Malformations pédiatriques : pied plat Flashcards

1
Q

Comment se présente le calcanéovalgus visuellement?

A
  • flexible pied plat!!
  • dessus du pied touche aspect ant de la cheville
  • peau étirée méd et relâchée lat
  • pas d’équin car il est flexible
  • avant pied en abd
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Q

Comment se présente le calcanéovalgus en radio?

A
  • angle talo-calcanéen en DP augmente
  • angle de déclinaison (inclinaison) calcanéen diminue dans lat
  • angle de couverture talo-nav augmente
  • angle calcanéus et 5e met augmente
  • angle de déclinaison talaire dans la lat augmente
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3
Q

Comment distinguer le talus vertical visuellement?

A
  • rigide et plat
  • rocker bottom foot
  • médio-pied disloqué dorsalement p/r ARP
  • surface plantaire convexe
  • dislocation talo-nav
  • proéminence méd tête talaire
  • ARP équinovalgus
  • Contracture antéro lat et post
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Q

Comment différencier talus vertical de talus oblique de calcanéovalgus?

A

Mettre le pied en FP forcée.
Si talus se remet en parallèle avec 1er met: calcanéovalgus
Si talus ne se remet pas en parallèle: talus vertical (rigide)
Si se remet à moitié parallèle: talus oblique

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5
Q

Comment se présente le talus vertical en radio?

A
  • calcanéus est rectus ou flexion plantaire
  • équin
  • talus verticalement en flexion plantaire et add
  • forme de sablier du talus
  • nav dorsalement disloqué sur le talus
  • diastasis de l’art calcanéo-cuboïde
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6
Q

Comment se présente le métatarsus adductus visuellement?

A
  • add de l’AVP plus ou moins flexible
  • secondaire malposition utérine
  • aggravé par: position sur le ventre pour dormir, position assise en W
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7
Q

Comment se présente le métatarsus adductus en radio?

A
  • angle metatarsus adductus augmenté
    normale = 20 degrés
    enfants: angle talo-1er met augmenté
  • angle talo-calcanéen normal
  • angle calcanéen-2e met augmenté
  • angle Engel augmenté
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8
Q

Nommer les 4 composantes de la classification de Berg

A
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9
Q

Expliquer mét add simple

A
  • add des met dans plan transverse
  • pas de difformité de l’ARP
  • Déformation Lisfranc
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10
Q

Expliquer Skewfoot simple

A
  • pied serpentin en Z
  • add de l’AVP
  • ARP valgus
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11
Q

Expliquer skewfoot complexe

A
  • pied serpentin en Z
  • Add de l’AVP + translation lat du médio pied
  • ARP valgus
  • nav, cub et calcan placés lat au talus
  • angle talo-calcanéen augmenté
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12
Q

Quelle est la diff entre skewfoot simple et complex?

A

Simple: pas angle abd du cub
Complexe: angle abd du cub augmenté

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13
Q

À partir de quel angle d’abd du cub on s’inquiète?

A

Plus de 5 degrés d’abd

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14
Q

Expliquer métatarsus adductovarus

A
  • add des mét dans le plan transverse et frontal
  • type le plus commun
  • pas de difformité de l’ARP
  • ARP valgus possible si compensé

Mét add varus primus : du premier
- add du 1er met plan transverse
- HAV juvénile
- Angle intermét plus grand que 15 degrés

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15
Q

Expliquer le club foot

A
  • pied bot
    C : cavus AVP (FP du premier rayon)
    A : Add AVP
    V : Varus ARP
    E : Équin ARP
  • malformation rigide positionnelle, mauvaise position utérus
  • Partiellement corrigeable: moins de 20 degrés équin et varus
  • Non corrigeable: plus de 20 degrés d’équin et de varus
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16
Q

Comment se présente le pied bot en radio DP?

A
  • angle talo-calcanéen moins de 20 degrés
  • angle talus-1er met plus de 15 degrés
  • axe longitudinal du calcanéus lat au cuboïde
17
Q

Comment se présente le pied bot en radio lat?

A
  • angle talo-calcanéen plus de 20 degrés
  • angle talus-premier met plus de 0
  • angle tibio calcanéen plus de 90 (équin)
18
Q

Que se passe-t-il avec l’angle talo-calcanéen en DF forcée chez un patient avec pied bot?

A

L’angle change très peu

19
Q

Quelles sont les deux coalitions les plus communes?

A
  • talo-calcanéenne
  • calcanéo-naviculaire
20
Q

Comment calculer l’angle du tube pour Harris and Beath?

A
  • ligne perpendiculaire avec le sol
  • ligne p/r facette post du calcanéus
    si elle donne 60, je met le tube à 59 pour avoir une belle vue des facettes
21
Q

Quelle vue pour voir coalition calcanéo-nav

A

MO