Les facteurs de maladies 2 Flashcards
Quelles modification importantes de l’organisme se produisent pendant la grossesse ?
- Des modifications cardiovasculaire : augmentation du rythme cardiaque
- La stimulation de la thyroïde : production d’hormones
- Des modification cérébrales : augmentation de la matière grise dans certaines zones
Qu’est ce que le stress prénatal ?
L’exposition d’une femme enceinte au stress, qui peut être causé par des événements stressants de la vie ou par des difficultés environnementales.
Qu’elles sont les conséquences du stress chez les femmes enceintes :
Naissance prématuré ; Poids plus faible à la naissance ; Mesure APGAR inférieure
Qu’est ce que le Score APGAR
Note globale de la vitalité basée sur des observation empirique au moment de la naissance.
Rythme cardiaque ; Respiration ; Tonus musculaire ; Couleur de la peau ; Réactivité
Que montre l’étude de Pagel et al sur le stress chez les femmes enceintes
- Que les femmes ayant vécu plus d’éléments de vie stressant donnent naissance a un bébé avec un poids et une note APGAR plus faibles
- Et que les femmes avec forte anxiété disposant de peu de soutien social : sont en moyenne plus jeunes ; sont plus souvent célibataire ; sont moins scolarisées ; ont un revenu inférieur ; fument plus
–> Cela démontre la place du soutient social
Que montre l’étude de Vartainen et al dans l’étude chez les femmes travailleuses pendant la grossesse ?
- Elles déclarent un haut ressenti de stress au travail
- Le poids du bébé et plus faible et le score APGAR aussi
–> Cela démontre l’importance des conditions de travail pdt la grossesse
Quels sont les avantages de faire des études sur les animaux et non des humains ?
- Capacité de mesure la variable objectivement
- Faible variabilité intra-individuelle des mesures
- Faible variabilité interindividuelle des mesures
- Reproductibilité du phénomène dans les mêmes conditions plus facile
Dans le cadre du stress :
- Plus de liberté concernant le type ou le moment ou l’on présente un stresseur
- L’environnement est standardisé
- Possibilité de mesurer plus de variables
Qu’observe-t-on et que montre l’étude de Soares Cunha et al sur les rats femelles enceintes
Lors de la présentation du stresseur on observe une augmentation de cortisole. La progéniture à aussi plus de cortisol et une hyperactivité de l’axe hypothamo-hypophyso-surrénalien et un comportement type anxieux dépressif
–> montre que le stress peut avoir des répercussions au niveau comportemental et biologique sur la progéniture
De quoi dépend la qualité de vie ?
Elle dépend de notre capacité à s’adapter à nos demandes physiques et psychologiques et à notre environnement
Comment peut être conceptualiser la notion de stress ?
Une rupture ou possibilité de rupture de notre capacité d’adaptation.
Qu’est ce que le syndrome général d’adaptation ?
C’est la notion crée par Hans Selye qui que quand on est confronté à une situation stressante, l’organisme répond en 3 phase : alarme ; resistance ; épuisement
Qu’est ce que la phase d’alarme (syndrome général d’adaptation) ?
C’est la réaction de survie immédiate dans laquelle l’individu mobilise très rapidement ses resources.
Procédure :
- Déclenchement de la reaction de stress par la voix nerveuse (sys sympathique)
- Libération d’adrénaline (préparation à l’action)
- Libération de Noradrenaline (stimulation des sens, concentration, mémoire…).
Qu’est ce que la phase de résistance (syndrome général d’adaptation)
Ensemble des réponse biologiques permettant à l’individu de résister dans le temps
Procédure :
Fabrication d’hormones (glucocorticoïdes –> cortisol)
- Stimulation de la fabrication de glucose
- Freine la digestion et la croissance des os
- Bloque la libération d’hormones stimulant les surrénales
Retrocontrole
Qu’est ce que le rétrocontrôle ?
L’autorégulation par laquelle la variation de la sécrétion d’une hormone agit sur la fonction sécrétrice de la glande qui la produit, permettant un équilibre permanent
Que ce passe-t-il dans la phase d’épuisement (syndrome général d’adaptation) ?
L’organisme cesse de pouvoir d’adapter au stimulus, ce qui mène à l’épuisement de l’organisme au fil du temps.
- Dérégulation des systèmes neuro-hormonaux
- pas de rétrocontrôle
- Installation de la fatigue puis épuisement des réserves et apparition de troubles
- Baisse des défenses immunitaires et apparition des maladies infectieuses
à quel types de situations les facteurs de stress sont-ils liés ?
Les conflits l’incertitude et les fustrations
De quels types peuvent être les stresseurs ?
Physiques - sociaux - psychologiques
Qu’est ce que la loi de Yerkes - Dodson et que met elle en avant ?
Un loi disant qu’il y a un lien entre la performance et le stress.
Il existe une zone de performance optimal, c’est quand on a assez de stress pour bénéficier des avantages du stress mais pas trop de stress pour en subir les inconvénients.
Quels sont les processus d’activation intervenant lors de confrontation à un événement stressant
L’axe hypothalamo-sympatho-medullo-surrénalien et l’axe hypothalamo-hypophyso-cortico-surrénalien
Comment se produit l’activation de l’axe sympatho surrénalien ?
Action sur la medullosurrénale -> Activation de l’hypothalamus -> activation du sys sympathique -> activation des glandes surrénale –> production d’adrénaline et de noradrénaline
Comment se produit l’activation de l’axe Hypothalamo-hypophyso-cortico-surrénalien (HHS) ?
Action sur le cortex surrénalien –> activation de l’hypothalamus (secretion de CRH -> Activation de l’hypophyse -> secrection de ACTH -> activation des glandes surrénales –> production de glucocorticoïdes (cortisol, corticosérone)
Qu’est-ce qui va expliquer qu’un axe soit mobilisé et pas l’autre ?
Cela dépend de l’évaluation cogntive que le sujet porete sur la situation : le contrôle perçu
Quels sont les 3 types de situation possible à partir du contrôle perçu ?
- Les situations critiques mais contrôlables
- Les situations critiques peu ou pas contrôlables
- Les situations critiques non contrôlables extrêmes
Que se passe-t-il lors des situations critiques contrôlables ?
Icim l’individu à moyen de faire face à la situation:
Stimulation de l’axe sympatho-surrénalien qui entraîne la libération d’adrénaline et de noradréaline. Dans le but de rendre possible l’action et plus particulièrement la réponse combat/fuite (fight or flight)
Quels sont les effets physiques (AD) et psychologiques (NAD) lors de la libération d’adrénaline et de noradrénaline ?
- Accélération du rythme cardiaque
- Dilatation des voies respiratoire et des bronches
- Agrandissement des pupilles
- Augmentation de la pression sanguine
- Augmentation du taux de sucre dans le sang (muscles et cerveau)
- Inhibition de la digestion
- Augmentation des facteurs de coagulation dans le sang (pour permettre de limiter une hémorragie)
Que se passe-t-il lors des situations critiques non contrôlables ?
Ici l’individu ne peut rien ou presque rien faire il est dans l’inaction :
Stimulation de l’axe hypophyso-surrénalien –> Libération de glucocorticoides : le cortisol
On observe une inhibition de l’action.
