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EXO GRAMMAIRE LIVRE > Accord Du Verbe Avec Sujet > Flashcards

Accord Du Verbe Avec Sujet Flashcards

1
Q

Combien d’erreurs (être identifiées)

A

Combien d’erreurs seront identifiées&raquo_space; accord complément (sauf si notion qte plus imp)

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Q

Beaucoup de fleurs (être nécessaire)

A

Beaucoup de fleurs seront nécessaires

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3
Q

Peu/tant d’animaux (être)

A

Peu d’animaux sont

Tant d’animaux sont

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4
Q

Assez peu de personnes (être atteint)

A

Assez peu de personnes sont atteintes

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5
Q

Trop de fautes (être considéré)

A

Trop de fautes serait considéré…

|&raquo_space; accord adverbe car notion qte plus imp

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6
Q

Beaucoup (être) là

A

Beaucoup sont là

|&raquo_space; généralement pluriel

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7
Q

Beaucoup (dépendre) de ta persévérance

A

Beaucoup dépend de…

|&raquo_space; sing si partie d’un d’un tout

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8
Q

Beaucoup de femmes s’(oublier)

A

Beaucoup de femmes s’oublient +
Beaucoup de femmes s’oublie

> > généralement pluriel mais sg ok

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9
Q

beaucoup de soucis (être)

A

Beaucoup de soucis sont liés
Beaucoup de soucis peut
» généralement pluriel mais pas ob

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10
Q

Combien de nous (de satisfaire)

A

Combien de nous se satisferont +

|&raquo_space; généralement 3ème pers pluriel

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11
Q

Plusieurs d’entre nous (être)

A

Plusieurs d’entre nous sommes…
Plusieurs d’entre nous sont… ++
Pluriel mais nous ok

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12
Q

C’est/ce sont vous qui…

A

C’est vous qui…

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13
Q

C’est/ce sont elles

C’est/ce sont avec elles

A

C’est elles qui sont…
Ce sont elles qui sont…
C’est avec elles…

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14
Q

C’est/ce sont déjà 2h qui sonnent ?

A

C’est déjà 2h qui sonnent ?

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15
Q

C’est/ce sont 60 ans qu’il semble avoir

A

C’est 60 ans qu’il semble avoir

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16
Q

C’était/c’étaient l’amour et les bisous qui

A

C’était l’amour et les bisous ++

C’étaient l’amour et les bisous (aussi accepté)

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17
Q

C’est/ce sont des personnes qui

A

Ce sont des personnes qui

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18
Q

C’est/ce sont ceux-là qui…

A

Ce sont ceux-là qui

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19
Q

Il y a deux écoles, c’est/ce sont l’école X et l’école Y

A

Il y a 2 écoles, ce sont l’école X et l’école Y

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20
Q

Avec toute sa bande ; c’est/ce sont/se sont son frère, sœur…

A

Avec toute sa bande, ce sont son frère et sa sœur…

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21
Q

Une rangée de manifestants (faire)

A

Une rangée de manifestants faisait

> généralement collectif (surtout si la rangée, cette rangée, ma rangée de)

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22
Q

Un groupe d’étudiants (attendre)

A

Un groupe d’étudiants attendent

|&raquo_space; complément collectif + imp

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23
Q

Combien (partir) en congé

A

Combien partent en congé

> pluriel, adv qte

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24
Q

La plupart de leurs question (être resté)

A

La plupart de leurs questions sont restées

|&raquo_space; accord nom, généralement pluriel

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25
Q

Nombre de fleurs (être)

A

Nombre de fleurs sont

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26
Q

Quantité d’insectes (pouvoir)

A

Quantité d’insectes peuvent

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27
Q

1/4 des cerises (se vendre)

A

1/4 des cerises se vendra
1/4 des cerises se vendront
Au choix

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28
Q

Les 3/4 de la récolte (permettre)

A

Les 3/4 de la récolte permettront

Pluriel oblig

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29
Q

Qu’importe/qu’importent les solutions

A

Au choix

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30
Q

Peu importe/peu importent les chances

A

Les 2 au choix

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31
Q

1000€ représente/représentent

A

Au choix

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32
Q

Ces 1000€ (l’aider)

A

Ces 1000€ l’aideront

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33
Q

Lire et écrire (occuper)

A

Lire et écrire occupe ++

Lire et écrire occupent

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34
Q

Se promener et discuter (être autorisé)

A

Se promener et discuter est autorisé

Se promener et discuter sont autorisés

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35
Q

Le reste des personnes (avoir) plus de 20 ans

A

Le reste des personnes a plus de 20 ans

|&raquo_space; sing plus fréquent (mais pluriel ok)

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36
Q

Une majorité d’étudiants (avoir passé) ce concours

Une minorité d’étudiants (avoir passé) ce concours

A

Une maj/min d’étudiants ont passé ce concours++
» pluriel + fréquent
Une maj/min d’étudiant a passé ce concours

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37
Q

La maj/min des étudiants (avoir passé) ce concours

A

La majorité des étudiants a passé ce concours

38
Q

Moins de 2 mots lui (suffire)

A

Moins de 2 mots lui suffiront

39
Q

Plus d’un (être) là

A

Plus d’un sera là

40
Q

Peu (échouer)

A

Peu échoueront&raquo_space; pluriel

41
Q

Peu de personnes (avoir)

A

Peu de personnes ont

42
Q

Un peu de suie (être tombé)

A

Un peu de suie est tombée

43
Q

Le peu de pluie qui est tombé(e) m’a empêché de sortir

A

Le peu de pluie qui est tombé m’a empêché&raquo_space; accord peu quantité insuffisante

44
Q

Le peu de pluie qui est tombé(e) nous a sauvé

A

Le peu de pluie qui est tombée nous a sauvé&raquo_space; accord complément car quantité suffisante

45
Q

La plupart (être)

A

La plupart seront

|&raquo_space; pluriel

46
Q

La plupart des personnes (être)

La plupart de la planète (être)

A

La plupart des personnes sont
La plupart de la planète est
» accord complément

47
Q

La plupart de nous (être)

A

La plupart de nous seront +

La plupart de nous serons

48
Q

La plupart de vous serez

A

F : la plupart de vous seraient…

|&raquo_space; plupart de vous + pluriel

49
Q

30% de sa fortune (aller)

A

30% de sa fortune ira

30% de sa fortune iront

50
Q

Que ce soit moi qui (avoir)

A

Que ce soit moi qui aie

|&raquo_space; accord antécédent pronom

51
Q

5/3 reste/restent x

A

5/3 reste x

52
Q

Nous sommes des personnes qui savons/savent rester

A

Nous sommes des personnes qui savent rester calmes ++

Nous sommes des personnes qui savons rester calmes

53
Q

(Rester) encore plusieurs questions

A

Restaient encore plusieurs questions

54
Q

Soit/soient les 3 droites

A

Soient les 3 droites

55
Q

Soit/soient les propositions suivantes

A

Soit les propositions
Soient les propositions
» au choix

56
Q

Lui et moi feront/ferons

A

Lui et moi ferons

57
Q

Lui et toi feraient/ferez

A

Lui et toi ferez

58
Q

Sa gentillesse, sa bonté les rassure/rassurent

A

Sa gentillesse, sa bonté les rassure ++
» accord avec dernier sujet synonyme, mais pluriel accepté
Sa gentillesse, sa bonté les rassurent

59
Q

1 sec, 1 min, 1h avec elle me comblerait/combleraient

A

1 sec, min, heure avec elle le comblerait

|&raquo_space; accord avec dernier

60
Q

Votre oncle et tuteur nous a/ont donné

A

Votre oncle et tuteur nous a donné

61
Q

Sa beauté, sa gentillesse, tout le rassurait/rassuraient

A

Sa gentillesse, sa beauté, tout le rassurait

62
Q

Aucun étudiant, aucun prof ne sera/ne seront

A

Aucun étudiant, aucun prof ne sera là ++

Aucun étudiant, aucun prof ne seront là

63
Q

Chaque seconde, chaque minute lui semblait/semblaient

A

Chaque sec, chaque min lui semblait ++

Chaque sec, chaque min lui semblaient

64
Q

Chacun et chacune pourrait/pourraient

A

Chacun et chacune pourrait ++

Chacun et chacune pourraient

65
Q

Son père, aussi bien que son frère, sera/seront

A

Son frère, aussi bien que son père, sera

66
Q

Son père ainsi que son frère sera/seront

A

Son père ainsi que son frère seront

67
Q

Aussi bien son frère que son père sera/seront

A

Aussi bien son frère que son père seront

68
Q

Là soulagement plus que la tristesse perçait/perçaient

A

Le soulagement plus que la tristesse perçait

69
Q

Le roi avec son conseiller a choisi/ont choisi

A

Le roi avec son conseiller ont choisi

Avec&raquo_space; généralement sing sauf si sens et

70
Q

Cet enseignant avec ses élèves a choisi/ont choisi

A

Cet enseignant avec ses élèves a choisi

71
Q

Ni Michel ni pierre n’est/ne sont le père

A

Ni Michel ni pierre n’est le père ++

Ni Michel ni pierre ne sont le père

72
Q

Ni sa mère ni personne ne sera/seront

A

Ni sa mère ni personne ne sera ++

Ni sa mère ni personne ne seront

73
Q

Ni Arnold, ni même Thibaut, n’a/n’ont jamais

A

Ni Arnold, ni même Thibaut, n’a jamais

74
Q

Ni sa famille ni son amie ne l’a/ne l’ont soutenu

A

Ni sa famille ni son amie ne l’ont soutenu ++

Ni sa famille ni son amie ne l’a soutenu

75
Q

Ni ton frère ni tes parents n’a/n’ont

A

Ni ton frère ni te parent n’ont

|&raquo_space; pluriel obl

76
Q

Un bob ou une casquette fera/feront l’affaire

A

Un bob ou une casquette feront l’affaire ++

Un bob ou une casquette fera l’affaire

77
Q

Tes frères ou ta sœur aurait/auraient pu

A

Tes frères ou ta sœur auraient pu

|&raquo_space; pluriel obl

78
Q

Michel, ou même Pierre, aurait/auraient pu

A

Michel, ou même Pierre, aurait pu

|&raquo_space; sing obl

79
Q

«a quelques sec près» est/sont

A

A quelques secondes près est…

Obl sing si préposition

80
Q

Contes bruns est/sont

A

Contes bruns est ++

Contes bruns sont

81
Q

La vie et le temps est/sont

A

La vie et le temps est ++

La vie et elle temps sont

82
Q

Les lettres persanes/les pensées est/sont

A

Les lettres Persanes sont

> accord genre ouvrage si dans titre

83
Q

Antigone est émouvant(e)

A

Antigone est émouvante

> sous-ent la tragédie

84
Q

Le renard et le corbeau ont été édités/a été édité/a été éditée

A

Le renard et le corbeau a été éditée&raquo_space; sous-ent la fable

85
Q

Vive/vives/vivent les orthophonistes

A

Vivent les orthophonistes

|&raquo_space; personnes

86
Q

Vive/vives/vivent les fruits

A

Vive les fruits

87
Q

Vive/vivent nous

A

Vive nous

88
Q

L’un ou l’autre fera/feront l’affaire

A

L’un ou l’autre fera l’affaire ++

89
Q

Il(s) t’accompagnera/t’accompagneront l’un ou l’autre

A

Ils t’accompagneront l’un ou l’autre ++

90
Q

Ni l’un ni l’autre ne sera/ne seront là

A

Ni l’un ni l’autre ne sera là ++

Ni l’un ni l’autre ne seront là

91
Q

Il(s) ne travaille(ni) ni l’un ni l’autre

A

Ils ne travaillent ni l’un ni l’autre

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