LES TEMPS Flashcards
PRESENT VS SUBJ
couRir
je cours, nous couRons >prst
je coure, nous couRions > subj
aCQuéRir
j’aCQuiERS. »_space; que j’acquiÈRE,
il acquiert, »_space; qu’il acquiÈRE,
nous acquÉrons»_space;> que nous acquÉrions
PRESENT/SUBJ sujet inversé JE
JETER
je jette
jeTÉ-je
PRÉFÉRER
je préfÈre
préfÉrÉ-je
SEMER
je sÈme
sEmÉ-je
SUBJ
que je doive, que je dusse
» dussÉ-je
que je sois, que je fusse
» fussÉ-je
que j’AIE, que j’eusse
» eussÉ-je
IMPARFAIT // SUBJ»_space; I
> > ne pas oublier I
surtout iions, yions
nous apprécions»_space; present
nous appréciions»_space; imp
nous balbutions > présent
que nous balbutiions»_space; subj
vous côtoyez > présent
que vous côtoyiez > subj
PS vs présent
vous dites, redites > présent
vous dîtes, redîtes»_space; PS
il hait, il haït
il oit, il ouït
PS vs SUBJ IMP 3eme pers
il finit / qu’il finÎt
il tint / qu’il tÎnt
il eut / qu’il eÛt
il fut / qu’il fÛt
MAIS
il haït = qu’il haït
il ouït = qu’il ouït
futur simple et conditionnel prst
CONCLURE/EXCLURE
je conclurai, il exclura
»> pas de E (/ je concluerai, il excluera)
CRÉER/APPRÉCIER/BAFOUER/POLLUER/BROYER
je créErais/ils appréciEraient/je bafouErai/ je polluErai/ je broiErai
» ne pas oublier E (/ je crérais, ils appréciraient)
AVEC 2R
acquérir, courir, envoyer, mourrir, pouvoir, voir etx
j’acquERRais, je couRRai, j’enveRRai, je mouRRais, je pouRRai, je veRRais
ET pas j’acquÉrerais, je courerais, j’enverai, je mourerai, je pourais etc
futur cond»_space; accent
CÉDER/TÉTER
je cÈderai ou je cÉderai
je tÈterai ou je tÉterai
ok
futur de POLITESSE/ATTÉNUATION à la place présent et pas cond)
je vous demanderAI de sortir
(pas je vous demanderais)
FUTUR DE CONJECTURE
> explication probable
= conditionnel
Paul est absent, il SERA malade OK
idem Futur antérieur
j’ai reçu ma carte par la poste, un passant l’AURA ramassée
OK
COND PASSÉ 2EME FORME/SUBJ PQP
et PASSÉ ANTÉRIEUR
il eût aimé, il fût venu, qu’il eût aimé
il eut aimé, il fut venu»_space; passé ant
DIFF
cond passé 2eme forme et SUBJ PQP
“que”
IMPÉRATIF
ALLER > VA (sans S)
VErbe 1er groupe»_space; E (sans S)
mangE ! etc
avoir, savoir, vouloir
aiE ! sache, veuiLLe (ou veux)
VERBE 3ème groupe en ir si finis par E pas de S
souffre ! tressaille !
si Y et EN»_space; S et tiret si pas d’infinitif derrière
vaS-Y
mangeS-en
MAIS
laissE EN pousser
vA Y prodiguer
aSSEoir / surSEoir
E au conditionnel et futur
j’assiÉRai (forme 1)
je sursEoiRai
» et non je sursoirai ou sursoierai
sinon disparait
j’assoirai (forme 2)
je sursois
> > et non je sursEois, j’assoiErai
ok
SUBJONC
prop rel avec superlatif : dernier, seul, unique, principal
> la seule qu’il AIT apportée (pas a apporté ni aie apporté)
> le seul qui lui AIT plu- (pas a plu, est plu etc)
prop rel dans phrase neg/interro/cond
est-il qqh qui permette .. ? (pas permet)
si tu rencontres xx qui ait fait xx (pas a fait)
il n’y a rien qui permette (pas permet)
propos rel si chose inconnu/incertaine
je cherche UNE maison qui AIT jardin
cherchons UN sentier qui AILLE jusque ..
MAIS
je cherche LA maison qui A un jardin…
cherchons LE sentier qui VA jusque…
je cherche une maison qui a un jardin
AIT
nous cherchons le sentier qui aille au sommet
va
d’où part le bus qui va au centre
ok
ce n’est pas le train qui va à la fronière
ok
je ne trouve plus le couvercle qui aille avec ce bocal
va
SUBJONCTIF
dans prop conj après sentiment
je suis étonnée qu’il ne m’AIT
je suis contente qu’il AIT eu
dans prop conj après verbe possibilité/nég/doute/nécessité/volonté
il se peuT qu’elle SOIT
il faut que tu AIES
dans prop conj en tête de phrase
qu’il ne m’AIT pas répondu m’étonne
dans prop conj»_space; si et que !!!!!
s’il vous aperçoit et qu’il vous vOIE marcher
est-ce la seule modif qu’il a apportéE ?
AIT
c’est le seul qui lui a plu
AIT
est-il un autre sport qui permette cela ?
ok
est-il une autre activité qui permet ceci ?
permette
si tu rencontres qqn qui a fait ça, dis moi
AIT
si tu rencontres qqn qui aie fait ça, dis moi
AIT
il n’y en a pas d’autres qui permettent cela
AUTRE qui PERMETTE
il est possible qu’il est perdu ses clés
AIT
il importe qu’il est de l’énergie
AIT
qu’il est du temps, m’étonne
AIT
que Lisa n’a pas répondu, est courant
AIT
si je vous vois faire cela une fois et que je vous revois faire cela par la suite
revOIE
si tant est qu’il est là
ok d’après bon usage ?
si tant est qu’il soit là
ok
de façon à ce qu’il soit là
de façon qu’il soit
de manière à ce qu’il ait faim
de manière qu’il ait
avant qu’il ne soit là
ok
avant que nous arrivons
arrivions
bien que ayant eu
bien qu’ayant eu
bienqu’il soit parti
bien qu’il soit
ce n’est pas lui que nous redoutons
redoutions
de peur qu’il ne veut y aller
veuille
en admettant que tu ais raison
aiEs
où que vous êtes, nous vous trouverons
soyez
pour peu que vous soyiez partis
soyez
quels que sont tes avis
quels que soient tes avis
qui que vous êtes
soyez
quel que grand qu’il soit
quelque
quoi qu’il dit, il est jugé
dise
supposez que nous arrivions à 12h, il sera trop tard
supposé
autant que nous arrivions / arrivons ensemble
les 2
à la condition que vous soyez/êtes prêts à l’heure
les 2
encore qu’il n’est pas beau
ok
encore qu’ils aillent le voir souvent
encore qu’ils vont le voir souvent
ok ?
pour autant que nous sommes là
ok
pour autant que nous soyons là
ok
moyennant qu’ils ne subissent / subient pas cela
??
de façon que, de manière que, de sorte que
> > si csq réalisée»_space; indic
il a travaillé de sorte qu’il AIT réussi
> > si csq inconnu»_space; subj
il a fait cela de sorte que ses parents soient fiers
au lieu que
si oPP 2 idées»_space; INDIC
un etudiant travzilleur peut reussir au lieu qu’un etudiant faineant échouera
si opp 2 idee dont 1 seule se realise
le mensonge, au lieu qu’il soit x, est souvent souvent y
qu’aussi loin que / du plus loin que
INDIC si espace
d’aussi loin qu’elle vit, m’aperçut
ET NON voie, m’aperçoive
SUBJ si temps
d’aussi loin que je me souvienne, rappelle
et non que je me souviens, que je me rappelais
malgré que j’en ai
AIE
malgré qu’il soit
bien qu’il
malgré qu’il en ait
ok
APrès que nous soyons arrivés
sommes
après qu’il arrivât
arrivat
tout ému qu’il était
tout ému qu’il soit
les 2
si que
> > consequence»_space; indic
il est si rapide qu’il est arrivé le 1er
(et non qu’il arrivât)
si que
» nuance but, interrogative, neg»_space; Subj
il faut qu’elle ait une note si haute que rien ne puisse
est-il si compétent qu’il soit major ?
il n’eat pas si compétent qu’il soit major
il n’était pas si compétent qu’il fut major
fût
sommes nous si compétentes que nous sommes gagnantes ?
soyons
sommes nous si compétents que nous soyons majors ?
ok
il faut qu’elle ait une note si haute que rien ne pourra compromettre admission
puisse
conditionnel passé 2eme forme (accent) si peut remplacer par conditionnel
si on lui avait offert cette chance, il l’eût peut-être saisie
OU
il l’aurait peut-être saisie
passé antérieur si avant action dans passé
après qu’il eut mangé, …
s’il avait été plus grand, il eût aidé sa mère
ok
dès qu’il eût fini, je partis
eut
quand il eut parlé, les murmures montèrent
ok
il eût compris si vous lui aviez expliqué
ok
il se fut classé premier s’il avait réussi
fût
conditionnel ou futur apres si
si .. présent, … futur
si.. imparfait, … conditionnel
j’irAI volontierS le voir s’il passe dans la région
j’irAIS volontiers le voir s’il m’invitait
ok
j’irai volontiers le voir s’il m’invitait
irais
j’irais le voir s’il m’invite
j’irai
elle détestait que je disse du mal d’elle
ok
je pense que j’aie de la fièvre
ai
il est injuste que tu pourvois à ses besoins
pourvoies
n’usons pont de.., de peur que l’on ne nous croie pas
ok
je trouvais bien que nous l’assaillissions de questions
ok
que je fûsse
fusse
que vous me moulussiez»_space; moudre
que vous me moulassiez
» mouler
ok
qu’il fallut
fallût
imp du subj
qu’il assiégeât
ok
que vous peignussiez
peignissiez
ils devisseront
nous dévisions
dévisseront
devisions
nous crûmes
verbe ?
croire et croître
formes correctes :
nous jetterions que tu jetasses tu modèles ils achettent ils cisèlent
nous jetterions OK que tu jetasses OK tu modèles OK ils achètent ils cisèlent OK
Y a-t-il un train qui aille dans cette direction ?
en aurais-je les moyens que je n’achèterai pas ses tableaux
d’où part le bus qui va au centre sportif
je partirai bien avant qu’ils soient de retour
elle assistera à ce dîner, bien qu’elle n’en a pas envie
Y a-t-il un train qui aille dans cette direction ? OK
en aurais-je les moyens que je n’achèteraiS pas ses tableaux»_space; IMP-COND
d’où part le bus qui va au centre sportif OK
je partirai bien avant qu’ils soient de retour OK
elle assistera à ce dîner, bien qu’elle n’en aIT pas envie»_space; bien que
il sursoit pour le moment la publication de son livre
il faut qu’elle acquiert plus de…
vas-y ! mais méfies-toi d’eux
il est indispensable qu’il ait assez de temps
leur petit-fils croît encore au Père-Noël
il sursEoit pour le moment la publication de son livre
» surseoir à = différer
il faut qu’elle acquiÈRE plus de…
(et pas acquérisse !!»_space; imp j’acquisse, qu’elle acquît)
vas-y ! mais méfiE-toi d’eux
il est indispensable qu’il ait assez de temps OK
leur petit-fils croIT encore au Père-Noël
tu côtoieras toutes sortes de.. croies notre expérienxe nous nous tutoyions autrefois il serait bon qu'ils égayent leur salle il va falloir qu'il court vite
tu côtoieras toutes sortes de.. OK
côtoyer > je côtoie, il côtoie, je côtoierai
croiS notre expérience
nous nous tutoyions autrefois OK
il serait bon qu’ils égayent leur salle OK
ou ils égaient au CHOIX
j’égaiE/ j’égaye, j’égaierai/j’égayerai
il va falloir qu’il courE vite
c’est le seul qui lui a plu
téléphonez-nous dès que vous serez arrivés
le seul qui lui AIT plu-
téléphonez-nous dès que vous serez arrivés OK
