MCREO Flashcards

1
Q

Le Modèle Canadien du Rendement et de l’Engagement Occupationnel se base principalement sur :

  1. Les relations entre la personne, l’environnement et les occupations.
  2. La hiérarchie des besoins selon Maslow.
  3. La capacité de la personne à s’adapter aux changements sociaux.
  4. L’importance de l’autodétermination dans les loisirs uniquement.
A
  1. Les relations entre la personne, l’environnement et les occupations.
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2
Q

Dans le MCREO, quelles sont les trois dimensions principales de la personne ?

  1. La cognition, les émotions et le comportement.
  2. La spiritualité, les capacités physiques et les capacités cognitives.
  3. La spiritualité, les composantes affectives et cognitives, et les capacités physiques.
  4. L’environnement social, la motivation et les compétences.
A
  1. La spiritualité, les composantes affectives et cognitives, et les capacités physiques.
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3
Q

Quelle est la caractéristique unique du MCREO par rapport à d’autres modèles ?

  1. Il place la spiritualité au cœur de la personne.
  2. Il se concentre uniquement sur les capacités physiques.
  3. Il ne prend pas en compte l’environnement de la personne.
  4. Il exclut les occupations professionnelles.
A
  1. Il place la spiritualité au cœur de la personne.
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4
Q

Le MCREO considère l’environnement sous plusieurs dimensions. Laquelle de ces dimensions n’en fait pas partie ?

  1. L’environnement physique.
  2. L’environnement culturel.
  3. L’environnement temporel.
  4. L’environnement politique.
A
  1. L’environnement politique.
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5
Q

Quelle évaluation standardisée est souvent utilisée avec le MCREO ?

  1. Le Mini-Mental State Examination (MMSE).
  2. La Mesure Canadienne du Rendement Occupationnel (MCRO).
  3. Le Test de l’Horloge.
  4. L’Échelle de Dépression de Beck.
A
  1. La Mesure Canadienne du Rendement Occupationnel (MCRO).
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6
Q

Le MCREO met en avant trois grands types d’occupations. Lesquels ?

  1. Les occupations productives, sociales et de loisirs.
  2. Les activités productives, réparatrices et de soins personnels.
  3. Les occupations productives, réparatrices et de loisirs.
  4. Les activités sociales, éducatives et spirituelles.
A
  1. Les occupations productives, réparatrices et de loisirs.
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7
Q

Dans le MCREO, le rendement occupationnel est défini comme :

  1. La capacité de réaliser des activités dans un environnement contrôlé.
  2. La satisfaction ressentie en accomplissant des tâches.
  3. La capacité d’une personne à choisir, organiser et accomplir des occupations.
  4. La gestion du stress quotidien par des activités productives.
A
  1. La capacité d’une personne à choisir, organiser et accomplir des occupations.
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8
Q

Le concept de spiritualité dans le MCREO fait référence :

  1. À la religion et aux pratiques religieuses d’une personne.
  2. Aux valeurs, significations et aspirations profondes de l’individu.
  3. À l’engagement dans des activités communautaires.
  4. À la recherche de bien-être physique et mental.
A
  1. Aux valeurs, significations et aspirations profondes de l’individu.
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9
Q

Le MCREO est utilisé principalement par :

  1. Les psychologues et les travailleurs sociaux.
  2. Les ergothérapeutes.
  3. Les médecins généralistes.
  4. Les kinésithérapeutes.
A
  1. Les ergothérapeutes.
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10
Q

La finalité du MCREO est de :

  1. Favoriser l’autonomie et la participation occupationnelle.
  2. Réduire les limitations physiques uniquement.
  3. Diagnostiquer les troubles cognitifs.
  4. Évaluer les compétences sociales d’une personne.
A
  1. Favoriser l’autonomie et la participation occupationnelle.
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11
Q

Elaboré par les ergothérapeutes canadiens, mettant
en évidence les liens qui existent entre la personne,
son environnement, ses occupations, le sens qu ́elle
donne à sa vie et sa santé

A

Le rendement occupationnel = résultante d ́un
rapport dynamique qui s’établit tout au long de la vie
entre la personne, l’environnement et l ́occupation.
Capacité d ́une personne de choisir d’organiser et de
se donner à des occupations significatives qui lui
procurent une satisfaction

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