonnée ?

A

Il s’agit de :

+ Une Analyse de son comportement et de ses arguments qui poussent à adopter un nouveau comportement

+ Variables externes (âge, le sexe, l’éducation, etc.) ont peu d’influence, car sont déjà intégrées dans les croyances

+ L’intention prédit le comportement si il y a présence de ces critères : Action, Cible, Contexte, Temps (ACCT)

EX: 
ACTION : UTILICASION DU COMDOMME 
LA CIBLE : LORS DE RELATION Sexuelle 
CONTEXTE : AU NIVEAU D’UN NOUVEAU PATERNAIRE 
LE TEMPS : LES PROCHAIN DEUX MOIS.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Nommes deux limites de la théorie de l’action raisonnée ?

A

+ Prédit plus l’intention que le comportement, mais il y a un lien direct et significatif entre les deux
+ Il faut aussi tenir compte du comportement passé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

selon la THÉORIE DU COMPORTEMENT PLANIFIÉ (Ajzen, 1991), la intention peut prédire le comportement en fonction de 3 facteurs, lesquels ?

A

L’intention peut prédire le comportement en fonction de :

1- L’attitude de l’individu relativement au comportement
2- L’influence des facteurs sociaux (norme subjective)
3- la perception du contrôle sur le comportement :
croyance envers le degré de facilité ou de difficulté auquel elle pense être confrontée (selon la réaction de l’autre) si elle tente d’adopter un comportement donné

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quel est le but de la THÉORIE DU COMPORTEMENT PLANIFIÉ (Ajzen, 1991) ?

A

But : Assurer une prédiction juste du comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les limites de la théorie du comportement ?

A

2 conditions (perception de contrôle)

1- Pas sous le contrôle volontaire total de l’individu, sinon cela devient « action raisonnée »
2- Doit se rapprocher le plus possible du contrôle comportemental réel

17
Q

Que nous dit la théorie des comportements interpersonnels

(Triandis, 1979) ?

A

+ Théorie de l’action raisonnée a été reprise par Triandis
+ Nombreux comportements sans découler d’une volonté consciente
+ Intégration de la force de l’habitude
+ Notion des conditions extérieures à l’individu facilitant ou compliquant l’adoption du comportement.

18
Q

Selon la théorie des comportements interpersonnels (Triandis, 1979), De quoi dépend le fait d’adopter un comportement donné ?

A

1- Facteurs internes
• Habitude
• ne joue que si le comportement s’est déjà produit
• Intention

2- Facteurs externes
Conditions

Variable externe : histoires, les traits de personnalité, situation sociale, etc, peuvent influencer indirectement la décision d’une personne à adopter ou non un comportement

2 types de gens :
Ceux qui se fient sur tout sur leurs opinions (facteurs affectifs, facteurs émotionnels, etc. )
Ceux qui se fient à l’opinion des autres.

19
Q

Quels sont les 4 composants de l’intention selon la théorie des comportements interpersonnels (Triandis, 1979) ?

A

1- Cognitive : analyse personnelle et subjective des avantages et désavantages
2- Affective : réponse émotionnelle d’une personne
3- Sociale : croyance normative + croyance en l’existence des rôles sociaux spécifiques
4- Norme morale : évaluation personnelle de la pertinence d’un comportement (comportement souhaite)