Människa-DatorInteraktion

Question 1

Iterativ Systemutveckling

Answer 1

Analys - Design - Implementation - Utvärdering

Question 2

Creeping featurism

Answer 2

innebär att man allt eftersom lägger till en mängd, iblandonödiga funktioner till ett program, vilket leder till att programmet inte bliranvändbart

Question 3

Kunskap i huvudet

Answer 3

är den kunskap en användare själv bär på/måste bära iminnet

Question 4

Kunskap i världen

Answer 4

innebär att man känner igen snarare än kommer ihåg

Question 5

Utförandegapet

Answer 5

Användaren önskar att göra något men vet inte hur man göreller om det är möjligt

Question 6

Utvärderingsgapet

Answer 6

Gapet mellan det användaren uppfattar av systemetstillstånd och systemets verkliga tillstånd

Question 7

Brainstorming

Answer 7

En mötesmetod som syftar till att lösa problem eller hitta på nyaidéer

Question 8

Bodystorming

Answer 8

Befinna sig i situationen man ska designa för. Brainstorming + observera

Question 9

Feedback

Answer 9

handlar om information som sänds tillbaka efter interaktion medartefakten. Det är resultat av vad som har hänt samt utfallet av händelsen

Question 10

Feedforward

Answer 10

Den information vi behöver för att kunna utföra en handling, denna måste finnas tillgänglig för att användare av systemet ska förstå

Question 11

Inmedia

Answer 11

de artefakter användaren utnyttjar för att mata in data till systemet

Question 12

Utmedia

Answer 12

de artefakter som kommunicerar mot användaren (ex en skrivare,högtalare, skärm

Question 13

Forcing functions

Answer 13

användaren måste utföra en viss handling i systemet innandet är möjligt att gå vidare med aktuell process/funktion i systemet

Question 14

Slarvfel/slips (capture errors − description errors − mode errors −memory-lapse

Answer 14

Beror på brist på koncentration i invanda situationer (alltså intebristande kunskap)

Question 15

Misstag

Answer 15

görs beroende på brist på kunskap= vi tror att vi gör rätt handling, mendet gör vi inte

Question 16

Gestalt

Answer 16

Att människor sätter ihop smådelar till större helheter

Question 17

Gestaltlagarna / Gestalt principles

Answer 17

Fokus på visuell och auditiv perception.Finns ett antal grundläggande principer för hur man tolkar information.Närliggande linjer tolkas som att höra ihop, man klumpar ihop objekt av liknandekaraktär osv. Har att göra med närhet, likhet, kontinuitet och slutenhet

Question 18

Mental model

Answer 18

Inom MDI definieras dessa som våra konceptuella uppfattningarom hur saker fungerar, händelser äger rum och hur människor beter sig

Question 19

Perception

Answer 19

Hur vi uppfattar, upplever omvärlden genom våra sinnen

Question 20

Prototyping

Answer 20

En skiss som ser ut som den slutgiltiga produkten men utanprogrammeringen bakom. Prototypen kan även vara i pappersform

Question 21

Mock-up

Answer 21

är en enkel prototyp

Question 22

Standardisering

Answer 22

det visar kunderna att man använt sig av väletableradedesignprinciper och metoder i systemutvecklingen och systemet säkert är lätt attlära för nya användare

Question 23

Prototyping for tiny fingers

Answer 23

Metod beskriven av Rettig för att skapapappersprototyper (low-fi) som går snabbt att testa och utveckla (iterera) bra förtidiga design-stadier

Question 24

Context-Aware Computing

Answer 24

Att med hjälp av sensordata försöka dra intelligentaslutsatser om användaren och vad den försöker göra

Question 25

Fråga-svarsdialog / Question & Answer dialogue

Answer 25

Användargränssnitt därdatorn ställer en serie frågor och användaren svarar med svar, användbart när enbegränsad mängd information måste anges (blankett) men frågeserien kan beropå svar på tidigare frågor

Question 26

Utökad verklighet

Answer 26

System som skapar en kombinerad vy av omvärldentillsammans med en datorgenererad bild, med andra ord vår verklighet förstärksmed hjälp av virtuella objekt

Question 27

Informationsutrymmen/Information spaces

Answer 27

Består av all den information somkrävs för en viss aktivitet/produkt

Question 28

Direktmanipulation

Answer 28

Ett exempel på direktmanipulation är att ändra storlek påen grafisk form, såsom en rektangel, genom att dra hörnen eller kanterna med enmus

Question 29

Arbetsminnet (består av Artikulära loopar, Visuell/spatial anteckningsbok,Central styrenhet.)

Answer 29

Kortsiktigt minne har kapaciteten för att hålla en litenmängd information i åtanke i ett aktivt, lättillgängligt tillstånd under en korttidsperiod

Question 30

Långtidsminnet

Answer 30

är den långvariga lagringen av information och blir överfördfrån korttidsminnet. Lagringen är beroende av hur viktigt stoffet är och hurmycket det bearbetas

Question 31

Semantiskt minne

Answer 31

Det semantiska minnet lagrar informationens innebörd ilångtidsminnet, som på olika sätt kan bli klassificerade i minnet. Är näraförknippat med inlärningen och hanterar generell kunskap

Question 32

Episodiskt minne

Answer 32

Episodminnet lagrar minnet av händelser vi minns klart ochtydligt

Question 33

Summativ utvärdering

Answer 33

Avgöra om ett system är lämpligare för mina system änett annat, utförs på färdiga artefakter, möter användarkrav, jämförelse, formell

Question 34

Formativ utvärdering

Answer 34

Avgöra om ett system uppfattas som avsett avutvecklaren, hitta förbättringsområden, forma designen, genomförs underdesignfas, iterativ. Inte formell(heuristisk, kognitiv)

Question 35

Naturligt språk interaktion

Answer 35

Möjlighet att ge instruktioner till dator eller mobiltelefon genom att tala eller genom att skriva så som man skulle skriva till en människa. Man talar också om natural language user interface, förkortat lui