Mémoire Flashcards
les 3 processus de la mémoire?
Encodage: conversion de l’info pour être stockée (inclu sensation, transduction)
Stockage: entreposage de l’info
Récupération: extraction de l’information stockée dans la mémoire
+consolidation
Modèle des 3 mémoires?
sensorielle (cortex) courte terme (conscient) long terme (inconscient)
Mémoire sensorielle?
grande capacité
stockage temporaire
0.2 à 2 secondes
perte d’info par dégradation/déplacement
Mémoire court terme?
capacité de 7 éléments
stockage bref, 30s
composante de a mémoire de travail
Les stratégies mnésiques?
regroupement
répétition de maintien
répétition d’intégration
Regroupement?
classer ou regrouper des éléments distincts en plus gros bloc pour les retenir
Répétition de maintien?
répétition pour maintenir dans la mémoire courte terme
Répétition d’intégration?
relier une nouvelle info à des éléments déjà retenus
faire son cours sur une chanson
Mémoire long terme?
Capacité illimité
les souvenirs son gardés de manière (casi) permanente
Systèmes de la mémoire à long terme?
mémoire déclarative: épisodique, sémantique
mémoire procédurale: habilité motrice, habitude, réponse simples
Mémoire déclarative?
mémoire épisodique: enregistre le vécu subjectif; souvenirs des histoires
mémoire sémantique: connaissances factuelles
Mémoire procédurale?
conserve les souvenirs liés aux habiletés motrices, habitudes et réponses simples
(cervelet)
Comment se souvenir d’une info?
rappel:retrouver en cherchant
reconnaissance: reconnaître 1 chose déjà vue (qcm)
rappel sériel: rappel dans un ordre précis (chanson)
amorçage: se base sur les liens entre des stimulus (soleil, jaune..)
Réapprentissage?
mesure où la rétention est exprimée en pourcentage de temps économisé
Effet de la position sérielle?
on se rappel mieux les élément au début (primauté) et ceux à la fin (récence)
Effet de contexte?
on se souvient mieux d’une info quand on est dans le contexte
Reconstruction de souvenirs?
le rappel est un processus reconstructif et n’est donc généralement pas exacte, c’est influencé par nos schéma
Schéma?
réseau intégré de connaissance, croyances et d’attentes portant sur un même sujet
3 façon de déformer un souvenir?
simplification: faire disparaître des détails
accentuation: augmenter les détails les + importants
cohérence: donner un sens aux souvenirs incomplets
Pourquoi on oublie?
Déclin naturel: les souvenirs s’estompent avec le temps (faux)
échec d’encodage
échec de consolidation
échec de récupération
Echec d’encodage?
l’information exposée n’a pas été bien transformée pour le stockage
Echec de consolidation?
on arrive pas à la graver dans la mémoire
reliée à des problèmes de santé
Echec de récupération?
on l’a sur le bout de la langue mais on arrive pas à la récup
Pourquoi oublions nous?
interférences oubli motivé refoulement amnésie infantile amnésie anté/rétrograde
