Les Habiletés sportives Flashcards
Définir le terme habileté.
L’habileté est la production constante de mouvements poursuivant un objectif précis, qui sont appris et spécifiques à la tâche (McMorris 2004).
identifie et décrire les différents types d’habiletés
motrice:
Emphase mise sur le mouvement
Demandent très peu de réflexion ou de prise de décision
Cognitives:
Nécessite une réflexion sur l’action à faire
Habileté dont le succès ne dépend pas des mouvements du corps
Perspective:
Capacité à interpréter les informations sensorielles et à les utiliser dans une activité ou la réalisation d’une tâche
Incluent la vision, système vestibulaire (situé dans l’oreille interne, sensation de mouvement et d’équilibre), le toucher et l’audition
Perceptivo-motrices:
Capacité d’interpréter les stimuli environnants et d’y répondre adéquatement du point de vue moteur
Nécessitent une adaptation constante à l’environnement par les réponses motrices appropriées
Décrire le facons de classement ouvertes ou fermées
Comment l’habileté est-elle affectée par l’environnement (température, obstacles, coéquipiers, adversaires) ?
Ouvertes : environnement instable, changeant, le participant doit constamment s’y adapter
Fermées : environnement stable et prévisible, le participant peut refaire les mêmes mouvements encore et encore
Décrire le facon de classement extrinsèques et extrinsèques
Comment le participant doit-il gérer sa prise de décision quant aux habiletés, aux actions à poser ?
Extrinsèques: environnement instable, la prise de décision et les actions dépendent des changements (habiletés ouvertes)
Intrinsèques : environnement stable et prévisible, le participant à la totalité du contrôle sur les actions à poser (habiletés fermées)
Décrire le facon de classement grossière et fine
Décrire le facon de classement discrètes, sérielle et continue
Discrètes : Habileté brève, bien définie, ayant un début et une fin précis
Sérielles : Habiletés réalisées en série, liées, qui forment un mouvement complexe
Continues : Habiletés cycliques, la fin d’un cycle représente le début d’un autre, répétitives, rythmiques et de longue durée
Décrire le facon de classement individuelle, coactive et interactive
Individuelles : Habiletés réalisées de manière individuelle, sans intervention d’autres participants
Coactives : Habiletés réalisées de manière individuelle, en même temps que d’autres participants, mais sans contact, sans intervention dans les performances
Interactives : Habiletés impliquant plusieurs participants qui interagissent directement les uns avec les autres
Résumer l’aptitude et difference entre habiletés
L’aptitude fait référence à une caractéristique ou à la capacité générale de l’individu en lien avec la performance ou le potentiel de performance d’une multitude d’habiletés ou de tâches.
Distinguer les aptitudes de compétence physique (facteurs physiques) des aptitudes perceptivo-motrices (facteurs psychomoteurs) de Fleishman.
Aptitudes de compétence physique (facteurs physiques)
Aptitudes reliées strictement au mouvement
Aptitudes perceptivo-motrices (facteurs psychomoteurs)
Capacité à percevoir les stimuli sensoriels, à traiter l’information reçue et à réaliser les mouvements appropriés à la situation
caractéristiques des aptitudes de compétence physique
Cractéristisques des aptitudes perceptivo-motrice
Définir le terme technique.
Une technique est une « façon de faire »
Dans le cadre de la performance d’une habileté sportive particulière, elle est définie comme la « façon dont cette habileté sportive est exécutée efficacement »
Exprimer le lien entre aptitude, habileté et technique.
Discuter des différences entre un exécutant habile et un exécutant novice.
La chance du débutant…?
Galen Rupp remporte la médaille de bronze du marathon aux jeux olympiques de Rio, alors que ce n’est que son 2e marathon à vie…
Il avait remporté son premier marathon lors de la qualification américaine
