Loi et norme Flashcards

1
Q

Quels sont les trois fonctions principales des normes d’exercice en soins infirmiers ?

A

1- Fournir les principes, les règles et les exigences
2- Uniformiser l’exercice des activités professionnels
3- Assurer la qualités des actes infirmiers

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2
Q

Sur quoi sont basées les normes d’exercices en soins infirmiers

A

1- Des décisions rendues par les conseils de disciplines
2- Des constats d’inspections professionnelles
3- Des rapports d’incident ou d’accident

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3
Q

Quelle est la différence entre un incident et un accident en soins infirmier ?

A

Incident : Intercepter une chute
Accident: Patient a chuté à cause d’une flaque d’eau

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4
Q

Quels sont les éléments de la responsabilité infirmière en pharmacothérapie ?

A

1- Avoir un permis
2- Administrer des médicaments selon les normes de sécurité
3- Posséder les connaissances et compétence nécessaires avant, pendant et après l’administration de la médication

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5
Q

Que signifie « bon patient» dans les 10 bons en administration de médicament ?

A

L’infirmière doit évaluer la condition clinique du patient et verrier des éléments comme les allergies, la capacité à prendre le médicament, et s’assurer que le patient est le bon

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6
Q

Quelles vérifications sont nécessaires pour assurer la « Bonne ordonnance» ?

A

1- Dernière prescription
2- Ordonnance valide
3- Adaptée au patient
4- Vérification d’erreur de transcription

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7
Q

Que doit vérifier l’infirmière pour s’assurer du « Bon médicament» ?

A

1- Connaissance sur le médicament
2- Correspondance avec l’ordonnance
3- Date d’expiration
4- Concentration correcte
5- Risque associée
6- Erreur de transcription

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8
Q

Quelles question se poser pour vérifier la « Bonne indication» d’un médicament ?

A

1- Pourquoi donner ce médicament ?
2- Est-il approprié pour la condition du patient ?
3- Quelle est l’intention thérapeutique ?
4- Quels sont les risques associées ?

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9
Q

Quelles vérifications sont nécessaires pour le « Bon moment» d’administration d’un médicament ?

A

1- C’est la bonne heure ?
2- Est-ce adéquat pour la période de la journée ?
3- Respect de l’intervalle prescrit ?

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10
Q

Que doit vérifier l’infirmière pour assurer la « Bonne dose» ?

A

1- Respect des éléments précisés dans l’ordonnance
2- Préparation et administration selon les normes de pratiques reconnues

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11
Q

Quelle est l’importance de la « Bonne voie d’administration » ?

A

L’infirmière doit respecter la voie spécifiée dans l’ordonnance pour garantir l’efficacité et la sécurité du médicament

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12
Q

Que doit comprendre l’infirmière pour assurer le « Bon enseignement» au patient ?

A

1- Connaissance du patient sur la médication
2- Instruction à donner au patient
3- Facteurs pouvant compromettre l’observance

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13
Q

Quel est le rôle de l’infirmière dans la « Bonne surveillance» après l’administration d’un médicament ?

A

Planifier et assurer la surveillance clinique, ajuster au besoin en fonction de l’état de santé du patient

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14
Q

Pourquoi la « Bonne documentation » est-elle importante en administration du médicament ?

A

Pour consigner les information pertinentes liées à l’administration, assurant la traçabilité et la communication adéquate

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15
Q

Quels sont les mandants de l’ISPM Canada en matière de sécurité des médicament ?

A

1-Recueillir et analyser les déclarations d’incident/accidents liés au médicaments
2- Formuler des recommandations pour prévenir les erreurs
3- Assister dans les stratégies d’amélioration de la qualité

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16
Q

Quelle est la définition d’une « erreur de médicament» ?

A

1- mauvaise dose
2- mauvaise voie d’administration
3- mauvais moment
4- mauvais médicament

17
Q

Quelle est l’obligation déontologique en cas d’erreur de médication ?

A

La déclaration de l’incident ou de l’accident est une obligation déontologique et légale

18
Q

Que doit faire l’infirmière si elle commet une erreur de médication ?

A

Signaler l’erreur, suivre les protocoles pour corriger la situation, surveiller le patient , et documenter l’accident

19
Q

Comment les décisions rendues par les conseils de disciplinent influencent-elles les normes d’exercice ?

A

Elles permettent d’ajuster les normes en fonction des comportements observées, améliorant ainsi les pratiques professionnelles