Memoria Flashcards

1
Q

¿Qué es la memoria?

A

Resultado de diversas funciones que nos permiten codificar, almacenar y evocar una gran diversidad de información adquirida por el aprendizaje.

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2
Q

“Sistema de memorias”

A

Conjunto total de sistemas cerebrales por los cuales nos beneficiamos de la experiencia

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3
Q

Conceptos relevantes de memoria

A
  • Codificación
  • Almacenamiento y consolidación
  • Recupreación / evocación
  • Olvido
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4
Q

Codificación (memoria)

A

Transformar estímulos y relacionarlos con algo que el cerebro entienda

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5
Q

Almacenamiento (memoria)

A

Retener la información que fue codificada -> estabilización progresiva

Consolidación: refuerzo de info. que a través del uso, repetición u otra estrategia se consolida -> se beneficia del sueño REM

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6
Q

Recuperación / evocación

A

Acceder a la información almacenada por reconocimiento o recuerdo libre
Reconocimiento: recordar algo con ayuda de un estímulo
Recuerdo libre: recuperar información almacenada voluntariamente y consciente

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7
Q

Mnemotécnica

A

Proceso intelectual que consiste en establecer una asociación o vínculo para recordar una cosa.

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8
Q

Mecanismos que intervienen en el olvido

A
  • Desvanecimiento
  • Desplazamiento
  • Distorsión
  • Represión
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9
Q

Desvanecimiento (olvido)

A

Cuando no se refuerza la huella mnésica. Factor principal en el olvido inmediato
* Percepción – Fijación debil – No se refuerza – Olvido

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10
Q

Desplazamiento (olvido)

A
  • Nueva información ocupa el lugar de la anterior.
    Cuando queremos nueva info. en poco tiempo
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11
Q

Distorsión

A

Modificación de recuerdos

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12
Q

Represión

A

Olvido inconscientemente por mecanismos de defensa. No hay pérdida real de la representación mnésica, solo se bloquea la recuperación.

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13
Q

TIPOS de memoria

A
  • Memoria (registro) sensorial
  • Memoria a corto plazo
  • Memoria de trabajo / memoria operativa
  • Memoria a largo plazo
  • Memoria explicita / declarativa
    • Semántica y episódica
  • Memoria implicita / NO declarativa
    - Memoria procedimental
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14
Q

Memoria (registro) sensorial

A

Registro en bruto de los sentidos, no se procesa ni se codifica
* Es inconsciente, puede mantenerse por un periodo breve

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15
Q

Memoria a corto plazo

A
  • Almacenar una cantidad limitada de info.
  • Memoria inmediata para estímulos recién percibidos
  • Frágil y transitoria
  • Puede durar semanas
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16
Q

Memoria de trabajo

A
  • Proceso activo que permite manipular y trabajar con la info. retenida en MCP
  • Requiere de atención para tener un control
    Bucle fonológico
    Agenda visoespacial
    Ejecutivo central
17
Q

Bucle fonológico (memoria de trabajo)

A

Mantiene los componentes verbales para su manipulación

18
Q

Agenda visoespacial (memoria de trabajo)

A

Imágenes visuales y espaciales para su manipulación

19
Q

Ejecutivo central (memoria de trabajo)

A

Supervisa y manipula las dos interfaces de la memoria de trabajo (visoespacial y fonológico) y proporciona el control ejecutivo.

20
Q

Memoria explícita

A

Recolección consciente e intencional de información y experiencias previas.
Semántica y episódica

21
Q

Memoria semántica (memoria explícita)

A

Registro de hechos, conceptos y significados. Conocimientos generales

22
Q

Memoria episódica (memoria explícita)

A

Recuerdos personales experimentados y que eres consciente de ellos.
No necesariamente está ligada a un espacio-tiempo

23
Q

Memoria implícita / NO declarativa

A

Las experiencias previas ayudan en la ejecución de una tarea, sin que exista una percepción consciente de la existencia de esas experiencias.
Memoria procedimental

24
Q

Memoria procedimental (Memoria implícita/NO declarativa)

A

Sabes pero no sabes cómo
* Comportamientos sensorio-motros automatizados
* Memoria para las acciones