M09 30/11/23 Flashcards

1
Q

Antes de la realización del proyecto es imprescindible:

a.
Valorar nuestro programa

b.
Analizar la situación y determinar los problemas que existen

c.
Evaluar el proceso

A

B

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2
Q

Cuando hablamos de planificación en el medio sanitario, tanto las necesidades como los recursos son ilimitados:

a.
Verdadero

b.
Falso

A

B

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3
Q

El objetivo “hacer que los alumnos y alumnas adquieran conocimientos sobre la dieta equilibrada”, es un objetivo:

a.
General

b.
Específico

A

B

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4
Q

En este tipo de métodos el sanitario no sabe a quién esta educando:

a.
Directos

b.
Indirectos

A

B

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5
Q

En la discusión en grupo:

a.
Los participantes están mas motivados por las evaluaciones que por los cambios actitudinales

b.
Se realiza a través de un contacto individual y cercano con el profesional sanitario

c.
Cada uno de los participantes aporta su punto de vista sobre el tema

d.
Es influyente el entorno

A

C

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6
Q

En las actividades de ampliación o refuerzo:

a.
Las actividades deben estar marcadas en el mismo marco de referencia que las actividades de aprendizaje y desarrollo

b.
Se ponen en práctica los conocimientos de los participantes

c.
Implican realizar una evaluación inicial

d.
El diseño atiende a las características individuales de cada componente del programa

A

D

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7
Q

Es el método más utilizado para dirigirse a grupos que pertenecen a una comunidad:

a.
Diálogo o consejo clínico

b.
Discusión en grupo

c.
Clase

d.
Charla

A

D

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8
Q

Este criterio de selección evalua la capcidad de organización y los recursos disponibles para poder desarrollar el programa:

a.
Diagnóstico del entorno político y administrativo

b.
Eficacia de las intervenciones

c.
Selectividad, extensión y gravedad

d.
Factibilidad

A

A

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9
Q

Este tipo de actividades tienen en cuenta cuánto y a qué ritmo aprenden los diferentes participantes:

a.
Actividades de iniciación

b.
Actividades de desarrollo y aprendizaje

c.
Actividades-resumen

d.
Actividades de evaluación

A

B

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10
Q

La finalidad de estos recursos es formar y cohesionar grupos de intervención.

a.
Recursos para analizar la realidad

b.
Estudio de casos

c.
Recursos para estimular la participación

d.
Recursos para crear interrogantes

A

C

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11
Q

Las actividades de promoción y prevención potencian hábitos que lleven a una vida saludable pero no fomentan cambio en las conductas relacionadas con factores de riesgo:

a.
Verdadero

b.
Falso

A

B

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12
Q

Las instalaciones forman parte de:

a.
Recursos materiales

b.
Recursos humanos

c.
Recursos financieros

A

A

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13
Q

Los audiovisuales se pueden usar como métodos indirectos:

a.
Verdadero

b.
Falso

A

A

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14
Q

Los elementos clave de de este tipo de planificación son el análisis realista del contexto socioeconómico y la vinculación con la política sanitaria:

a.
Planificación estratégica

b.
Planificación operativa

c.
Planificación normativa

d.
Planificación de programas

A

A

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15
Q

Necesidad percibida por la población y formada por sus carencias subjetivas:

a.
Demandada

b.
Normativa

c.
Sentida

d.
Comparativa

A

C

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16
Q

Nivel más básico y concreto dentro de la planificación dela educación de la salud:

a.
Plan

b.
Programa

c.
Proyecto

d.
Ninguna opción es correcta

A

C

17
Q

Señala cuál NO es un factor influyente de la politica sanitaria:

a.
Conocimiento científico y tecnológico

b.
Ideología política gobernante

c.
Opinión pública

d.
Todos son factores influyentes

A

D

18
Q

Señala que aspecto NO debemos tener en cuenta a la programación de un proyecto:

a.
Características del proyecto

b.
Número de personas que participarán

c.
Recursos utilizados

d.
Todos los aspectos mencionados debemos tenerlos en cuenta

A

D

19
Q

Señala qué criterio no se debe dar para considerar una página web de salud de calidad:

a.
Autor claramente identificado

b.
Debe poseer privacidad

c.
No es necesarrio actualizar y verificar la información

d.
La identidad editora debe mostrar una ética

A

C

20
Q

Señala qué tipo de planificación hace referencia al plan de salud:

a.
Planificación normativa

b.
Planificación estratégica

c.
Planificación operativa

d.
Planificación de programas

A

B