methodologie

Question 1

Définit un thème de recherche.

Answer 1

Un thème de recherche concerne un champ d’études général.

Question 2

Définit un sujet de recherche.

Answer 2

Un sujet de recherche énonce le projet d’étude envisagé avec une problématique ciblée interrogeant la manière dont nous comptons traiter le thème ou évoquant un de ses aspects.

Question 3

C’est quoi la différence entre un thème et un objet de recherche?

Answer 3

Un thème de recherche est très vaste et général, un objet est plus précis et ciblé.

Question 4

Cite les phases d’un mémoire.

Answer 4

1) La construction de l’objet d’étude,
2) Les choix méthodologiques et l’analyse du corpus des données collectées et discussion des résultats,
3) Présentation du mémoire: contenu, et mise en forme.

Question 5

Définit la méthodologie.

Answer 5

La méthodologie de recherche est l’étude des méthodes et des techniques de science. Elle définit l’itinéraire à suivre pour confectionner un mémoire de recherche et mener un travail scientifique. Les chercheurs peuvent en fonction des choix adoptés s’emparer d’un chemin propre à eux.

Question 5

Définit la méthode.

Answer 5

Selon Mathieu Guidère, ma méthode désigne l’ensemble de démarches qui suit l’esprit humain pour découvrir et démontrer un fait scientifique. S’interroger sur la méthode c’est s’interroger sur la voie suivie pour mener à bien une recherche (méthode qualitative, historique, expérimentale,…).

Question 6

Définit l’approche.

Answer 6

L’approche est la façon particulière d’utiliser une théorie (approche marxiste, typo morphologique, systémique,…).

Question 6

Définit la technique.

Answer 6

Une technique est le moyen d’application d’une méthode (Le questionnaire: technique relevant des méthodes quantitatives, l’entretien: technique relevant des méthodes qualitatives).

Question 7

Définit l’outil.

Answer 7

Un outil est l’objet utilisé pour l’application d’un technique (La formulation des questions est l’outil du questionnaire, le guide d’entretien est l’outil de l’entretien).

Question 8

Comment choisir un directeur de recherche?

Answer 8

Il faudra prendre en compte les paramètres suivants:
- La compétence dans le domaine de spécialisation,
- Les préoccupations scientifiques proches,
- L’intérêt manifeste à l’égard du sujet,
- La disponibilité,
- La sympathie et les affinité.

Question 9

Qu’est ce peut permettre un objet de recherche?

Answer 9

Il peut permettre un ou plusieurs de ces points:
- résoudre un problème,
- décrire un phénomène,
- explorer une théorie,
- conceptualiser une idée,
- expérimenter un procédé.

Question 10

Comment peut on choisir un sujet de recherche?

Answer 10

On peut s’inspirer d:
- Une aspiration personnelle,
- Un échange d’idées,
- Un phénomène social ou urbain,
- Une sollicitation,
- Un sujet d’actualité,
- Un travail bibliographique,
- Une aspiration professionnelle.

Question 11

L’évaluation du travail porte sur deux aspects. Cite les.

Answer 11

Ce sont le fond et la forme.

Question 12

Que concerne le fond?

Answer 12

Le fond concerne:
- La connaissance théorique,
- La maitrise d’une méthodologie appropriée relative à la collecte de données,
- La rigueur dans l’analyse des résultats dans leur interprétation,
- La qualité de synthèse,
- La clarté du texte.

Question 13

Sur quoi porte la forme?

Answer 13

La forme porte sur:
- La présentation matérielle du texte (mise en forme du texte, caractère, mise en page, règles typographiques, illustrations,…),
- L’organisation du mémoire (pages préliminaires, introduction, chapitres, sous chapitres, titres, annexes, bibliographies,…),
- La qualité de rédaction (clarté de l’écrit, orthographes, grammaire, syntaxe).

Question 14

Quel est le rôle du directeur de recherche?

Answer 14

• Aide à définir le projet de recherche en fournissant des références bibliographiques,
• Oriente vers les questions les plus pertinentes,
• Assure le suivi de la démarche méthodologique,
• Evalue le travail et assure les corrections,
• Guide tout au long du projet de recherche en partageant ses connaissances et expérience.

Question 15

De quoi se compose un thème?

Answer 15

D’abord, le thème se compose d’un ensemble de sous thèmes, les sous thèmes se divisent ensuite en plusieurs sujets, qui se délimitent en sujet spatial, temporel,… .

Question 16

Quels sont les deux paramètres à prendre en considération lors de choix du sujet?

Answer 16

-La pertinence du thème (intéressant, motivant,…),
-La faisabilité: .Disposition des moyens matériels,
.Suffisance de temps,
.Assurance de l’encadrement,
.Garantie de l’accessibilité aux sources d’informations et de documentation,
.Degré de complexité de la méthodologie.

Question 17

Définit la fiche bibliographique.

Answer 17

C’est un outil qui permet d’organiser méthodiquement les notes de lecture. Elle facilite la conservation de la trace de nos lectures ainsi que son exploitation ultérieure.

Question 18

Quels types d’information comprend la fiche bibliographique?

Answer 18

Elle comprend:
- Les informations d’identification (Nom, Prénom, de l’auteur, titre de l’ouvrage, éditeur, lieu et date de publication, nombre de page, localisation du document,…),
- Les éléments relatifs au contenu du document ( idées développées successivement, citations pertinentes, jugements critiques, différents commentaires,…).

Question 19

Définit la revue de littérature.

Answer 19

Elle intervient après le choix du sujet. C’est une phase préliminaire à la recherche, elle se construit à partir de la littérature existante sur le sujet et vise à faire ressortir les éléments de connaissance sur le sujet.

Question 20

Quel est l’objectif de la revue?

Answer 20

Son objectif est de maitriser la théorie et de pouvoir positionner son sujet de recherche. Autrement dit, la théorie permet de faire l’état de la question et d’assurer une première clarification et une première mise en ordre du problème.

Question 21

Définit la méthode quantitative (Origine Durkheimienne).

Answer 21

C’est une méthode qui consiste à traiter les faits sociaux comme des choses. Elle assure la collecte de données quantifiables, comme étant une mathématisation de la réalité. Les données collectées aboutissent sous forme de résultats chiffrés et numériques.

Question 22

Comment constituer une problématique de recherche?

Answer 22

Le thème: énoncé du sujet de recherche à explorer,
Le contexte de recherche et l’état de l’art: l’inscription du sujet dans le cadre théorique, description des théories et des principaux écrits qui servent à appréhender le problème, les principaux concepts théorique.
Le problème: c’est l’interrogation autour du sujet de recherche. Elle donne lieu à plusieurs questions de recherche.
Les questions de recherche: elle découlent de la problématique de recherche. Ce ci se précise par des questions.
L’hypothèse de recherche: la proposition d’une réponse aux questions de recherche.
Les objectifs de recherche: c’est la contribution que le chercheur espère apporter.
Les concepts théoriques: les notions en rapport avec le sujet de recherche.
La méthode adoptée: le positionnement épistémologique, le choix des méthodes, outils, et techniques,.. .
La structure du mémoire: plan d’exposé des résultats.
Les références et les citations utilisées: ouvrages, auteurs, articles,… .

Question 23

Quelle est la façon idéale qui permet de consulter toutes les sources et références?

Answer 23

Elle se fait par survol global, en consultant les problématiques et chapitres théoriques.

Question 24

Quelles sont les sources documentaires qu’on peut s’y appuyer sur?

Answer 24

Les recueils de textes dans certains cours connexes,
Les dictionnaires spécialisés, les encyclopédies,
Les articles scientifiques de synthèse,
Les mémoires de Master.

Question 25

Qu’est ce qu’elle permet cette consultation?

Answer 25

Faire le tri et de connaitre si le contenu est un lien avec le sujet ou pas,
Indiquer les différents aspects de la thématique.

Question 26

Comment faire pour délimiter un sujet de recherche?

Answer 26

Elle comprend la circonscription du sujet selon différents aspects:
Thématique: historique, patrimoniale, sociale, urbanistique, gestionnaire,… .

Question 27

Quel aspect de la thématique je souhaite étudier?

Answer 27

Spatial: délimitation de l’espace géographique de la zone d’étude,
Temporel: délimitation de l’époque choisie.

Question 28

Définit l’objectif de recherche.

Answer 28

C’est la contribution que les chercheurs espèrent apporter en étudiant un problème donné. Il se divise en deux:
1) Objectif général: concerne la contribution que les chercheurs espèrent apporter en étudiant un problème donne,
2) Objectifs opérationnels: concernent les activités que les chercheurs comptent mener en vue d’atteindre l’objectif général.

Question 29

Définit les objectifs opérationnels.

Answer 29

Ils décrivent des opérations concrètes à mener afin de réaliser le plan de recherche,
Ils décrivent le travail pratique qui sera accompli.

Question 30

C’est quoi une problématique de recherche?

Answer 30

Ce n’est pas discuter de son opinion,
C’est inscrire son sujet sous un horizon de savoirs,
Ca nécessite de se situer dans un champ de questions intellectuellement légitimes,
Il n’y a pas de problèmes qu’à partir d’une mise en relation d’un certain nombre de données, qui permettent d’interroger, d’interpréter la réalité ou les faits sous une certaine lumière, sous un certain point de vue.

Question 31

Une problématique est un processus qui débute par?

Answer 31

connaissances générales sur le sujet permettant de présenter le thème (entrée thématique),
les constats positifs et négatifs (état des lieux/ revues de littérature),
les questions fondamentales,
les hypothèses,
les objectifs,
les concepts théoriques,
le positionnement méthodologique, le choix des méthodes, des techniques, et de vérification des hypothèses,
la structure du mémoire.

Question 32

Quels sont les types d’hypothèses?

Answer 32

Hypothèse simple: prédit un lien de causalité entre deux variables,
Hypothèse complexe: énonce des liens d’association entre plusieurs variables,
Hypothèse directionnelle: énonce une direction ou un lien entre les variables,
Hypothèse non - directionnelle: révèle l’existence d’un lien entre les variables mais n’indique pas la nature de ce lien.

Question 33

Cite les différentes natures d’une problématique.

Answer 33

Conceptuelle: elle porte sur des concepts et des notions à définir ( renouvellement urbain),
Théorique: elle aborde des questions d’ordre idéologique, théorique ou épistémologiques (mouvement moderne),
Empirique: elle découle d’une situation concrète (aménagement durable urbain).

Question 34

Qu’est ce qu’une hypothèse de recherche?

Answer 34

C’est la réponse présumée à la question qui oriente une recherche. Une supposition qui est faite en réponse à une question de recherche. Il s’agit d’un énoncé qui prédit des liens entre un ou plusieurs concepts. Elle accepte la vérification empirique.
La nature de ses liens et des variables qui la composent donne lieu à plusieurs types d’hypothèses.

Question 35

Comment définir un problème de recherche?

Answer 35

Identifier les concepts de recherche,
Approfondir les connaissances sur le concept de recherche,
Formuler les questions découlées à partir des données,
Prendre notes des informations qui peuvent être prises comme démonstrations,
Organiser et classer les infos et faire une description de l’état des connaissances,
Poser des questions à la fin de la description de l’état de l’art.

Question 36

C’est quoi la démarche hypothèlico - déductive?

Answer 36

C’est une méthode de recherche qui consiste à partir de la théorie communément admises pour déduire des conclusions. Elle s’appuie sur un système de renvoie vers des défs et des citations pertinentes sélectionnées par le chercheur qui essayera de vérifier leur validité.

Question 37

C’est quoi la démarche inductive?

Answer 37

C’est une méthode en sciences sociales qui consiste à partir du concret pour passer à l’abstrait. A partir de l’observation des faits, le chercheur peut élaborer des propositions et dégager des schémas communs d’interprétation les menant au développement d’une nouvelle théories.

Question 38

Quels sont les types d’hypothèses?

Answer 38

Uni - variée: contenant un élément à analyser(crise de logement),
Bi - variée: contenant deux variables ( exode rurale + crise de logement),
Multi - variée: contenant plusieurs variables ( exode rurale, croissance de taux de natalité, crise de logement).