Memória e Aprendizagem Flashcards

1
Q

Verdadeiro ou falso ?

Para o bom funcionamento da memória é necessário um equilíbrio entre ganho (aprendizagem) e perda (esquecimento)

A

Verdadeiro 👏🎉

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2
Q

O que é memória ?

A

Habilidade de adquirir, reter e usar informações e conhecimentos

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3
Q

Quais são as funções que participam do processamento de armazenagem e evocação ?

A

As funções executivas e a atenção

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4
Q

Qual o processo em que a informação desaparece da consciência ?

A

Consolidação

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5
Q

Qual o processo em que a informação retorna à consciência ?

A

Evocação

Sabemos se uma informação foi consolidada se ela consegue ser evocada

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6
Q

Verdadeiro ou falso ?

Memória de recordação geralmente é melhor do que a memória de reconhecimento.

A

Falso. É ao contrário. A memória de reconhecimento geralmente é melhor do que a memória de recordação

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7
Q

Diferentes tarefas de memória indicam diferentes níveis de aprendizagem. Nesse sentido, julgue a afirmação abaixo em Verdadeiro ou falso ?

As tarefas de recordação geralmente evocam níveis mais profundos do que as tarefas de reconhecimento

A

Verdadeiro

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8
Q

Qual memória contém informações adquirida de maneira implícita e que somos conscientes de possuir ?

A

Memória declarativa

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9
Q

Qual memória contém informação que não somos conscientes de possuir e que foi adquirida de forma implícita ?

A

Memória procedimental (aprendizado motor e condicionamento)

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10
Q

Qual memória contém informações de fatos e eventos que é independente do contexto em que foi adquirida. Permite a codificação de informação e conhecimentos abstratos sobre o mundo que nos rodeia ?

A

Memória semântica

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11
Q

Qual memória contém informações de fatos e eventos particulares de um contexto determinado. E permite a codificação de informação e relativa a associações e eventos de caráter pessoal (por exemplo, minha filha nasceu em Londres) ?

A

Memória episódica

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12
Q

No modelo de memória operacional de Baddeley, a alça visuoespacial, o retentor episódico e a alça fonológica representam quais componentes ?

A

Atencionais e de retenção temporária de informações; enquanto que a memória visual, a memória declarativa episódica e a linguagem representam os sistemas de retenção de longa duração

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13
Q

O que é perda ou falha da memória declarativa (que na maioria dos casos é temporária) ?

A

Amnésia

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14
Q

Quais as causas da amnésia ?

A
  • Infeções ou enfermidades
  • Traumas físicos e psicológicos
  • Alcoolismo e uso de drogas
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15
Q

O que é a síndrome de Korsakoff ?

A
  • É uma encefalopatia, um tipo de amnésia grave. Ocorre em decorrência da falta de vitamina B1
  • Incapacidade de reter novos acontecimentos
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16
Q

Qual a principal causa para a síndrome de Korsakoff ?

A
  • O alcoolismo, onde causa a falta de vitamina B1 (tiamina) no cérebro. Quando a causa é o alcoolismo seus sintomas são basicamente neurológicos (movimentos descoordenados, perda de sensação dos dedos das mãos e dos pés)
17
Q

Verdadeiro ou falso ?

Segundo as teorias neurológicas, o cérebro infantil ainda está em processo de amadurecimento; a as teorias psicológicas defendem que a criança ainda atravessa um processo de aprendizagem da linguagem.

A

Verdadeiro

18
Q

Sobre as tarefas para avaliar a memória

Qual tipo de tarefa a pessoa deve produzir um fato, uma palavra ou outro item de memória ?

A

Tarefas de evocação

19
Q

Sobre as tarefas para avaliar a memória

Qual tipo de tarefa a pessoa deve repetir itens de uma lista na ordem exata em que foram apresentados ?

A

Tarefas de evocação em série

20
Q

Sobre as tarefas para avaliar a memória

Qual tipo de tarefa a pessoa deve repetir os itens de uma lista em qualquer ordem na qual possa lembrá-los ?

A

Tarefas de evocação livre

21
Q

Sobre as tarefas para avaliar a memória

Qual tipo de tarefa a pessoa deve memorizar uma lista de itens emparelhada e depois quando lhe for dado um item de um par a pessoa deve evocar outro item daquele par

A

Terefas de evocação insinuada

22
Q

Sobre as tarefas para avaliar a memória

Qual tipo de tarefa a pessoa seleciona ou identifica um item como sendo um que aprendeu previamente

A

Tarefas de reconhecimento