Mikrobiologi Flashcards

1
Q

Hvorfor ble dødeligheten av smittsomme sykdommer kraftig redusert på 1900-tallet?

A

Bedre levestandard, folkehelsetiltak og behandling

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

I hvilket organsystem ses hyppigst infeksjon forårsaket av e. coli?

A

Urinveiene

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvilken type resistent bakterie er hyppigst assosiert med dødsfall i Europa?

A

Escherichia coli restistent mot 3. generasjon cefalosporiner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Nevn en kreftform som kan være forårsaket av virusinfeksjon og hvilket virus det er

A

Leverkreft, hepatitt C-virus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvilken type protozo benytter pseudopodier til bevegelse?

A

Amøber

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Hvilken soppart er hyppigst årsak til opportunistisk mykose?

A

Gjærsoppen candida albicans og muggsoppen aspergillus fumigatus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hva betyr begrepet kolonisering?

A

En mikroorganisme koloniserer en vert når den ikke skader verten

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvor mange gener har e.coli-bakterier?

A

5000

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvilken funksjon har LPS blant gramnegative bakterier?

A

De stimulerer immunsystemet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hva er et transposon?

A

En insersjonssekvens som inneholder et transposasegen og andre gener

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvilken genetisk struktur er det fylogenetiske treet basert på?

A

Gener som koder for ribosomer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvorfor er sporedannende bakterier problematiske i et smittevern-perspektiv?

A

Sporer er resistente mot desinfiserende midler

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvorfor er infeksjon med bakterier som produserer superantigen assosiert med toksisk sjokksyndrom?

A

Superantigen aktiverer T-celler uten at et spesifikt antigen er tilstede

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hva betyr uttrykket empirisk behandling av infeksjon?

A

Empirisk behandling inkluderer behandling som gis før svar på mikrobiologiske funn. Basis for å velge empirisk behandling kan være nasjonale retningslinjer, egen erfaring eller studier… Etter at en får mikrobiologiske prøvesvar om mikroben og antimikrobiell resistens kan en målrette behandlingen både for at behandlingen skal ha best mulig effekt og at den skal ha minst mulig resistensdrivende effekt, så en velger altså smalspektret antibiotika.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvordan skal prøver sendes?

A

Forsendelsen til laboratoriet skal ikke svekke materialkvaliteten. Temperaturen skal være kjølig/romtemperert. Prøvene skal transporteres trygt og i henhold til regelverk.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvilken betydning har kliniske opplysninger for mikrobiologene?

A

Klinisk info er essensielt. Det er grunnlaget for at relevant materiale sendes til analyse.

17
Q

Hvordan velges analysemetode?

A

Valg av analysemetode krever kunnskap om ressursbruk, tidsbruk, sensitivitet og spesifisitet. Spesifisitet i labanalyser er viktig til tross for at testen kan ta flere timer.

18
Q

Hvilke prinsipper brukes for påvisning av smittestoff?

A

Vekst på ulike medier og koloniutseende

Gramegenskaper

Metabolske egenskaper som syre/gassproduksjon på ulike karbohydrater. Uttrykker bakteriens innhold av ulike enzymer.

Massespektrometri med MALDITOF

19
Q

Hvilken praktisk nytte har mikrobiologiske prosedyrer?

A

Tidlig antibiotika-behandling hindrer langvarig forløp og smitte til andre

20
Q

Hva er et virus?

A

Intracellulære parasitter med nukleinsyrer, som er i stand til å styre egen replikasjon og som ikke er celler

21
Q

Hvordan er strukturen til virus?

A

De består av genmateriale omgitt av en proteinkapsel og enkelte ganger også en membran fra vertscellen

22
Q

Hvordan klassifiseres virus?

A

Virus tilhører ordenen virales og kan videre inndeles i familier/viridae, subfamilier/virinae, genus/virus og til sist arter

23
Q

Hvordan replikeres virus?

A

De bindes til reseptorer på en vertscelle, penetrerer membranen og frigjør arvestoffet intracellulært. Deretter initieres syntese av virusproteiner og virus-RNA/DNA, før komponentene smelter sammen til virus og de frigjøres fra cellen.

24
Q

Nevn noen subvirale partikler

A

Retrovirus

Viroider

Deltavirus

Prioner

25
Q

Hvordan gjenkjennes virus av immunsystemet?

A

Immunsystemet gjenkjenner enkelte egenskaper som ikke forekommer i egne celler

26
Q

Hvordan diagnostiseres virusinfeksjoner?

A

Dyrkning i cellekultur, antigen-påvisning av virusproteiner eller antistoff-påvisning fx

27
Q

Hvordan kan virusinfeksjoner forebygges?

A

Via immunglobuliner eller vaksiner

28
Q

Hva er forskjellen på tilføring av immunglobuliner og vaksinering?

A

Vaksiner tar tid, mens immunglobuliner gir hurtig effekt

29
Q

Hvordan behandles virusinfeksjoner?

A

Antivirale midler angriper viral nukleinsyre-syntese

30
Q

Hvilke virkningsmekanismer har antibiotika?

A

De viktigste angrepspunktene er mikrobenes nukleinsyrer, syntesen av proteiner eller cellevegg-komponenter, samt cellemembran-funksjoner

31
Q

Hvordan måles bakteriers sensitivitet for antimikrobielle midler?

A

Ved hjelp av ulike metoder, men gullstandarden er buljongfortynning. Da måles MIC, dvs den laveste antibiotika-konsentrasjonen som hindrer bakterievekst.

Andre metoder for resistenstesting er agardiffusjon. Da spres den aktuelle bakteriestammen ut på agaren og papirlapper i agaren blir tilsatt en bestemt mengde antibiotika. Antibiotikaen diffunderer ut i agaren.

32
Q

Nevn ulike metoder for å klassifisere antibiotika-resistens

A

Klinisk effekt og kliniske brytningspunkt

Naturlig og ervervet resisitens

Biokjemisk/fenotypisk påvisning av resistensmekanismer

Genetisk definerte endringer

33
Q

Hvordan oppstår antibiotika-resistens blant bakterier?

A

Genetiske endringer leder til resistens blant bakterier som tidligere var sensitive for det aktuelle legemiddelet

34
Q

Hvordan er forekomsten av antibiotika-resistens?

A

Det er lite resistens i Norge, men det er en økning

35
Q

Hvilke konsekvenser har antibiotika-resistens?

A

Økt risiko for behandlingssvikt og bytte av behandling

36
Q

Hvorfor oppstår antibiotika-resistens?

A

Pga høyt forbruk

37
Q

Hvordan spres resistente bakterier?

A

De selekteres pga bruk av bredspektret antibiotika. De kan deretter spres via vann og matvarer ved manglende generelle smittevern-tiltak, som håndhygiene. Plasmidmediert resisitens spres mellom bakterier.

38
Q

Hva kan en gjøre for å hindre utvikling av antibiotika-resistens?

A

Overvåke antibiotika-resistensen og antibiotika-forbruket

Følge nasjonale retningslinjer i allmennpraksis og på sykehus

Gi info om antibiotikaresistens til befolkningen

Følge basale smittevern-rutiner

God diagnostikk av infeksjoner med mikrobiologisk identifikasjon og resistenstesting, samt forskning og utvikling