Materialvalsprocessen Flashcards
De ingående stegen i materialvalsprocessen
Vilka är de olika stegen i materialvalsprocessen?
- Översätta
- Sålla
- Rangordna
- Sök dokumentation
- Iterera
Beskriv vad man gör i materialvalssteget: “Översätta”.
Översätta krav på komponenten till krav på materialet:
- Funktion: talar om materialets huvudsakliga funktion i
komponenten.
Ex. leda värme, elektrisk isolering,
balk i böjning som inte plasticerar. - Krav: egenskaper som måste vara uppfyllda för att komponenten skall fungera.
Ex. användningstemperatur, tåla
vatten, viss brottseghet - Mål: egenskaper hos komponenten som vi vill optimera.
Ex. vikt, pris, miljöbelastning - Fria variabler: variabler hos komponenten som vi kan ändra.
Ex. tvärsnitt, material
Beskriv vad man gör i materialvalssteget: “Sålla”.
Ta bort alla material som inte fyller kraven. Använder vi dessa material så kommer komponenten inte att fungera som vi vill.) Materialegenskaper som vi använder i målfunktionen bör vi inte heller använda vid sållningen. (ex. inget krav på densitet om målet är låg vikt.)
Beskriv vad man gör i materialvalssteget: “Rangordna”.
- Använd funktion, mål och fria variabler för att bestämma
materialindex. - Materialindex = numeriskt värde som beskriver hur bra ett material uppfyller målen!
- Ta hjälp av materialindexet för att rangordna materialen.
Ex: E-modul/pris, E-modul^(1/2)/densitet
Beskriv vad man gör i materialvalssteget: “Sök dokumentation”.
Leta i dokumentation (handböcker, artiklar, standarder m.m.) för att se om det finns erfarenheter av materialet i liknande tillämpningar.
Beskriv vad man gör i materialvalssteget: “Iterera”. Varför är det så viktigt att iterera sitt materialval?
Materialvalet måste ofta förfinas och förbättras i flera steg innan man hittar den bästa möjliga lösningen. För att säkerställa att man inte missat potentiellt aktuella material utökar man vanligtvis mängden valbara material efter den första iterationen efter att man skaffat sig en upplevelse av vad för typ av material som passar uppdragsbeskrivningen.