Mentální reprezentace

Question 1

Co je to reprezentace?

Answer 1

• opětovaná prezentace něčeho + zastoupení něčeho nepřítomného
• znovu zpřítomnění objektu prostřednictvím zástupného objektu
  (fotbalista reprezentující ČR)

Question 2

Co je to vnější reprezentace?

Answer 2

• nalézá se v objektivním fyzickém světě:
• ZNAK, slovo, věta = můžeme to slyšet číst (slovo má nějaký význam)
• všechny tyto reprezentace můžeme vidět a slyšet

Question 3

Co je to vnitřní reprezentace?

Answer 3

zástupný objekt se nalézá v subjektivním mentálním světě

Question 4

Co je to mentální reprezentace?

Answer 4

• schopnost vytvářet mentální reprezentace, ale i výsledný produkt = pojem má více významů)

Question 5

Co je součástí mentální reprezentace + popiš je

Answer 5

• mentální obsah = čili mentální entita zastupující nepřítomný objekt
• proces = průběh vytváření mentálních zástupců nepřítomných objektů
• schopnost = vytvářet mentální zástupce nepřítomných objektů

Question 6

Jak lze jinak chápat mentální reprezentace?

Answer 6

jako mentální znak
- pro jejich vysvětlení se často používají teorie popisující a vysvětlující znaky = sémiotické koncepce/výklady mentální reprezentace

Question 7

Popiš ikonickou/analogovou reprezentaci

Answer 7

= konkrétní způsob reprezentace
- zachycuje zejména jednotliviny
- vztah podobnosti mezi reprezentujícím a reprezentovaným
- struktura = globální/holistická
- nemusíme znát význam = víme, co daná věc znamená (například konkrétní dům)

Question 8

Jaké jsou vnější ikonické/analogové reprezentace?

Answer 8

• zobrazení 2D (obraz, fotografie)
• zobrazení 3D (socha, maketa)
• dynamické zobrazení (video)
• imitace chování
• ikonická gesta (ukazujeme, jak je něco velké)
• zvukové nahrávky/imitace atd.

Question 9

Jaké jsou vnitřní ikonické/analogové reprezentace?

Answer 9

představy

Question 10

Popiš symbolické/digitální reprezentace

Answer 10

= abstraktní způsob reprezentace
- zachycuje zejména kategorie
- konvenční vztah mezi reprezentujícím a reprezentovaným
- struktura= analyticko-syntetická
- musíme znát význam, není to evidentní
- platí všechna pravidla, která platí pro jazyk

Question 11

Jaké jsou vnitřní symbolicko/digitální reprezentace?

Answer 11

pojmy a propozice

Question 12

Jaké jsou vnější symbolicko/digitální reprezentace?

Answer 12

• přirozené mluvené jazyky
• umělé jazyky (esperanto)
• alternativní jazyky
• programovací jazyky
• šifry, kódy, signální systémy (Morseova abeceda, …)

Question 13

Jaké máme formy mentální reprezentace?

Answer 13

Svět idejí: Platon
Empirické důkazy, fascinace přírodou, sbírání vzorku: Aristoteles

Question 14

Co je to spor o univerzálie?

Answer 14

• jestli je správné poznání pojmové anebo je to fyzický svět
• realismus
• nominalismus

Question 16

Jaký byl první názor ohledně pojmů, propozic a představ?

Answer 16

• pojmy a propozice mají reálný status
• představy jsou epifenomény = není to reálná podstata
• jedna forma mentálních reprezentací

Question 17

Jací zastupitelé zastávali názor, že pouze propozice a pojmy mají reálný status?

Answer 17

• J. Anderson
• G. Bower
• Z. W. Pylyshyn
• J. A. Fodor
• N. Chomsky

Question 18

Jaký byl druhý názor na existenci, propozic, pojmů a představ?

Answer 18

• existují jak propozice a pojmy, tak i představy
• představy nejsou o nic méně reálné než pojmy a propozice
• dvě formy mentálních reprezentací

Question 19

Jací zastupitelé zastávali tento názor, že existují jak propozice a pojmy, tak i představy?

Answer 19

• S. Kosslyn
• S. Shepard
• J. Metzlerová
• A. Paivio
• P. N. Johnson-Laird

Question 20

Jak vnímají experiment s “kosočtvercem”, zastupitelé teorie, proti představám?

Answer 20

• lidé si pamatují objekt přes jiný koncept (lidé tvary v představách nevidí)
• 50% detekce = tedy lidi jen hádají, ale tvar nevidí
• spíše tendence reprezentovat objekt jako: Davidova hvězda nebo 2 protnuté trojúhelníky, z nichž jeden je obrácený
  = NEEVOKUJE KOSOČTVEREC

Question 21

Jak vnímají experiment s “kosočtvercem” zastupitelé teorie, že představy existují?

Answer 21

• lidé si musí vytvořit představu bez vnějšího světa (lidé tvary v představách vidí)
• vidíme v mysli všechny části obrazce (konstruovali jsme představu)
• musíme si tedy představu vytvořit sami, bez předchozí prezentace, abychom viděli kosočtverec
• jedná se o transformační operaci

Question 22

Jak vnímali zástupci teorie, že představy neexistují experiment s obrázkem, který mohl být králík a nebo něco jiného?

Answer 22

• lidé měli problém vidět něco jiného než králíka, protože si zafixovali, že je to králík
• pojmová reprezentace přebila původní představu
• informace, že jde o králíka přebila původně dvojznačnou figuru

Question 23

Jak vnímali zástupci teorie, že představy existují experiment s obrázkem, který mohl být králík a nebo něco jiného?

Answer 23

• lidé mohou vidět kachnu, když chtějí
• musí na to být PŘIPRAVENI (vyžaduje to trénink přeorientování souřadnic)
• předek obrázku nemusí být vždy předek
• po tréninku lidé snadno najdou v obrázku jak králíka, tak kachnu
• specifický trénink = přeuspořádání souřadnic a rekonstrukce částí

Question 24

Co říká Kosslynův komputační model představ?

Answer 24

na produkci představ se podílí propozice (představy + propozice)

Question 25

k čemu dochází během procesu generování představ?

Answer 25

• k aktivaci obou forem mentální reprezentace
  = pojmů a propozic
  = představ

Question 26

Popiš Paiviovu teorii duálního kódování

Answer 26

• jak zpracováváme informace vizuální a verbální
• pro reprezentaci, zpracování a uchování různých forem informací existují 2 odlišené a oddělené, paralelně fungující a komunikující kódovací systémy:
  1. VERBÁLNÍ - pro informace zprostředkované jazykem
• rozklad na reprezentační jednotky = LOGOGENY
• logogeny = složky slovně-pojmového charakteru
  2. NEVERBÁLNÍ - pro informace zprostředkované vnímáním
• rozklad na reprezentační jednotky=IMAGENY
• imageny = složky představ

Question 27

Popiš Johnson-Lairdovu teorii mentálních modelů

Answer 27

• lidé zpracovávají informace (poznatky o konceptu, situaci, zadání, …) do podoby mentálních modelů (mentální model situace, problému,…) na jejichž základě poté reagují (vyvozují závěry z předchozích poznatků)
• vytváříme si model toho, co potřebujeme řešit = musíme pochopit problém=když vytvoříme špatný model=špatné vyhodnocení
• chyby se stávají proto, že použiji chybný model

Question 28

Čeho jsou smíšenou formou mentální reprezentace?

Answer 28

• mentální reprezentace
  = pojmově-propoziční aspekty
  = imaginativní aspekty