Memoria Prospectiva Flashcards
Definición Memoria Prospectiva
Memoria para actividades a realizar en el futuro (McDaniel y Einstein, 2007).
Componentes de la Memoria Prospectiva
- Retrospectivo: Retención y recuperación de la acción.
- Prospectivo: Realización de la acción en un momento específico.
Relación con procesos cognitivos
La Memoria prospectiva implica memoria de trabajo, metacognición y funciones ejecutivas.
Importancia de la MP
Relacionada con la planificación futura y cumplimiento de intenciones. Ejemplos de fallos en MP incluyen olvidar mascotas en vehículos y errores en procedimientos críticos.
Estudios de la MP
Gardner y Ascoli (2015): Mayor cantidad de pensamientos prospectivos en personas mayores.
- Crovitz y Daniel (1984): ~50% de los olvidos están relacionados con eventos futuros.
- Klein (2015): La memoria episódica está más orientada hacia el futuro.
Carácter social MP
Fallos en MP pueden llevar a una pérdida de credibilidad social.
Tipos de Memoria Prospectiva
- Basada en eventos: Recordar acciones cuando ocurren circunstancias específicas (ej. felicitar a alguien).
- Basada en el tiempo: Recordar acciones en momentos específicos (ej. cita médica).
- Basada en la actividad: Acción implementada al finalizar otra (ej. llamar a alguien tras un examen).
Etapas y Procesos de la Memoria Prospectiva
- Formación de la intención: Codificación vinculada a una clave.
- Monitorización de la clave: Mantener la intención activa hasta su ejecución.
- Detección y recuperación: Identificación de la clave que activa la intención.
- Ejecución: Realización de la acción planificada.
Principal es Modelos Teóricos MP
- Recuperación espontánea: Recuerdo automático cuando aparece una clave relevante.
- Teoría PAM: Éxito de la MP requiere monitorización activa y recuperación de memoria retrospectiva.
- Marco Teórico Multiproceso: Combina recuperación espontánea y monitorización activa.
Evalucaión de la Memoria Prospectiva
- Herramientas: Incluye baterías de pruebas como CAMPROMPT y cuestionarios como PRMQ.
- Evaluación en laboratorio: Métodos que simulan situaciones cotidianas.
- Contextos naturales: Enfoque en tareas del día a día y su evaluación en entornos reales.