Líneas Del Desarrollo

Question 1

Fases

Answer 1

Desarrollo infantil del lenguaje, la motricidad del desarrollo cognitivo, afectivo y social; de la percepción y aprendizaje

Question 2

Factores

Answer 2

Protectores, de riesgo

Question 3

Patologías

Answer 3

Retraso mental, trastornos del desarrollo, dislexia, trastornos de déficit de atención, trastornos de conducta

Question 4

Latencia, desarrollo motor: 0-18 meses

Answer 4

Reflejos primitivos desaparecen entre los 2 y los 6 meses de edad con mayor control. El reflejo de presión disminuye a los 2 meses, con mayor capacidad para tomar voluntariamente objetos

Question 5

Presión voluntaria

Answer 5

3-4 meses, a los 6 meses alcanza un objeto y lo toma con la otra, la pinza fina se desarrolla de los 9-12 meses

Question 6

Reflejo tónico del cuello

Answer 6

La extensión involuntaria desaparece a los 4 meses, dando una postura más simétrica favoreciendo el desarrollo motor grueso

Question 7

Sentarse sin apoyo

Answer 7

6 meses

Question 8

Gatear

Answer 8

8 meses

Question 9

Ponerse de pie

Answer 9

9 meses

Question 10

Deslizarse y caminar agarrándose de objetos

Answer 10

12 meses

Question 11

Lactancia, desarrollo cognitivo

Answer 11

En los 2 primeros años de edad

Question 12

Teorías psicodinámicas

Answer 12

Inicia una representación de “sí mismo” y del “otro”, al aprender en la exploración sensitivo-motora a diferenciar entre sí mismo y el mundo exterior

Question 13

Piaget

Answer 13

Avanza el estadio sensitivo-motor en los primeros 2 años; aprende de sí mismo y del medio ambiente a través de aferencias sensitivas y habilidades motoras para manipular el entorno

Question 14

9-12 meses

Answer 14

El Niño se da cuenta de que los objetos sigue existiendo aunque no los vean

Question 15

6 meses, 9 meses, 13 meses

Answer 15

6 meses: diferencias fonéticas en sonidos del lenguaje
9 meses: comprenden palabras
13 meses: vocabulario receptivo de 20-100 palabras

Question 16

Primeras palabras

Answer 16

10-11 meses

Question 17

Sonrisa social

Answer 17

6-8 semanas

Question 18

Reconocer a los cuidadores

Answer 18

3 meses

Question 19

Ansiedad ante un extraño

Answer 19

6-9 meses

Question 20

Ansiedad de separación

Answer 20

Sensación de malestar del niño al separarse del cuidador principal, aparece cuando el lactante tiene entre 10-18 meses

Question 21

Preescolar (2.5-5 años), desarrollo físico

Answer 21

Crecen de 6-8 cm al año

Question 22

Cubos

Answer 22

18 meses: 3/8 cubos
2 años: 6 cubos
3 años: 10 cubos

Question 23

Piaget: preescolar

Answer 23

A los 2 años termina el estadio sensitivo-motor e inicia el preoperacional

Question 24

Estadio preoperacional

Answer 24

Aumenta el uso de representaciones mentales en su pensamiento; representan un objeto o una idea con un símbolo o palabra

Question 25

Relaciones causales

Answer 25

No se entienden (preescolares), muestran comprensión fenomenológico de la causalidad

Question 26

Artificialismo

Answer 26

Creencia de que los fenómenos naturales son creados por monstruos

Question 27

Animismo

Answer 27

Características humanas a objetos físicos

Question 28

Vocabulario

Answer 28

18 meses: 10-15 palabras 2 años: +50 5 años: 2000

Question 29

Frases

Answer 29

2 años

Question 30

2-3 años

Answer 30

El juego es la imitación de eventos cotidianos

Question 31

Juego en paralelo

Answer 31

Los niños pueden estar sentados uno al lado del otro jugando sin interaccionar entre sí

Question 32

2-4 años

Answer 32

Los niños ponen nombres a distintos estados emocionales

Question 33

Trastornos del neurodesarrollo

Answer 33

Discapacidad intelectual, trastornos del desarrollo (comunicación, aprendizaje, autismo), dislexia, TDAH, trastornos de conducta

Question 34

Discapacidad intelectual

Answer 34

Retraso en la adquisición de las funciones. Genética, adquirida, desarrollo, ambientales y socioculturales

Question 35

Discapacidad intelectual: claificación

Answer 35

Leve, moderado, grave

Question 36

Discapacidad intelectual: niños menores de 4 años

Answer 36

Diagnóstico retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual no especificada

Question 37

Discapacidad intelectual: asociación

Answer 37

Trastornos de ansiedad, del estado de ánimo y conductas disruptivas

Question 38

TDAH: aspectos clínicos

Answer 38

Alteración de atención, inquietud e impulsividad

Question 39

TDAH: etiología

Answer 39

Factores biológicos y psicosociales

Question 40

TDAH: tratamiento

Answer 40

Metilfenidato, lisdexanfetamina, atomoxetina, cloniditina