Mini-test 2 Flashcards
Quels sont les facteurs importants au développement de l’autonomie
1- La compétence
2- La motivation
Quelle question correspond à la compétence
Est-ce qu’il est capable?
Quelle question correspond à la motivation
Est-ce qu’il a envie de le faire?
Quel est le premier stade de l’autonomie d’apprentissage
L’enfant ne veut pas et il ne sait pas le faire
Quel est le deuxième stade de l’autonomie d’apprentissage
L’enfant veut, mais ne sait pas le faire
Quel est le troisième stade de l’autonomie d’apprentissage
L’enfant veut, et il sait le faire (mais pas toujours)
Quel est le quatrième stade de l’autonomie d’apprentissage
L’enfant veut, et il sait ou peut le faire
Quel est le cinquième stade de l’autonomie d’apprentissage
L’enfant ne veut pas, et sait le faire (comportements d’opposition ou de régression)
Nommez un exemple pour le premier stade de l’autonomie d’apprentissage
Marcher pour un enfant de 6 mois
Nommez un exemple pour le deuxième stade de l’autonomie d’apprentissage
Lire pour un enfant de 5 ans
Verser du lait dans un verre pour un enfant de 2 ans
Nommez un exemple pour le troisième stade de l’autonomie d’apprentissage
Faire son lit pour un enfant de 5-6 ans
S’habiller seul pour un enfant de 3 ans
Nommez un exemple pour le quatrième stade de l’autonomie d’apprentissage
Lire seul à l’âge de 7-8 ans
Manger seul à l’âge de 2 ans
Nommez un exemple pour le cinquième stade de l’autonomie d’apprentissage
Courir 5 minutes dans son cours d’éducation physique
Quels sont les types d’autonomie
Affective
Fonctionnelle
Spatiale
Temporelle
Qu’est-ce que l’autonomie affective
Celle qui provient de nos relations, telles que se détacher petit à petit de l’aide de l’adulte, passe de la dépendance à la dépendance
