Memoire Flashcards
C’est quoi la memoire?
What is memory?
Les structures et processus impliqué dans le stockage et la recuperation d’information
The structures and processes involved in the storage and retrieval of information
C’est quoi un Metaphor de recherche?
What is a Search metaphor?
Façon de décrire les processus implique dans la mémoire à l’aide de termes et de phrases qui les associent à la recherche dans l’espace physique ou virtuel.
Basically how we describe and talk about memory
Qui a décrit la mémoire comme une tablette de cire
Who described memory like a wax tablet
Platon et Aristote
C’est quoi l’échec de la recherche mnésique?
What is a failure of search?
l’incapacité à se souvenir d’une chose
the inability to remember something
What experiment was done by Nickerson and Adams
The american penny where people try to draw what is on the heads side of the penny from their memory
What experiment was done by Blake, Nazarian et Castel
Apple logo experiment.
Comment est-ce qu’on doit penser de la memoire
fonctionellement
Comment est-que notre systeme de memoire fonctionne?
Comme le passé ne peut plus jamais se reproduire exactement de la même manière, la simple relecture d’un souvenir dans notre mémoire n’est pas forcément utile. Ce qui l’est, cependant, c’est d’utiliser une information sur le passé en combinaison avec une information sur le présent pour formuler une réponse utile. Par exemple, imaginons que vous rencontrez une amie dans une boutique. Vous apercevez votre amie devant un présentoir de cartes d’anniversaire, qui se demande laquelle choisir pour son petit ami. Vous voulez vous rendre utile et vous l’approchez pour l’aider à choisir une carte d’anniversaire. Comme vous connaissez vraiment bien son petit ami, vous regardez la sélection de cartes et vous vous souvenez que sa couleur préférée est le vert. En fonction de ce souvenir, vous lui recommandez de choisir la carte avec une grenouille verte.
Pourquoi est-ce que la meilleure métaphore de la mémoire n’est pas la recherche, mais la reconstitution?
Car la mémoire concerne davantage le présent que le passé. Plutôt que de rechercher spécifiquement de l’information, vous créez une réponse utile en tenant compte de la situation en cours et de ce que vous avez stocké dans votre mémoire
because memory is more about the present than the past. Reconstruction is a better metaphor because rather than specifically searching for information, you create a useful response given the situation at hand and what you’ve stored
C’est quoi la reconstitution?
creer un reponse qui constituent de l’information qu’on sait et de la situation nous sommes dans.
Example de la metaphore de reconstitution
Neisser (1967) nous met au défi de réfléchir au travail d’une ou d’un scientifique qui étudie les squelettes de dinosaures : quelques os sont découverts, mais il en manque souvent beaucoup, ou ceux dont on dispose se sont dégradés. Pour compléter le squelette destiné à être exposé dans un musée, les paléontologues doivent souvent faire des hypothèses éclairées sur ce à quoi ressemblaient les os manquants
Neisser (1967) challenges us to think about the job of a scientist who studies dinosaur skeletons: Some bones are found, but many are often missing or degraded. To complete the skeleton for display in a museum, paleontologists frequently have to make educated guesses about what the missing bones were like
Les métaphores de recherche comportent la recherche d’un objet dans un espace physique. oui ou non?
Search metaphors involve searching for an object in a physical space. yes or no?
oui
encodage
le processus initial de comment l’information est apris
the initial process of how information is learned
probleme d’encodage
probleme que le cerveau doit resoudre pour transformer un experience en souvenir
le stockage
processus de retenir l’information d’un evenement au fil du temp (soit court-terme ou long-terme) (les souvenirs doivent être stockés comme des parties de sa structure physique)
probleme de stockage
probleme que le cerveau doit resoudre pour retenir l’information dans le cerveau
La première étape du processus d’encodage
l’information qui se trouve dans le monde qui nous entoure doit être traduite. Cette traduction se fait par le processus de la sensation.
Memoire sensorielle
système qui maintient l’information traduite par des sens brièvement actifs sous une forme relativement inaltérée et non examinée. les chercheuses et les chercheurs croient que la mémoire sensorielle est ce qui nous permet de percevoir le monde comme un tout unifié, plutôt que comme une série d’images et de sons décalés. La mémoire sensorielle retient l’information dans notre système nerveux assez longtemps pour que nous puissions rattacher un moment de notre expérience au suivant.
Sensory memory is a system that keeps information translated by the senses briefly active in a relatively unaltered, unexamined form. Further, researchers believe that sensory memory is what allows us to perceive the world as a unified whole rather than a series of staggered images and sounds. Sensory memory holds on to information in our nervous systems long enough for us to stitch one moment of our experience to the next. sensory memory performs the job of bridging the gap from perception to memory
memoire iconique
dans le systeme visuel. cet experience dure quelque dixieme d’un seconde
memoire echoique
dans le systeme auditif. cet experience dur quelque dixieme d’un seconde mais dure plus longue que les icones
George Sperling experiment
il a présenté aux participantes et aux participants des blocs de lettres disposés en trois rangées de trois colonnes. La tâche des participantes et des participants consistait à se souvenir des lettres but the letters were only shown for a 20th of a second. With this experiment, Sperling wanted to answer this question: How do we know how long these sensory flashes linger if we can’t measure them directly?
memoire de travail
le système qui conserve activement l’information au premier plan de votre esprit. les chercheurs appellent aussi mémoire à court terme
the system that actively holds information at the front of your mind. aka short term memory
La mémoire de travail possède trois propriétés principales :
- la représentation
- la durée
- la capacité
- La representation: voix interieure
Expérience mentale qui consiste à s’entendre parler « dans sa tête ». La voix intérieure est considérée comme étant une preuve de la représentation verbale dans la mémoire de travail.
les erreurs de la mémoire de travail
Le plus souvent, les erreurs de la mémoire de travail sont des erreurs de similitude sonore : « T » au lieu de « P », « M » au lieu de « N », et ainsi de suite
Most often, errors in immediate memory are sound-alike errors: “T” instead of “P,” “B” for “G,” and so on
If immediate memory were primarily visual, we would see look-alike errors instead: “C” for “O” or “R” for “B,” for example
- La representation: oeil intérieure
Expérience mentale qui consiste à voir quelque chose en utilisant votre l’imagination. L’œil intérieur est considéré comme étant une preuve de la représentation visuelle dans la mémoire de travail.
example: Vous répondez plus vite à la question « Le chat a-t-il des moustaches? » lorsque vous imaginez un chat à côté d’une souris que lorsque vous imaginez un chat à côté d’un cheval, car le chat est plus grande quand elle est a cote d’un souris (compared to the cat being smaller when she is beside a horse) et Lorsqu’une image mentale est plus grande (comme lorsqu’on imagine un chat à côté d’une souris), il est plus facile de répondre aux questions sur l’image
Comment savons-nous que l’œil intérieur existe? (stephen kosslyn)
Stephen Kosslyn (1975) asked people to imagine two animals standing next to one another and to answer questions about one of the animals. For example, you might imagine a goose next to an elephant, or a goose next to a fly (see Figure 8.9). If I were to ask you, “Does the goose in your image have legs?” you would likely take longer to respond if you are imagining the goose next to the elephant than you would if you were imagining the goose next to a fly. Why is this? The logic is that when you imagine a goose next to an elephant, the image of the goose in your mind’s eye is smaller than when you imagine a goose next to a fly. Thus, answering questions about the goose when it is next to the elephant is more difficult, because you have to mentally “zoom in” to the image before making a response
- La durée
combien de temps une information peut-elle rester dans la mémoire de travail avant d’être oubliée
La répétition
un processus qui consiste à vous répéter une information, ce qui vous aide à « réentendre » l’information encore et encore
a process of repeating information to yourself, helping you “re-hear” the information over and over
Lloyd et Margaret Peterson
they investigated the limits of immediate memory by asking participants to remember groups of three consonant letters, such as CWN. On its own (with rehearsal), this is an easy task. But if rehearsal is interrupted, it becomes much more difficult. To prevent rehearsal, Peterson and Peterson had participants start counting backward from a large number by threes immediately after the consonants were presented (e.g., “CWN”—“Count backwards from 367 by threes”—“364, 361, 358, 355, 352, 349 . . .”). Participants were stopped after a few seconds elapsed and asked to recall the three consonants that they had seen. Recall dropped precipitously after roughly 3 seconds. These data helped define an upper limit on the duration of immediate memory without rehearsal. After 12 seconds or so, participants were essentially reduced to guessing
- La capacité
Quantité maximale d’informations pouvant être stockées dans un système de mémoire à un moment donné. La capacité est généralement considérée comme étant tout ce qui peut être répété rapidement en environ deux secondes, généralement « sept, plus ou moins deux » choses. (George Miller)
