Micologia Flashcards

1
Q

Quais os objetivos da taxonomia?

A
  • documentar diversidade de organismos
  • organizar e classificar
  • permitir identificação dos organismos - metodologia universal
  • avaliar características que definem o organismo
  • aplicação de nomes científicos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

O que é sistemática?

A

estudo da diversidade, descrição dos organismos, incluindo a sua filogenia;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

o que é classificação?

A

ordenação dos seres vivos em grupos, com base em parentesco, semelhança morfológica, entre outros, e sua hierarquização;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Por que classificar?

Quais procedimentos são utilizados para classificação?

A
  • compreender a diversidade;
  • compreender os seres vivos, agrupando os organismos em categorias, segundo critérios pre-estabelecidos.

– Observação, definição e descrição dos elementos a serem classificados, para descoberta das suas diferenças e semelhanças;
– Agrupamento dos elementos num esquema de classificação.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quais são as técnicas utilizadas para identificação de fungos?

A
  • morfologia
  • espécie hospedeira
  • características das colônias
  • compatibilidade sexual
  • coloração de núcleos
  • microscopia eletrônica
  • primer específico
  • sequência de DNA
  • taxa de crescimento
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qual o conceito morfológico de espécies?

  • Quais características avaliadas?
A

Conjunto de indivíduos que possuem características morfológicas semelhantes e que diferem morfologicamente de outros indivíduos.

➢Características avaliadas:
▪ Cor, tamanho, septação, ornamentação e forma dos esporos;
▪ Tamanho e forma das estrututuras;
▪ Características do hamatécio;
▪ Forma, cor, tamanho, ornamentação e posição dos ascomas em relação ao substrato;
▪ Produção de pigmentos em cultura, taxa de crescimento, metabólitos secundários, etc.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

dê exemplos de características avaliadas (CME)

A
  • hifas e micélio
  • clamidósporo
  • macronídio
  • micronídio
  • Fiálides e polifiálides
  • Teleomorfos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

vantagens CME

Desvantagens

A
  • comparação de espécies com outras
    descritas no passado;
    -identificação segura até o nível de gênero sem a necessidade de muitas tecnologias laboratoriais
  • Ambiente pode alterar as características fenotípicas;
    -Sobreposição de características entre as espécies (Espécies crípticas);
    -Pleomorfismo ;
    -Mesmas características morfológicas em diferentes linhagens (Homoplasias)
    (Ex. Ceratocystis e Ophiostoma);
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

qual o conceito biológico de espécie?

A

“Grupos que se cruzam, reproduzem naturalmente, geram descendentes férteis e são reprodutivamente isolados de outros grupos”.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quais as vantagens CBE?

Desvantagens

A

Possibilita a separação de espécies muito próximas
morfologicamente.

-Não é possível para espécies que não apresentam fase
sexuada;
-Algumas espécies são homotálicas; -Não é possível para fungos biotróficos;
-Espécies diferentes podem reter um caracter ancestral de intercruzamento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qual o conceito filogenético de espécie?

A

Menor grupo diagnosticável de indivíduos que apresentam um padrão de descendência e ancestralidade.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Vantagens CFE

Desvantagens CFE

A
  • diferenciação de espécies onde não é
    possível por outros métodos;
  • conexão entre anamorfos e teleomorfos – Mudança das regras de nomenclatura para fungos.
  • verificação da eficiência de caracteres morfológicos na separação de categorias taxonômicas;
  • inferência da possível história evolutiva dos grupos.

-Necessita de técnicas avançadas;
-Custos com reagentes, equipamentos e sequenciamento;
-Subjetividade na determinação do limite entre espécies (Deve-se utilizar uma combinação de genealogias nas análises).
➢ Ideal:
- Utilizar uma combinação de técnicas ou de conceitos no reconhecimento de espécies (abordagem polifásica)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Diferenças e semelhanças entre Amebozoa e fungos

A
  • Amebozoa - s/quitina; ausência de hifas/micélio
    presença de fase móvel;
  • morfologia de corpo de frutificação;
  • produção de esporos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quais as três classes do Amebozoa

A
  • Classe Protostelia — amebas que formam corpos de frutificação simples, com um ou poucos esporos
  • Classe Myxogastria — amebas que formam plasmódios verdadeiros e corpos de frutificação multinucleares com centenas de esporos
  • Classe Dyctiostelia — amebas que formam pseudoplasmódio e corpos de frutificação multicelulares com centenas de esporos
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Ameba x plasmódio

A

Ameba:
- mononucleada
Plasmódio:
- multinucleado

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quais os tipos de plasmódio?

A

Protoplasmódio
- Microscópico, protoplasma homogêneo,
produzindo um único esporocarpo

􏰀 Faneroplasmódio
- Conspícuo, quase sempre colorido, com
protoplasma formando veias com fluxo reversível

􏰀 Afanoplasmódio
- Com uma rede de filamentos finos e
transparentes com protoplasma homogêneo

17
Q

Quais os tipos de esporocarpo?

A
  • séssil
  • pedicelado
  • plasmodiocarpo
  • etálio
  • pseudoetálio
18
Q

Quais as diferenças entre oomicetos e fungos?

A

oomicetos

  • parede celular - celulose e glucanos
  • hifas cenocíticas
  • diploides
  • esporos com flagelos

fungos

  • parede celular - quitina e glucanos
  • septadas
  • haploide
  • esporo sem flagelo
19
Q

míldios verdadeiros

A
  • oomicetos
  • alta umidade
  • face abaxial
20
Q

míldios pulverulentos

A
  • ascomicetos
  • baixa umidade
  • face adaxial