Linguagem Flashcards
Refira as formas da linguagem.
Tato, olhar, expressões faciais, voz
O que é a comunicação?
A comunicação é uma troca de informações entre um ou mais indivíduos e é fundamental para a sobrevivência.
O que é linguagem?
Linguagem é uma troca de informações mais complexa/abstrata. Utilizam-se códigos simbólicos.
Elementos que constituem a linguagem.
As ideias, os objetos e as ações
Menciona e descreve as dimensões da linguagem.
A fonética estuda os sons;
a fonológica estuda a diferenciação dos fonemas;
a sintaxe estuda a gramática e analisa a estrutura da língua, pela forma de “sujeito, verbo e predicado”;
a semântica estuda o significado da linguagem;
a pragmática estuda o uso da linguagem nos contextos.
Indica a utilização adequada da linguagem.
Cinética, expressões faciais; esclarecimento, intensões, proxémia, competências conversacionais, variações de estilo, contato visual.
Refere as funções principais da linguagem.
A linguagem não é o único meio de comunicação, mas é o mas é relevante;
É fundamental para agir e pensar.
Regula as interações socias e na compreensão emocional;
A linguagem oral é o principal meio de comunicação.
Diga as etapas do desenvolvimento da linguagem.
Ritmos partilhados ou comuns (6M)- Vocalizações reflexivas (choro, arroto); risos e arulhos; jogos vocais e início do balbúcio.
Balbuciar e ecolália (6 a 9M)- os sons deixam de ser indistintos e passam a ser repetidos.
As 1º palavras e frases- termos holofrásticos, palavras podem exprimir uma ideia.
Desenvolvimento normal do vocabulário.
Dos 3 aos 4 anos o discurso é perceptível para qualquer um
Aos 5 anos impulso resultante da narrativa,, tornam-se mais conscientes da pragmática da ling.
Tipos de capacidades das crianças de 5 anos.
A pré-escrita e pré-leitura: perceção, diferenciação e convenções da escrita.
Tipos de perturbações específicas da linguagem.
P. articulação verbal: Não aquisição ou dificuldade na utilização da vocalização; compreensão normal; ausência do aparelho fonador.
P. linguagem expressiva: expressão linguística afetada; capacidade cognitiva não verbal e linguagem recetiva normal; vocabulário limitado e dificuldade em aprender novas palavras e construir.
P. da linguagem recetiva e expressiva: A compreensão e a expressão linguística apresentam valores baixos
Gaguez: Repetição de sons/sílabas; Prolongamento de sons; palavras interrompidas ou tensão física.
