Les technioques Flashcards

1
Q

techniques non-verbales

A

PREDIT (posture, toucher, expression du visage, distance, initiation à poursuivre, toucher)

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Q

3 canaux de l’humanité

A

voix, regard, toucher

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3
Q

Technique d’observation et d’introspection

A
  • écoute
  • silence
  • intuition
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4
Q

l’écoute

A

étape:

  • vouloir écouter
  • qu’est ce que le client essaie de dire
  • concentrer sur indices verbaux et non-verbaux
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5
Q

Le silence

A

mieux preparer sa réponse, rassembler ses idées, respect et compassion

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6
Q

technique sur l’empathie

A
  • reflet simple
  • reflet de sentiment
  • reflet avancé
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7
Q

reflets de sentiment

A

nommer sentiment perdu dans le non-verbal et le verbal

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8
Q

reflet simple

A

reformulation des mots

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9
Q

reflet avancé

A

exprimé plus que le contenu manifesté
Exemple: le patient «j’ai pas envie de retourner à la maison, je n!aurais plus la paix…»
Infirmière: « vous vous sentez comme ça puisque votre femme s’occupe trop de vous?»

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10
Q

Technique d’exploration

A

-chorbfs
Columbo: « je ne suis peut être pas rapide, mais je ne comprend pas»
Hypothèse: « je me demande si…»
Ouverte: comment réagis-tu a cette nouvelle annonce»
Recherche de précision : patient: « il y a des affaires de que j’aime plus ou moins»
Infirmière: « qu’est ce que vous voulez dire par plus ou moins»
Boomerang: reformulation de la question
Fermé: «avez vous peur»
Systémique: réflexion « selon vous qui dans votre famille vous inspire»

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11
Q

Technique de soutien

A

ANFEAR

  • moutrer son appui ( bravo! Ne lâcher pas)
  • normaliser la situation ( il est normal…)
  • souligner les forces( je remarque que…)
  • procurer de l’espoir( ne perdez pas espoir, j,ai constaté chez plusieurs clients qu’elle donne de bons résultats)
  • donner de l’avis ou de l’info( je remarque que vous êtes dans la phase maniaque de votre maladie.)
  • utiliser la révélation de soi ( je vous avoue que ce que vous me dites me touche énormément)
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12
Q

Technique de recadrage

A

RD CSN
- donner une rétroaction ( chaque fois que j’aborde le sujet de votre fille, vous devenez tendu)
-corriger les distorsions cognitives ( patient: « plus jamais personne ne voudra m’engager»
Infirmière: « vous avez l’impression que que vous aurez de la difficulté à vous trouver un emploi?» )
-confrontation avec la réalité: « je ne comprends pas tantôt vous m’avez dit que vous aimiez recevoir de la visite et maintenant vous me dites que la visite vous décourage»
-Faire une synthèse: « jusqu’à maintenant nous avons parlé de… continuons»
-observation des comportements non-verbales

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