Les inégalités Flashcards

1
Q

Est-ce que la richesse a tendance à augmenter avec des exemples?

A
  • Oui, baisse de la mortalité infantile
  • Baisse du paludisme
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2
Q

Définissez le coefficient de Gini.

A
  • Écart entre l’égalité parfaite et la réalité (AX2)
  • 0= égalité parfaite 1= une personne à toute les ressources.
  • Plus sensible aux changements dans le milieu de la distribution que dans les queues.
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3
Q

À quoi étaient dues les inégalités en 1870 et à quoi sont-elles dues maintenant?

A

1870: la classe (national)
2000: location (où les gens vivent) et il y a plus d’inégalités, mais cette augmentation est du à la location et non à la classe.

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4
Q

Définissez la rente de la citoyenneté avec quelques exemples.

A
  • La rente de la citoyenneté est le bénéfice monétaire généré par le fait d’être né dans un lieu plutôt qu’un autre.
  • Un congolais né aux États-Unis verrait sont revenu multiplié par 93 en moyenne.
  • Le salaire d’une pauvre suédois (10e percentile) est environ 10400% celui du congolais moyen.
  • Les Kenyans les plus riches sont plus pauvres que les Canadiens le plus pauvres.
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5
Q

Quelles sont les différences entre les inégalités mondiales et les inégalités nationales?

A
  • Les inégalités mondiales sont très hautes (Gini= 70)
  • La plupart des inégalités sont entre pays (pas les cas en 1850)
  • La citoyenneté est arbitraire et indépendante de toute effort individuel.
  • La transmission de la citoyenneté pourrait être considéré comme une rente.
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6
Q

Qu’est-ce que explique la Grande Divergence (augmentation des inégalités mondiales)?

A
  • La révolution industrielle (certains pays se sont industrialisés avant les autres, ainsi ceux-ci ont une capacité de production bien supérieure à ceux qui sont en industrialisation ou pas encore industrialisés.)
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7
Q

Assiste t’on à la Grande Convergence?

A

Les puissances émergentes telles que la Chine et l’Inde ayant des taux de croissance du PIB/Habitant plus élevé que la plupart des pays industrialisés et le fait que le revenu par percentile de tous les percentiles de la population mondiale ait augmenté entre 1980 et 2016 laisse croire que l’on assiste à une Grande Convergence.

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8
Q

Définissez la mesure qu’est la part du revenu par quantile.

A

Quelle part du revenu ou patrimoine est tenu par les X% les plus riches?

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9
Q

Comment est-ce que se divise la part du revenu par quantile au Canada et selon quels facteurs?

A
  • Le top 1% est constitué à 75,3% d’hommes.
  • Au Canada, le 1% détient environ 15% du revenu ce qui est plus faible qu’aux États-Unis, mais plus élevé qu’au Royaume-Uni par exemple.
  • Dans certaines provinces comme l’Alberta le 1% détient plus de richesses que d’autres.
  • Au Québec, les anglophones les plus riches détiennent une plus grande part du revenu que les francophones les plus riches.
  • Dans les pays industrialisés, les inégalités augmentent après les 30 glorieuses.
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10
Q

Définissez la mesure qu’est la mobilité intergénérationnelle avec quelques exemples.

A
  • La corrélation entre le revenu des parents et ceux des enfants.
  • Elle dépend, entre autres du lieu de naissance.
  • Parfois, les avantages peuvent sauter une génération, mais les effets se manifestent à long terme.
  • Les effets à long terme peuvent être expliqués par les capital économique, le capital social et le capital culturel, car ces capitaux se transmettent à long terme. La corrélation entre deux générations peut sous-estimer la rigidité des classes sociales.
  • En Suède les gens ayant un nom de famille associés à la noblesse ont plus de chances d’avoir un revenu élevé que ceux ayant un patronyme associé aux classes ouvrières, encore à ce jour (médecins, universités d’élite, revenu) .
  • Les gens d’origine française et les noirs américains ont moins de chances d’être médecins que les riches, les gens dont les parents ont fréquentés des Ivy League schools et les vieux riches.
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11
Q

Quelle est la différence entre richesses et inégalités?

A

La richesse est les ressources détenues par un individu, l’égalité est la différence de richesse entre les individus.

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12
Q

Est-ce que les inégalités ont une incidence forte sur la santé?

A

Non, la corrélation est davantage forte avec la richesse des individus qu’avec les inégalités de revenu autant pour la mortalité infantile que pour l’espérance de vie. Le PIB par capita est très fortement associé avec ces indicateurs, pas le GINI.

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13
Q

Est-ce que les inégalités ont une incidence forte sur le bonheur?

A

Non, la richesse a plutôt une incidence sur le bonheur.

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14
Q

Est-ce que les inégalités amène les gens à être plus contestataire?

A

Non, la richesse non plus.

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15
Q

Est-ce que les inégalités engendrent la capture règlementaire?

A

Oui, les inégalités peuvent mener à ce que les intérêts de certains individus soient priorisés par rapport à l’intérêt public.

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16
Q

Définissez les inégalités politiques et leurs conclusions.

A
  • Robert Dahl: égalités politiques= politiques suivent les préférences des individus et les citoyens sont considérés comme égaux.
  • Ainsi, on peut mesurer les chances que les politiques publiques aboutissent selon si elles sont issues des préférences des riches ou des pauvres.
  • Exemple de politiques priorisées par les riches: internationalisme et enjeux sociaux/libéraux. Par les pauvres: Filets de protection sociale/syndicalisation et libéralisation commerciale.
  • Les préférences des riches se transforment beaucoup plus souvent en politiques publiques que celles des pauvres.
17
Q

Quels sont les mécanismes pouvant être à l’origine du déficit de représentation démocratique pour les pauvres? (4 éléments)

A
  • Les groupes d’intérêts (post-matérialistes, syndicats et corporatifs) syndicats ont perdus en influence et les groupes d’intérêts corporatifs et post-matérialistes en on gagnés.
  • La sociologie des politiciens: 44% des membres du congrès sont millionnaires, le salaire les placent tous dans le décile supérieur, donc préférences compatibles avec les riches.
  • La participation: les riches américains ont plus de chance de faire des dons et de participer à des campagnes électorales.
  • Les inégalités plutôt que la richesse sont à l’origine du déficit de représentation démocratique.
18
Q

Quelles sont les solutions internationales? (3 éléments)

A

Croissance économique et commerce international (Chine et Inde, la misère d’être exploitée par les capitalistes est pire que celle de ne pas l’être)
- Aide internationale
- Immigration

18
Q

Quelles sont les solutions nationales pour limiter les inégalités? (3 éléments)

A
  • L’État providence et la redistribution (taxation et dépenses)
  • L’Éducation (favorise la mobilité intergénérationnelle et la participation)
  • Encourager la participation politique