métapsychologie

Question 1

distinction psychanalyse et approche analytique ou psychodynamique
Formation :
rythme :
Dispositif :

Mais les objectifs restent les mêmes.

Answer 1

psychanalyse

Formation : 4-10 ans sur le divan
rythme : 3-4 fois semaine ( thérapie)
Dispositif : Divan et association libre

approche analytique

Formation : études doctorales
rythme : 1 fois semaine
Dispositif : Face à face, communication libre ( accès au non verbal)

Question 1

APPROCHE ANALYTIQUE

❖ Période de tension dans le domaine
❖Préjugés et mythes sur l’approche peuvent se baser entre autres sur une incompréhension des notions clés

Answer 1

❖La psychanalyse «déstabilise»
❖«Renoncement» au statut de Toute-Puissance du Moi
❖L’homme rationnel
❖Remise en question de la notion de normalité
❖Pas catégoriser normal ou pathologique
❖«Renoncement» à la totalité de l’autonomie de l’être humain
❖Une partie de nous nous échappe
❖Sexualité infantile
❖Curiosité sexuelle selon son niveau de développement

Question 2

Qu’est-ce que la métapsychologie?
Terme inventé par Freud pour désigner une _______________________________________ basée sur la psychologie qu’il a fondée, dans sa dimension la plus théorique :

Answer 2

Terme inventé par Freud pour désigner une théorie du fonctionnement psychique basée sur la psychologie qu’il a fondée, dans sa dimension la plus théorique :

Concepts, principes, lois, modèles fondamentaux de la
psychanalyse

❖Conception de la vie et de l’évolution psychique

Question 3

❖Freud passe d’un niveau clinique _______________ à un niveau
d’abstraction théorique

❖Propose des modèles de fonctionnement du _____________
humain

❖1ères =
❖Secondes =

❖Il s’exprime en termes ____________ et _____________, ce qui rend la
compréhension de ses textes souvent _____________pour les lecteurs peu
_________________ avec l’expérience clinique

❖Mais ne pas perdre de vue que le lien entre théorie et clinique est
sans cesse _____________ dans l’esprit de Freud

Answer 3

❖Freud passe d’un niveau clinique descriptif à un niveau
d’abstraction théorique

❖Propose des modèles de fonctionnement du psychisme
humain

❖Ex. terme de « pulsion » : décrire la poussée qui conduit l’être
humain à s’alimenter et à procréer

❖1ères = « pulsions d’autoconservation »
❖Secondes = « pulsions sexuelles »

❖Il s’exprime en termes généraux et abstraits, ce qui rend la
compréhension de ses textes souvent difficile pour les lecteurs peu
familiarisés avec l’expérience clinique

❖Mais ne pas perdre de vue que le lien entre théorie et clinique est
sans cesse présent dans l’esprit de Freud

Question 4

Une conception d’ensemble de la vie psychique : (4)
Les écrire

Answer 4

❖peut «couvrir» tous les aspects et les manifestations de la vie psychique

❖du fonctionnement le plus créatif au plus détérioré

❖Permet de déboucher sur une pratique clinique respectueuse du sujet humain dans sa complexité et sa diversité

❖Théorie référentielle de la majeure partie des cliniciens (tout âge et contexte confondus)

Question 5

❖Différents niveaux de réalité emboîtés: (3)

❖ 1er concept de «fondement» de la métapsychologie : la réalité psychique est propre a _________________.

❖«____________» spécifique qui nous habite

❖Une réalité qui présente la même ________________ que les autres formes, même si elle n’en a pas la même «___________»

Answer 5

❖Réalité matérielle (animé, inanimé)

❖Réalité biologique (animé = capacité auto-organisation, auto-production
auto-reproduction)

❖Réalité psychique

❖ 1er concept de «fondement» de la métapsychologie : réalité psychique ( particulière à l’être humain)

❖«Matière» spécifique qui nous habite

❖Une réalité qui présente la même consistance que les autres formes, même si elle n’en a pas la même «matière»

Question 6

Réalité psychique :
Définition:

❖Cas particulier de la réalité biologique
❖Défini historiquement dans la philosophie et la psycho par la conscience __________________
❖Le vivant non seulement __________________, mais il peut aussi développer une «conscience» de cette autorégulation
❖capacité à _______________ sa capacité «auto»
❖une capacité «_______________»
❖Ce qui caractérise ce niveau de réalité est un processus «auto-méta», ou encore la «_______________________»
❖Attribuée aux _______________________ en général, celles qui sont conscientes ou celles qui ne sont pas conscientes (ics = capacités non conscientes)

Ex. :
* Humain = corps matériel

• Propriétés de son enveloppe corporelle ne sont pas les mêmes que les oiseaux et il ne peut voler à l’aide de ses moyens corporels = réalité biologique
• Mais il peut avoir le désir de voler comme un oiseau ou craindre de tomber dans le vide. Il
  peut penser et inventer des « machines à voler » pour y parvenir = RÉALITÉ PSYCHIQUE

Answer 6

❖Toute une série de processus réflexifs (auto-méta) et toute une série de processus de «pensée» échappent à la cs, mais qui contribuent à donner sa consistance et sa forme à la réalité psychique

❖Cas particulier de la réalité biologique
❖Défini historiquement dans la philosophie et la psycho par la conscience
❖Le vivant non seulement s’autorégule, mais il peut aussi développer une «conscience» de cette autorégulation
❖capacité à réfléchir sa capacité «auto»
❖une capacité «autoréflexive»
❖Ce qui caractérise ce niveau de réalité est un processus «auto-méta», ou encore la «pensée réflexive»
❖Attribuée aux activités psychiques en général, celles qui sont conscientes ou celles qui ne sont pas conscientes (ics = capacités non conscientes)

Question 7

réalité psychique = subjectif ou objectif ?

Answer 7

objectif car structure, fonctionnement, organisation, modèle mais inconscient
la réalité psychique est objective.

Question 8

❖En utilisant le terme de réalité psychique = insistance sur :
❖Réalité psychique ,ce sur quoi :
❖L’une des réalités fondamentales de l’être humain

❖« On naît, on vit, on meurt, on tue, on jouit en rapport avec la
réalité psychique. On signifie le monde et la vie en fonction d’elle »
- Roussillon

Answer 8

sa consistance propre, sa «résistance» propre, son autonomie propre
❖Réalité psychique ,ce sur quoi : l’on bute, ce qu’on ne peut négliger sans conséquence

Question 9

Réalité psychique

❖principes, contraintes, lois et effets propres qui conditionnent la manière dont… (3)

Answer 9

❖on «vit» les événements,
❖on appréhende les relations,
❖on leur donne un sens particulier

Question 10

❖Elle «produit» la ________________ que nous pouvons nous construire de ce qui se passe en nous ou dans nos relations avec les autres

❖Mais c’est une réalité complexe qui possède une partie cs et une large partie ics, inconnue de la perception __________, et néanmoins__________.

❖Mais cela demeure ________________ et même plusieurs fois «organisé» par différents types de processus

❖Rationalité (processus ________________) et irrationalité (processus ___________________)

Answer 10

❖Elle «produit» la représentation que nous pouvons nous construire de ce qui se passe en nous ou dans nos relations avec les autres

❖Mais c’est une réalité complexe qui possède une partie cs et une large partie ics, inconnue de la perception directe, et néanmoins active

❖Mais cela demeure organisé et même plusieurs fois «organisé» par différents types de processus

❖Rationalité (processus secondaires) et irrationalité (processus primaires)

Question 11

❖Possède un point _________________________
❖Qui interdit de penser qu’elle peut être connue, comprise et saisie en totalité
❖Il reste, et sans doute restera toujours, une zone d’ombre, un point ____________ interne
❖Cependant, ce constat nous blesse

❖Nous nous défendons contre :

Answer 11

❖d’échappée radicale
❖l’énigme interne

❖les processus ics
et la perte de maîtrise qu’ils impliquent

❖la blessure qu’il inflige à notre narcissisme

Question 12

On va se défendre!

❖1ère défense : (3)

❖2ième défense : (2)

Answer 12

❖1ère défense :
o Tenter de «disqualifier» la zone d’ombre de notre fonctionnement
psychique, cette part inconnue et énigmatique de nous-même

o On va tenter de l’ignorer, la «refouler», comme si elle n’existe pas

o Défense et protection sont élevées

❖2ième défense :
o Tenter d’obturer, de suturer la brèche qu’elle représente soit avec des «raisons», des rationalisations qui visent à réduire ou à faire disparaître le caractère énigmatique

ex. la fatigue, le tempérament, l’hérédité, le caractère)

o Ce n’est pas impertinent, mais utilisé avant tout pour tenter de recouvrir l’énigme de son sens

Question 13

❖Quand nous nous décidons à en accepter la manifestation et la question, nous pouvons : (2)

❖La cs est le seul «organe» dont nous disposons pour connaître :

❖La reconnaissance et l’existence d’une partie ics de notre vie psychique est le premier pas de l’interrogation sur son sens, premier moment de son exploration

Answer 13

❖chercher à aborder et à comprendre les particularités de cet autre monde qui nous habite, de cette «autre scène» que nous abritons dans les profondeurs de notre vie interne

❖et commencer à tenter de construire des représentations du sens caché

❖La cs est le seul «organe» dont nous disposons pour connaître ce qui se trame dans notre «for intérieur»

Question 14

Appareil psychique

❖ Freud propose de concevoir un appareil psychique

❖Le terme appareil suggère l’idée d’une _________, voire d’un _______
❖L’appareil psychique est vu comme exerçant une _________ sur:

❖Freud aborde le fonctionnement de l’appareil psychique lorsqu’il décrit les processus psychiques s’y déroulant :

Answer 14

Exerce une actions autant sur l’énergie l’excitation que sur les représentations

❖Le terme appareil suggère l’idée d’une tâche, voire d’un travail
❖L’appareil psychique est vu comme exerçant une action

❖sur les excitations ou l’énergie (pulsionnelle)
❖sur les représentations qui l’habitent

❖Freud aborde le fonctionnement de l’appareil psychique lorsqu’il décrit les processus psychiques s’y déroulant :

❖Les processus primaires régissent le fonctionnement de l’inconscient
❖Les processus secondaires font loi dans le système perception-conscience

Question 15

❖Freud se représente également l’appareil psychique comme un
lieu susceptible de loger des contenus psychiques :

❖Il différencie des__________ psychiques spécifiques, (plus tard appelés instances), disposés dans un certain ___________ les uns par rapport aux autres

❖Une représentation ____________devient possible, ainsi qu’une
représentation _________________ (moi, surmoi, ça)

Answer 15

❖Représentations, affects, etc.

❖Il différencie des lieux psychiques spécifiques, (plus tard appelés instances), disposés dans un certain ordre, les uns par rapport aux autres

❖Une représentation spatiale devient possible, ainsi qu’une
représentation graphique (moi, surmoi, ça)

Question 16

❖Freud a produit deux modèles différents et successifs pour
l’appareil psychique
❖On réfère à ces modèles par l’expression topique (freudienne) :
❖La 1ère topique freudienne définit 3 systèmes :

❖La 2ième topique freudienne traite de 3 instances :

Answer 16

• l’inconscient, le préconscient et le conscient
• le Ça, le Moi et le Surmoi

Question 17

❖Il est possible de proposer une forme d’intégration de la 1ère
topique au sein de la 2ième topique : Même si Freud n’a pas nécessairement cherché à le faire

❖Il est peut-être utile de référer à l’un ou l’autre des deux
modèles topiques : Afin d’éclairer des enjeux cliniques

❖La fonction de l’appareil psychique serait, ultimement, de
maintenir au niveau le plus ________ possible l’énergie ____________

❖À travers différents écrits, Freud évoque divers principes au
sujet de cette recherche___________________(homéostasie) et de
____________________ :

❖Ex. Le principe de constance

Answer 17

❖La fonction de l’appareil psychique serait, ultimement, de
maintenir au niveau le plus bas possible l’énergie interne

❖À travers différents écrits, Freud évoque divers principes au
sujet de cette recherche d’équilibre (homéostasie) et de moindre excitation.

Question 18

❖La constance est obtenue :

Answer 18

❖Par la décharge de l’énergie déjà présente

❖Par l’évitement de ce qui pourrait accroître la quantité d’excitations et la défense contre cette augmentation

Question 19

❖Freud a proposé de considérer qu’une description métapsychologique du processus psychique devait pouvoir s’effectuer selon 3 points de vue :

Answer 19

❖Économique
❖Dynamique
❖Topique

Question 20

POINT DE VUE TOPIQUE
❖Considère les processus psychiques sous l’angle de leur
appartenance à un appareil psychique conçu comme un
_______________________________________________.

Answer 20

ensemble de systèmes différenciés (1ère topique, 2ième topique)

Question 21

❖La première topique distingue trois systèmes :

❖ Chacun a sa :

❖Entre chacun des systèmes, Freud situe des censures :

Answer 21

❖ Inconscient
❖ Préconscient
❖ Conscient

: fonction, son type de processus, son énergie
d’investissement et ses contenus représentatifs

❖Entre chacun des systèmes, Freud situe des censures :
Qui inhibent et contrôlent le passage de l’un à l’autre des
systèmes

Question 22

❖Le terme de censure marque l’aspect _________________mais aussi
______________ de la théorie de l’appareil psychique

❖Freud emploie parfois les images________________________, de
frontière ou de gardien

Entre les différents systèmes, l’énergie et les représentations ne circulent pas
sans ______________ ainsi la censure est un genre de barrière vigilante qui contrôle l’accès des __________________ d’un système à l’autre.

Son rôle premier est de sauvegarder ___________________.

Answer 22

fonctionnel
spatial
contrôle
représentations
l’équilibre

Question 23

L’INCONSCIENT
❖L’inconscient freudien est une notion ________________et ____________________ qui
s’est dégagée de l’expérience clinique

❖Le psychisme n’est pas________________________.

❖Certains contenus deviennent __________________à la conscience,
une fois seulement les résistances surmontées

❖Les pensées ___________________ influencent la vie psychique
consciente et déterminent la formation des ______________________.

❖L’inconscient comme système est constitué de contenus
_______________ qui se sont vus refuser l’accès au système préconscient-conscient par l’action du ___________________________.

Answer 23

topique et dynamique
réductible au conscient
accessibles
inconscientes
symptômes
refoulés
refoulement

Question 24

INCONSCIENT

❖Partie la plus archaïque de l’appareil psychique, la plus proche
de la ______________________________.

❖Son contenu est constitué essentiellement de _______________________
de ses pulsions

❖L’ics contient donc des représentations qui n’ont jamais été cs
ou des représentations qui ont été antérieurement cs qui à la
suite de certaines circonstances ont été __________________ dans le
monde de l’ics

Answer 24

source pulsionnelle
représentations
repoussées

Question 25

INCONSCIENT
7 caractéristiques (à écrire)

Answer 25

❖1. Siège des forces dynamiques qui dirige directement ou indirectement les comportements

❖2. Ces forces ics essaient d’exprimer la réalité ics et refoulée de l’individu. Les idées ou représentations issues de ces forces ics ne sont pas volontairement évocables et sont difficilement accessibles à l’introspection

❖3. L’ics ne contient que des forces de type entièrement irrationnel donc qui n’obéissent à aucun contrôle cs et échappent à toute logique interne ou externe

❖4. Les représentations ics ne sont pas soumises au temps et n’ont aucun lien logique avec la réalité immédiate

5. L’ics est soumis au principe du plaisir qui de sa fonction tend à la satisfaction immédiate des besoins qui sont directement issus des pulsions ics

❖6. L’ics ne doit être considéré ni comme immoral, ni comme amoral mais plutôt qu’il ne connaît que la tendance dynamique et la satisfaction ou la non-satisfaction de cette tendance (instinctive)

❖7. L’ics est issu d’un certain noyau héréditaire et phylogénétique (instinct) mais pour l’essentiel, il est constitué historiquement au cours de la vie de l’individu et plus précisément pendant son enfance jusqu’à l’adolescence

Question 26

Vocabulaire de la vie pulsionnelle

Answer 26

1-excitation
2-pulsion
3-motion pulsionnelle
4-Désir

Question 27

NOTION DE PULSION
à écrire
❖Excitation :

❖Pulsion :

❖Motion pulsionnelle :

❖Désir :

Answer 27

❖Excitation :
état de la pulsion peu organisé, peu représenté dans son
but, son objet. L’excitation est diffuse, la direction n’est pas
très précise, mais il y a néanmoins l’idée d’une tension à
évacuer d’une manière ou d’une autre

❖Pulsion :
état de l’excitation vectorisée, organisée vers un but, qui
possède une poussée directionnelle
Vocabulaire de la vie pulsionnelle

❖Motion pulsionnelle :
une composante de la pulsion. La plupart du temps, ce que l’on
appelle en clinique une pulsion concerne en fait une motion
pulsionnelle. La pulsion elle-même est une entité théorique;
l’entité clinique est plutôt celle de la motion pulsionnelle, soit
la manière dont la pulsion se manifeste

❖Désir :
poussée pulsionnelle, une motion pulsionnelle appropriée
par un sujet, reprise à son compte par le sujet. On peut en effet
accepter la poussée pulsionnelle, on se sent alors porteur d’un
désir, ou au contraire en refuser la teneur, la représentation ou la
force, et la pulsion peut produire une crainte, une menace, une effraction potentielles pour la psyché

Question 28

❖Freud entrevoit la pulsion dans une perspective _________________
❖Différentes théories des pulsions seront proposées :

Answer 28

❖Freud entrevoit la pulsion dans une perspective dualiste

❖Différentes théories des pulsions seront proposées :

❖Les pulsions de conservation de l’espèce (pulsions
sexuelles)
VS
les pulsions d’auto-conservation (pulsions du
Moi)

❖Les pulsions de vie (sexuelles) VS les pulsions de mort

Question 29

❖Dans la théorie freudienne, la pulsion est vue comme un
concept limite entre le ___________ et le _______________

❖Une force qui ___________ l’organisme de l’intérieur et le
pousse à accomplir certaines actions susceptibles de
provoquer une _____________________________

❖Au plan psychique, elle n’apparaît pas en tant que telle, mais
plutôt par ses ________________________.

Answer 29

❖Dans la théorie freudienne, la pulsion est vue comme un
concept limite entre le psychisme et le somatique
❖Une force qui attaque l’organisme de l’intérieur et le
pousse à accomplir certaines actions susceptibles de
provoquer une décharge d’excitation
❖Au plan psychique, elle n’apparaît pas en tant que telle, mais
plutôt par ses représentants

Question 30

❖Les représentants de la pulsion sont conçus comme une sorte
de _____________________________________ :

Answer 30

Delegation du somatique dans le psychisme

Le représentant-représentation (contenu)

❖Le représentant-affect (quantum d’affect; énergie)

❖Somme d’excitations, énergie d’investissement, force
pulsionnelle, poussée, etc

Question 31

❖Dans l’étude de la sexualité, Freud a montré que la pulsion
sexuelle : (4)

Answer 31

❖Découle d’une source somatique (zone corporelle)
❖Revêt une poussée (aspect quantitatif)
❖Prend un objet
❖Poursuit un but

Question 32

LE PRÉCONSCIENT

❖Partie très __________________ et très _________________ qui contient toutes les
images, les idées, les souvenirs, les affects qui peuvent être
évoqués seulement à la suite d’un certain effort mental

❖Système régi par les processus ___________________.
(mais de façon absolue)

❖Est séparé de l’ics par une 1
ère censure qui :

❖Est séparé du cs par une 2
ième censure qui :

Est susceptible de devenir conscient

Answer 32

LE PRÉCONSCIENT
❖Partie très superficielle et très externe qui contient toutes les
images, les idées, les souvenirs, les affects qui peuvent être
évoqués seulement à la suite d’un certain effort mental

❖Système régi par les processus secondaires
(mais de façon absolue)

❖Est séparé de l’ics par une 1
ère censure qui ne permet pas aux
contenus et processus ics de passer dans le pcs sans subir de
transformations

❖Est séparé du cs par une 2
ième censure qui sélectionne plus
qu’elle ne déforme; sa fonction consistant à éviter la venue à la cs
de préoccupations perturbantes (favorise l’exercice de l’attention)

Question 33

❖Ce qui est ____________________ dans l’activité mentale, sans être
posé pour autant comme objet de cs

❖ce que l’on peut faire revenir assez ____________________
Ex. ce que l’on a mangé hier soir

❖Des éléments descriptivement ics mais accessibles à la cs

❖La _________________ est éprouvée devant l’accès à la cs d’éléments pcs
tandis qu’une réelle _________________ s’opère dans le cas d’éléments ics

Answer 33

LE PRÉCONSCIENT
❖Ce qui est implicitement dans l’activité mentale, sans être
posé pour autant comme objet de cs
❖ce que l’on peut faire revenir assez rapidement
Ex. ce que l’on a mangé hier soir
❖Des éléments descriptivement ics mais accessibles à la cs
❖La réticence est éprouvée devant l’accès à la cs d’éléments pcs
tandis qu’une réelle résistance s’opère dans le cas d’éléments ics

Question 34

LE CONSCIENT

❖C’est l’ensemble des idées, des images, des souvenirs, des
émotions que l’individu est capable d’évoquer d’une façon
_______________ et qu’il peut ainsi contrôler selon ses désirs

❖Système perception-conscience : (3)

❖Siège de la:

Answer 34

volontaire

❖Se situe à la périphérie de l’appareil psychique
❖Reçoit les informations du monde extérieur et du monde
intérieur
❖Est conçu comme un système qui ne conserve aucune trace
durable des excitations (contrairement aux systèmes pcs et
ics)

❖Siège de la vigilance, de l’attention, de la perception

Question 35

❖La représentation de chose :

❖Est essentiellement________________

❖Se relie à l’ics, à la notion de réactivation de traces
_____________ à la recherche d’identité de perception et aux
processus _____________ en général

❖La représentation de mot : (2)

Answer 35

❖La représentation de chose :

❖Est essentiellement visuelle

❖Se relie à l’ics, à la notion de réactivation de traces
mnésiques, à la recherche d’identité de perception et aux
processus primaires en général

❖La représentation de mot :

❖Est essentiellement acoustique (verbale)
❖Se relie aux systèmes pcs-cs, à la recherche d’identité de
pensée et aux processus secondaires en général

Question 36

❖La représentation de mots est introduite dans une
conception qui lie la _____________et la __________________

❖En s’associant à une image verbale, l’image _______________
(représentation de chose) peut acquérir _________________________________________________.

❖Passage du processus primaire au processus secondaire
implique :

Answer 36

❖La représentation de mots est introduite dans une
conception qui lie la verbalisation et la prise de cs

❖En s’associant à une image verbale, l’image mnésique
(représentation de chose) peut acquérir l’indice de qualité
spécifique de la cs

❖Passage du processus primaire au processus secondaire
implique :
❖La liaison entre les représentations de choses et les
représentations de mots
Importance de la thérapie!

Question 37

LA 2 IÈME TOPIQUE

❖À partir de 1920, Freud élabore un 2ième modèle pour l’appareil psychique

❖Différents motifs interviennent dans cette évolution théorique :
❖Pour comprendre le conflit psychique, faire coïncider l’ics avec le refoulé et la cs du sujet avec le pôle défensif de la personnalité ne suffit plus à rendre compte de la complexité des__________________ de l’ics

❖Élargissement du modèle initial (ex. le Surmoi, le Moi)

1ère topique :

2ième topique :

Answer 37

❖Pour comprendre le conflit psychique, faire coïncider l’ics avec le refoulé et la cs du sujet avec le pôle défensif de la personnalité ne suffit plus à rendre compte de la complexité des opérations défensives de l’ics

1ère topique : censures étanches

2ième topique : systèmes interconnectés

Question 38

ÇA
Pôle pulsionnel de la personnalité

Answer 38

❖Réservoir des pulsions et des instincts non organisés

❖Il est ouvert à son extrémité du côté somatique

❖Ses contenus, expression psychique des pulsions, sont ics

❖En partie, héréditaire et innés

❖En partie, refoulés et acquis

❖Fait partie de l’ics et est régi par le principe du plaisir et les
processus primaires

❖Il n’a pas de mode d’organisation spécifique (sinon les processus primaires) et des tendances contradictoires peuvent y coexister

Pôle pulsionnel de la personnalité

Question 39

ÇA
son but

❖___________ou______________ les tensions issues des____________ et des ______________et cela sans tenir compte de la _____________________

❖Point de vue économique :

❖Point de vue topique :

❖Point de vue génétique :

Answer 39

❖Diminuer ou éliminer les tensions issues des instincts et des
pulsions et cela sans tenir compte de la réalité extérieure

❖Point de vue économique :
c’est le réservoir premier de l’énergie psychique

❖Point de vue topique :
il entre en conflit avec le Moi et le Surmoi

❖Point de vue génétique :
il est présent à la naissance et les autres instances en sont des
différenciations ultérieures

Question 40

MOI
Représentant des intérêts de la totalité de la personne

❖Instance psychique dont la partie cs régit les fonctions
mentales telles que le:

❖_____________ de l’individu à la_________________________.

Answer 40

❖Instance psychique dont la partie cs régit les fonctions
mentales telles que le raisonnement, la mémoire, etc. et une
partie des émotions

❖Adaptation de l’individu à la réalité extérieure

Question 41

MOI
Son but = Jouer le:

❖Freud précise que l’instance _______________ est le Moi

❖Le Moi ne se définit plus par un type d’énergie pulsionnelle
_________________(comme dans la 1ère théorie des pulsions: pulsions
sexuelles vs pulsions du Moi)

❖L’énergie utilisée par le Moi est empruntée au _________________________(le Ça, pôle pulsionnel), mais sous forme
notamment d’énergie _______________________________.

Answer 41

MOI
❖Jouer le rôle de médiateur entre les pulsions du Ça et les
contre-pulsions du Surmoi, et de développer son potentiel et ses
aspirations cs

❖Freud précise que l’instance refoulante est le Moi

❖Le Moi ne se définit plus par un type d’énergie pulsionnelle
spécifique (comme dans la 1ère théorie des pulsions: pulsions
sexuelles vs pulsions du Moi)

❖L’énergie utilisée par le Moi est empruntée au grand fonds
commun (le Ça, pôle pulsionnel), mais sous forme
notamment d’énergie désexualisée, sublimée

Question 42

MOI
❖Le siège de la ______________.

❖Le lieu de contrôle de la _______________et de la ___________________.

❖Une instance comportant 3 niveaux de cs:

❖Un appareil de ___________________et________________à la réalité

❖Principe de ________________

❖Un_______________ qui s’efforce de tenir compte d’exigences
_________________, de 3 provenances :

Answer 42

conscience
motilité
perception
(processus ics, pcs et cs)
régulation et d’adaptation
réalité
médiateur
contradictoires

❖Du Ça, du Surmoi et du monde extérieur

Question 43

MOI
❖Se caractérise par une recherche _______________________,de___________________des______________________ (contrairement aux tendances éparses et contradictoires du Ça)

❖Peut être influencé par les processus __________________, même s’il tend
à privilégier les processus ______________________ (dans son rôle de
modérateur et d’inhibiteur des processus primaires)

❖Est l’opérateur des___________________________________.

❖Est une instance qui se différencie progressivement du __________, au
contact avec la _____________, mais dont les limites ne sont pas si
tranchées avec le Ça

❖Le refoulé du ___________communique avec le refoulé du _________

❖Est vu comme le produit résultant ______________________________ telles
_______________________et________________________.
❖Peut faire l’objet d’un ______________________________de la part du
Ça : ex:

Answer 43

MOI
❖Se caractérise par une recherche d’unité, de synthèse des
expériences et des identifications (contrairement aux tendances
éparses et contradictoires du Ça)

❖Peut être influencé par les processus primaires, même s’il tend
à privilégier les processus secondaires (dans son rôle de
modérateur et d’inhibiteur des processus primaires)

❖Est l’opérateur des mécanismes de défense (ics)
❖Est une instance qui se différencie progressivement du Ça, au
contact avec la réalité, mais dont les limites ne sont pas si
tranchées avec le Ça
❖Le refoulé du Moi communique avec le refoulé du Ça

❖Est vu comme le produit résultant d’opérations mentales telles
l’introjection et l’identification
❖Peut faire l’objet d’un investissement pulsionnel de la part du
Ça :
❖Le concept de narcissisme

Question 44

SURMOI
❖Est une partie qui se différencie du Moi et se constitue par
intériorisation des exigences et des interdits parentaux :

Intériorise les :

❖Instance psychique issue des________________________ et des __________________ qui indique à l’individu les __________ à suivre et les _______________________ à adopter

❖Exerce un rôle de____________________ à l’égard du_______

❖Rôle de : (3)

❖N’est pas une instance franchement ______________ et sa partie ________________
plonge aussi dans le Ça

❖Est une partie qui se différencie du Moi et se constitue par
______________________ des exigences et des interdits parentaux

Answer 44

SURMOI
Intériorise les exigences et les interdits parentaux

❖Instance psychique issue des interdits parentaux et des valeurs sociales qui indique à l’individu les règles à suivre et les comportements à adopter

❖Exerce un rôle de juge ou de censeur à l’égard du Moi

❖Rôle de cs morale
❖Rôle d’auto-observation
❖Rôle de formation d’idéaux

❖N’est pas une instance franchement autonome et sa partie ics
plonge aussi dans le Ça

Question 45

SURMOI
Son but :

❖______________ l’individu entre une ______________________des pulsions du Ça qui ne respecterait pas le principe de ____________ et mettrait en péril ____________________________ de ce dernier

Answer 45

❖Protéger l’individu entre une invasion massive des
pulsions du Ça qui ne respecterait pas le principe de réalité et
mettrait en péril l’équilibre psychique de ce dernier

Question 46

La constitution du Surmoi :
❖Poursuit une séquence__________________ celle des instances
___________: (3)

❖Ne doit pas être assimilée à une identification à des personnes
(les parents), mais plutôt à des ____________________ (le Surmoi
des parents)

Answer 46

La constitution du Surmoi :
❖Poursuit une séquence d’évolution, celle des instances
idéales
❖Moi idéal, Idéal du Moi, Surmoi
❖Ne doit pas être assimilée à une identification à des personnes
(les parents), mais plutôt à des instances parentales (le Surmoi
des parents)

Question 47

IDÉAL DU MOI

❖Instance psychique qui fait partie des instances _________________ et
qui est liée au modèle auquel le sujet cherche à _________________

❖Idéal du moi =

❖Il naît du besoin ____________________et_____________________

Answer 47

IDÉAL DU MOI
❖Instance psychique qui fait partie des instances surmoïques et
qui est liée au modèle auquel le sujet cherche à s’identifier
❖Idéal du moi = aspirations parentales
❖Il naît du besoin d’affection et d’approbation

Question 48

IDEAL DU MOI
son but
Être un _____________________du Moi

Answer 48

Être un point de référence du Moi

Question 49

POINT DE VUE DYNAMIQUE

❖Envisage les ________________________ sous l’aspect________________
du conflit et des ____________ en présence exerçant une certaine
poussée :

❖La poussée étant en dernier ressort d’origine__________________

❖Met l’accent sur ________________ entre les____________ en présence

❖La psychanalyse apporte une vision __________________ de l’ics
(et non pas statique, comme auparavant)

❖Le caractère dynamique de l’ics s’illustre par la notion de
formations de _______________

❖Pour être admis dans le cs, le refoulé peut revenir en
__________________ou en empruntant la forme de_____________ ou toute autre
production de l’ics

Answer 49

POINT DE VUE DYNAMIQUE
❖Envisage les phénomènes psychiques sous l’aspect descriptif
du conflit et des forces en présence exerçant une certaine
poussée :
❖La poussée étant en dernier ressort d’origine pulsionnelle
❖Met l’accent sur l’opposition entre les forces en présence
❖La psychanalyse apporte une vision dynamique de l’ics
(et non pas statique, comme auparavant)

❖Le caractère dynamique de l’ics s’illustre par la notion de
formations de compromis

❖Pour être admis dans le cs, le refoulé peut revenir en
symptôme ou en empruntant la forme de rêve ou toute autre
production de l’ics

Question 50

REJETONS DU REFOULÉ

❖Cette expression met l’accent sur l’action ___________________ :

❖Dont la pression constante a tendance à faire resurgir dans la cs et dans l’action des productions en _____________________ plus ou moins lointaine avec lui

❖Les _____________du refoulé deviennent à leur tour l’objet de
__________________________.

Answer 50

REJETONS DU REFOULÉ
❖Cette expression met l’accent sur l’action dynamique de l’ics :
❖Dont la pression constante a tendance à faire resurgir
dans la cs et dans l’action des productions en connexion plus
ou moins lointaine avec lui
❖Les dérivés du refoulé deviennent à leur tour l’objet de
nouvelles mesures de défense

(cela peut se réactivé et les censures isolent les éléments refoulés)

Question 51

POINT DE VUE ÉCONOMIQUE ***

❖L’économique étudie la façon dont _____________ l’énergie
psychique sous un angle ________________ et de la façon dont elle s’investit et se répartie entre les différentes instances

❖Considère les processus psychiques sous l’angle de la
________________et de la_________________ d’une énergie _____________________

❖L’énergie est susceptible :

❖Prend en considération :
(3)

Answer 51

POINT DE VUE ÉCONOMIQUE
❖L’économique étudie la façon dont circule l’énergie psychique sous un angle quantitatif et de la façon dont elle s’investit et se répartie entre les différentes instances

❖Considère les processus psychiques sous l’angle de la circulation et de la répartition d’une énergie quantifiable

❖L’énergie est susceptible d’augmentation, de diminution, d’équivalence

❖Prend en considération
les investissements dans leur modalité,
les variables de leur intensité,
les oppositions qui s’établissent entre eux (notion de contre-investissement)

Question 52

POINT DE VUE ÉCONOMIQUE
Principe du plaisir

❖La loi qui régit d’abord l’activité psychique en lui donnant pour
but d’éviter le ________________ et de rechercher le ________________ (_____________________________)

❖Notion de plaisir :
le plaisir se définit comme une _____________________________de la
tension ___________________, les pulsions ne cherchent qu’à se
décharger de la façon la plus immédiate

❖Processus primaire :
l’état ___________de l’énergie psychique dont le but est de______________
la _____________________________.

Answer 52

POINT DE VUE ÉCONOMIQUE
❖La loi qui régit d’abord l’activité psychique en lui donnant pour
but d’éviter le déplaisir et de rechercher le plaisir (décharges
pulsionnelles)

❖Notion de plaisir :
le plaisir se définit comme une réduction maximum de la
tension énergétique, les pulsions ne cherchent qu’à se
décharger de la façon la plus immédiate

❖Processus primaire :
l’état libre de l’énergie psychique dont le but est de faciliter
la décharge des pulsions

Question 53

PROCESSUS PRIMAIRE

❖Le besoin de___________et de satisfaction ______________________
❖L’absence de _________________ de relations _______________
❖La méconnaissance des______________________________.
❖La méconnaissance du___________________________.
❖La compulsion de ____________________qui obéit, au principe_______________________________________.

Answer 53

PROCESSUS PRIMAIRE

❖Le besoin de décharge et de satisfaction immédiate
❖L’absence de cohérence, de relations logiques
❖La méconnaissance des relations temporelles
❖La méconnaissance du principe de réalité
❖La compulsion de répétition qui obéit, au principe d’identité
de perception

Question 54

POINT DE VUE ÉCONOMIQUE

❖La loi qui _________________ l’activité (énergie) psychique à des règles
instaurées par la _________________________.

❖Processus secondaire :

état lié de l’énergie psychique dont le but est de satisfaire les
besoins ________________et__________________ de l’individu en tenant compte avant tout de
leur ___________________________ avec la réalité

Answer 54

POINT DE VUE ÉCONOMIQUE
❖La loi qui assujettit l’activité (énergie) psychique à des règles
instaurées par la réalité extérieure

❖Processus secondaire :
état lié de l’énergie psychique dont le but est de satisfaire les
besoins cs et ics de l’individu en tenant compte avant tout de
leur compatibilité avec la réalité

Question 55

PROCESSUS SECONDAIRE
❖A pour but de modérer les processus _____________________ en obéissant,
lui, au principe de ____________ ,à la _______________, à la __________________

❖Obéit au principe d’identité de____________ et non plus à l’identité
de____________________.

❖Le processus primaire vise à retrouver une perception
_________________à l’image de l’objet résultant de l’expérience de
satisfaction du désir

❖Dans le processus secondaire, l’identité recherchée est celle des
pensées entre elles

❖Contrôle de la ___________________
❖Épreuve de ___________
❖________________, ordination ________________
❖Pensée logique, cohérente, _________________
❖Élaboration des représentations par le langage, etc.___________

Answer 55

PROCESSUS SECONDAIRE
❖A pour but de modérer les processus primaires en obéissant,
lui, au principe de réalité, à la logique, à la cohérence
❖Obéit au principe d’identité de pensée et non plus à l’identité
de perception

❖Le processus primaire vise à retrouver une perception
identique à l’image de l’objet résultant de l’expérience de
satisfaction du désir
❖Dans le processus secondaire, l’identité recherchée est celle des
pensées entre elles

❖Contrôle de la perception
❖Épreuve de réalité
❖Anticipation, ordination temporelle
❖Pensée logique, cohérente, rationnelle
❖Élaboration des représentations par le langage, etc.