Maria Montessori Flashcards
À quel stade se situe un enfant de 0-3 ans?
Esprit absorbant inconscient (enfant a besoin de régularité)
À quel stade se situe un enfant de 3-6 ans?
Esprit absorbant conscient: besoin d’explorer environnement, presque maternelle 3 ans
À quel stade se situe un enfant de 0-6 ans?
Esprit absorbant: l’enfant est une éponge, il absorbe tout ce qu’il peut de son environnement
À quel stade se situe un enfant de 7-12 ans?
Période de stabilité: esprit de groupe renforcé avec les pairs, faculté de raisonnement se renforce
À quel stade se situe un enfant de 12-18 ans?
Période d’importantes transformations (puberté, adolescence)
Que se passe t-il de 18 à 24 ans?
Fin du développement, atteinte de la norme de l’espèce
Qu’arrive-t-il si une période sensible est ignorée?
Déformation, boulversement, manque quelque chose dans le dév. de l’enfant
Quelle est l’activité qui permet à l’enfant de se construire pour Montessori? En quoi consiste t-elle?
Le travail. Il engage la personnalité entière de l’enfant, permet à l’enfant de construire son psychisme
Pourquoi le jeu ne permet pas de se construire selon Montessori?
L’aspect ludique du jeu ne permet pas à l’enfant de se construire
Quelle est la conception de l’école pour Montessori?
- Cercle limité
- Monde en miniature à l’image où celui dont l’enfant évoluera plus tard
- Mobilier à la taille de l’enfant
- Milieu ordonné, beau, attirant, chaque chose à sa place
Selon Montessori, pourquoi la liberté de l’enfant est-elle limitée?
Les éléments de culture sont des limites. On est libre, car on agit avec les contraintes de l’environnement
Le programme repose sur un matériel didactique ayant 5 qualités. Nommez-les.
1- Isolement d’une qualité et gradué : difficulté croissante (plus simple vers plus complexe)
2- Disposotif de contrôle de l’erreur: l’enfant peut voir seul s’il a réussi son activité ou non en manipulant le matériel
3- Esthétique: matériel brillant, coloré, etc.
4- Possibilité d’autoactivité: il faut que l’enfant puisse s’activer tout seul avec l’activité
5- Quantité limitée: l’enfant n’a pas besoin d’être sur stimulé, c’est pourquoi on limite la quantité de matériel
Sur quoi le programme de 3 à 7 ans est-il fondé?
Fondé sur l’apprendre à apprendre (éducation motrice, sensorielle et intellectuelle)
Sur quoi le programme est-il fondé de 7 à 12 ans?
Éducation au cosmos en 5 leçons:
1- Origine de l’univers
2- Origine de la vie
3- Apparition de l’être humain
4- Écriture et nombres