Matraitance des personnes agées cours n.2 Flashcards

0
Q
  1. Toute forme de Maltraitance entraine une poursuite?
  2. Plus de la moitié des ainés dénonce les cas de violence conjugale?
  3. Nommer les formes de maltraitance, avec un exemple pour chacun et les conséquences:
A
  1. Faux ca dépend de quoi l’on parle, il faut connaitre les formes de Maltraitance.
  2. Faux, de 50 a 80 % ne dénonce pas
  3. (1) Abus psychologique (verbal et émotif): crier après qqun, la menacer, etc. impact
    perte d’estime de soi, honte, anxiete, déprime -≥ suicide
    (2) Abus physique
    (3) Abus sexuel: contact sexuel physique mot a caractere sexuel harcelement sexuel attouchement propos contact et quest ce que ca peut causer? peut honte humiliation.
    Depression, suicide, mort…
    Choc post traumatique…
    (4) Exploitation matérielle et financière:
    Soutirer de l’argent, faire pression pour hériter,
    prendre l’argent sans consentement, détournement de fond, obliger les gens de signer leur testament, demander des prix excessif pour quelque chose qu’on demande a l‘ainé.
    (5) Violation des droits
    (6) Négligence (passive ou active)
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1
Q
  1. Qu’est est la différence entre la négligence active et passive?
  2. Quel est la forme la plus courante et sa particularité?
  3. Donner les lieux de mauvais traitement, avec des exemples pour chacun:
  4. Donner une des conséquences de la negligence passive:
A
  1. Négligence active: faire quelque chose pas donner medic, pas donner la médic, négligence passive rien faire quand il y a quelque chose
  2. La négligence passive, la moins apparente, mais la plus courante
  3. (1) Domicile: -Maison -Appartement individuel -Appartement collectif ou supervisé -Maison de chambre -HLM
    (2) Institution -CHSLD -Résidences privées pour personnes âgées autonomes ou en perte d’autonomie - CH -Hôpital psychiatrique -Prison ou pénitencier
  4. degradation de la qualite de vie
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2
Q
  1. Donner les cinq théories explicatives de la Maltraitance:
A
  1. Modèle situationnel 2. Modèle des échanges sociaux 3. Modèle de l’interaction symbolique 4. Modèle de l’apprentissage social 5. Modèle féministe
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3
Q
  1. Qu‘est ce quune théorie? et à quoi elle sert?

2. Les théorie actuelles sont elle utiles pour mieux comprendre la Maltraitance?

A
  1. Cadre théoriques de la réalité qui vont nous aider à éclairer un problème Base commune sur laquelle les gens vont se fier pour analyser un problème ou comprendre une situation. Une vision ou une façon de voir le monde
    meilleur cadre danalyse que dautre non? ca depend de quoi lon parle

ex pomme nutriotinniste calories nutriment, etc

artiste: couleur
theologien: symbole dans la religion catholique

Cadre danalyse different
démontrer toute les connaissances regrouper ça autour d’un cadre d’analyse .

  1. probleme explication insatisfaisante pour expliquer la totalite du phenome de la maltraitance. On voit des résultats sur le terrain mais il ny a pas de résultats scientifiques qui appuient les théories actuelles.
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4
Q
  1. Donner les prémisses du modèle situationnel:
  2. Qu‘est est l‘intervention?
  3. Expliquer le schémas:
  4. Donner les critiques de cette théorie:
A
  1. Prémisses - stress des aidants -réponse irrationnelle à des situations de crises
  2. Diminuer le stress
  3. Laine, l‘aidant, les conditions sociales et économiques sont reliés.
    La Maltraitance proviendrait du stress des aidant et proviendrait d‘une réponse irrationnelle a des situations de crises
    stress peut provenir aussi de la dépendance de lainé et quelque chose lié au condition économique ex. chômage saisonnier…
    Laidant stressé devient stressé avec situation aine, face a un trop grand stress, donc répond a une situation de crise en répondant a des situations de Maltraitance
    *c‘est la situation qui a provoque ca….
  4. On blame beaucoup laine, c de sa faute… On le responsabilise, et quand on essaie de comprendre la maltraitance, on ne veut pas blamer la victime. autre critique, par rapport a la meme situation dautres aidant qui vivent les memes stress et qui ne reagissent pas de la meme facon …
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5
Q
  1. Donner la prémisse du modèle des échanges sociaux (2 choses):
  2. Donner les interventions (2 choses):
  3. Expliquer le modèle dans son ensemble
A
  1. (1) les interactions sociales sont composées d’échange de récompenses et de punitions
    (2) Vieillissement = vulnérabilité, impuissance et dépendance
  2. (1) Déterminer qui est la personne dépendante (2) Offrir des services pour augmenter son autonomie
  3. essayer de deteminer qui est la personne dependante dans la relation parce que cest pas toujours la personne aine parce que des fois cest les deux, des fois on soccupe de notre pere parce que on est divorce et que cest plus accessible et je moccupe de lui,
    c’est pour ça des fois que les aines narrete pas les abus de confiance parce que ca leur rapporte quelque chose, il y a une dependance emotive ou autre, etc. Peut expliquer certaines situation. trouver la personne dependante et offrir des services pour augmenter son autonomie. Quand on est trop dependant on est prit pour avoir le service aupres de la personne
    Il faut arreter darreter la maltraitance oui mais pas toujours, si il faut cesser la maltraitance on brise le lien confiance, mais parfois il faut reflechir et regarder les impacts et peut etre accompagner la personne. Parfois minimiser et offrir des services et parfois on va sen aller vers un arret de la Maltraitance.
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6
Q
  1. Donner les deux prémisses et l‘intervention du modèle d‘interaction symbolique:
  2. Expliquer le modele dans son ensemble:
A
  1. -Prémisses: (1) L’interprétation symbolique de la situation est plus révélatrice que la situation elle-même (2) L’apprentissage de la violence la rend plus acceptable
    - Interventions: Modifier les interprétations de la situation de violence
  2. Cest pas le geste, mais comment toi tu le perçois ce geste la…
    Ex tapper les mains, la signification de ce geste a changé aujourdhui c’est considéré comme maltraite un enfant. Comment laine percois ce qui se passe.. * L‘apprentissage de la violence la rend plus acceptable, etc. Ca dépend comment on interprète. comment va être l’interprétation si on a apprit que la violence c acceptable, il faut modifier cette définition.
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7
Q
  1. Le modèle de l‘apprentissage fait partie de quoi?
  2. Donne la prémisse (2 choses) et l‘intervention:
  3. Expliquer le modèle dans son ensemble:
A
  1. Fait partie de l‘interaction symbolique.
  2. Prémisses: (1) La violence s’apprend (2) Réponse à l’égard de stress
    Intervention: Changement de valeurs et normes à l’égard de la violence
  3. interprétation de levenement qui fait la difference
    * la violence ca sapprend
    quelquun qui a vecu dans la violence toute sa vie, on apprend, alors soit quon va le faire nous meme par la suite, alors ce que ce que lon nous apprend comme enfant
    attend que ton père arrive. *Changer les valeurs et les normes face a la violence.
    si on prend ce modele quest ce qui il y a dans cette situation. ex quest ce que ces deux hommes ont appris, les normes qu ils ont installés dans leur facon de vivre, etc.
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8
Q
  1. Donne la prémisse (2 choses) et l‘intervention du modèle féministe:
  2. Expliquer cette théorie globalement
  3. Donner les critiques de cette théorie:
A
  1. Prémisses: (1) Vieillissement de la violence conjugale : conséquence du patriarcat (2) Inégalité du pouvoir entre hommes et femmes et légitimisation de cette inégalité
    Intervention: Sensibilisation et résolution de problème au sein d’une relation égalitaire.
  2. la Maltraitance des aines peut être perçu comme le vieillissement de la violence conjugale
    non seulement c inegaux mais en plus c encourage cette inegalite parce que c institutionnalisé
    Les hommes se donnent se pouvoir faire
  3. Critique ce n’est pas juste les femmes les victimes mais aussi les hommes,
    l‘inégalité de pouvoir pourrait expliquer la maltraitance envers les hommes
    on sait que ce nest pas juste les femmes qui subisse de la maltraitance envers les hommes.
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9
Q
  1. Donner le premier constat + expliquer:
  2. Donner le deuxième constat + expliquer:
  3. Est-ce que la violence des ainés provient de la violence conjugal? + expliquer
A
  1. Reconnaissance de la problématique (sociale et politique) mais un lent développement des connaissances scientifiques en matière de : (1) Prévalence et incidence du phénomène (2) Évaluation des pratiques d’interventions (3) Théories explicatives
  2. Théories explicatives doivent prendre en compte le contexte plus large (1) Approche fondée sur l’empowerment (2) Approche fondée sur l’économie politique (3) Approche fondée sur le postmodernisme
  3. la violence des aines ne provient pas de la violence conjugal: mais si on prend les couples ainés…68% des cas de violence congugal continuite de violence conjugal qui a veilli..
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