metodo final Flashcards
que es la investigacion cientifica
Segun el autor Monje Alvarez 2011: la investigacion cientifica es el instrumenco con que cuenta el ser humano para conocer, interpretar y transformar la realidad.
Segun** Asensi Artiga y Parra Pujante 2002**, p. 12: al iniciar los estudiantes en el conocimineto de la investigación cientifica “es necesario introducirlos en el estudio de la naturaleza y la ciencia y de todos aquellos elementos que perrmiten el desarrollo de sus objetivos”
segun Garcia Pereyra 2012, Namakforoosh 2005 ,
conjunto de hechos o actividades en forma secuencial o simultanea que se analizan para ser comprobadas cientificamente siguiendo metodos que estblece la ciencia para evitar errores de interpretacion en la generacion de un conocimiento nuevo
Segun Ñaupas Paitán, Mejía-Mejía, Novoa-Ramírez y Villagomez-Paucar, 2014)
proceso heuristico, cognitivo de caracter social, dialectico, planificado y aveces contorlable que aplica rigurosamente el metodo cientifico par verificar o demostrar hipotesis o teorias insuficientemente comprobadas, sobre las caracteristicas, causas y consecuencias o relaciones de los hechos, fenómenos o procesos de la naturaleza, la sociedad y pensamiento
Segun Behar-Rivero 2008
Es la busqueda intencionad de conocimientos o soluciones a problemas de caracter cientifico, el metodo cientifico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las tecnicas precisan la manera de recorrerlo.
la ciencia
para Tamayo 2003, “la base y punto de partida del cientifico es la realidad, que mediante la investigacion le permite llegar a la ciencia”
Jimenez Paneque 1998, La ciencia es un sistema de conocimientos sobre la realidad natural y social que nos ordea que se encuentra en un proceso continuo de desarrollo llo que significa que el hombre perfecciona continuamente su conocimiento sobre toda la realidad
McGuijan 1996, la ciencia se puede entender como el contenido o como el proceso
la ciencia . se divide en :
Formal (pura): sistema de conocimietos teoricos representados unicamente por ideas
Fáctica (aplicada): sistema de conocimientos teoricos relativos a hechos de la practica social
la ciencia formal se divide en
lógica y matematica
la ciencia factual se divide en
natural, biosocial, social
para bungee 1997, principales caracteristicas de las ciencias facticas
el conocimiento cientifico es factico
el conocimiento cientifico trasciende los hechos
la ciencia es analitica
la investigacion cientifica es especializada
el conocimiento cientifico es comunicable
el conocimiento cientifico es verificable
la investigacion cientifica es metódica
el conocimiento cientifico es sistemático
el conocimiento cientifico es general
el conocimiento cientifico es** legal**
la ciencia es explicativa
el conocimiento cientifico es predictivo
la ciencia es abierta
la ciencia es util
formas de investigcion cientifica segun tamayo
pura (plantea l teoria)
aplicada (confronta la teoria con la realidad)
la aplicada se divide en 3 tipos (historica, descriptiva y experimental)
la historica describe lo que era
la descriptiva interpreta lo que es
experimental describe lo que será
que es un problema
segun arias 2006 una vez definido el tema se procede a plantear el problema de investigcion, un problema es todeo aquello que requiere solucion
segun tamayo 2003 p.120, aquel que surge a raiz de una dificultad la cual se origina a partir de una necesidad, en la cual aparecen dificultades sin resolver
planteamiento del problema
zapata 2005, plantear el problema es afinar y estructurar de un modo formal a idea de investigación
arias 2006 , consiste en describir de manera amplia la situacion objeto de estudio, ubicandola en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incognitas por responder
Hernández Sampieri 2010; Quintana-Peña 2008, uno de los mejores prodecimientos para conocer la realidad es plantearse problemas, en temins concretos y explícitos, y una vez planeatdos implementar las estrategias o procedimientos cientificos para encontrar posibles soluciones a los mismos
**Quintana Peña 2008. **, demostra sustentandose en la informacion recogida po medio de las acciones pevias, la existencia de cierta ausencia de conocimiento o inconsistencias teoricas o teorico-empíricas en los conocimientos existentes por el momento respecto al tema de interes en la disciplina en referencia
aspectos a toma en cuenta sugerido por Tamayo 2003 citando a Van Dalen
- Reunir los hechos en relacion con el problema
- Determinar la importancia de los hechos
- Identifucar las posibles relaciones existentes entre los hechos que pudieran indicar la causa de la dificultad
- Proponer expicaciones de la causa de la dificultad y derterminar su importancia para el problema
- Encontrar entre las explicaciones, aquellas relaciones que permitan adquirir una vision mas amplia de la solucion del problema
- hallar relaciones entre hechos y explicaciones
- Analizar los supuestos en que se apoyan los elementos identificados
considera que darle ela forma correcta al enunciado de un problema de investigacion , es una condicion necesaria para plantear adecuadamente el problema de investigación
Quintana Peña, 2008
Izcaria-Palacios 2014;Rojas-Sorino 2013
recomiendn incluir tres elementos cuando se plnte un problema:
a) una sintesis intorductoria que resuma los aspectos nodales de la investigación y acote de forma clara y distinta el tema, las unidades de observacion y los conceptos basicos utilizados
b) unadelimitacion del contexto (politico, economico, social e historico) que subraye el interes, importancia y especificidad de la investigacion
c) cicunscripcion espacial y temporal del estudio como elementos como elemento garante de la factibilidad del mismo
rojas soriano 2013
el planteamiento del problema de investigacion implica l recopilacion de analisis de datos e informacion teorica y empirica disponible sobre el tema los cuales deben manejarse en forma conjunta
formulación del problema
Arias 2006 es la concrecion del planteamiento en un pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y población (si ese fuere el caso)
Tamayo 2003, p 131. consiste en la estructuracion de toda la investigación en su conjunto p 134 y en expresarlo con terminos clros y precisos y para ello hay que tener en cuenta:
- Variables o aspectos principales que intervienen
- Relaciones entre ellos
- Cuales argumentos o teorias justifican las relaciones
formulacion de un problema segun tamayo 2003
exposicion o descripcion
ejemplos de enunciados de problemas
forma descriptiva: desconocimiento del grado de adaptacion a la hospitalizacion de los niños que reciben instrucciones previas acerca del dolor, en comparacion con aquellos que no reciben dichas instrucciones
forma interrogativa: Los niños que reciben instrucciones previas acerc del dolor, manifiestan un ajuste mayor a la hospitalización que aquellos que no las reciben?
