Introduction générale : Flashcards

1
Q

Qu’est ce qu’une maladie psychosomatique ?

A

Une maladie pour laquelle les facteurs psychologique peuvent affecter un organe ou un système physiologique

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Q

Qu’est ce que la somatisation

A

C’est une réponse physique ou organique à un stress psychologique

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3
Q

Quels sont les 2 objectif de la psychobiologie de la santé

A
  1. Déterminer les relations entre les domaines de la santé et de la psychologie
  2. Déterminer les fondements scientifiques organiques des diverses adaptations psychologiques
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4
Q

Que peuvent provoquer les facteurs psychologique ?

A

Ils peuvent entraîner une maladie. Ils peuvent arrêter une maladie. Ils peuvent permettre une récupération

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5
Q

Qu’est ce que la théorie de l’évaluation cognitive ?

A

C’est la théorie de Richard Lazarus disant que l’émotion ressentie lors d’une situation ne dépend pas de la situation elle m-ème mais plutôt de comment on l’évalue. Un même situation peut créer plusieurs scénarios émotionnels possibles.

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6
Q

Qu’est ce que le coping ou stratégie d’ajustements

A

Cela représente l’ensemble des actions qu’un individu ou qu’un groupe mettent en oeuvre afin de résoudre les problèmes auxquels ils sont confrontés.

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7
Q

A quel type de thérapie est associé le concept du Coping ?

A

Au thérapies comportementales et cognitives. Elle est également associée au concept de stress et d’anxiété.

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8
Q

Quelles questions la discipline de la psychobiologie de la santé essaye de répondre ?

A
  1. Qui devient malade et pourquoi ?
  2. Parmi les malades, qui récupèrent le mieux et pourquoi ?
  3. Quels comportements permettent d’éviter la maladie ?
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9
Q

Définition de la santé selon l’OMS :

A

“la santé est un état de bien être total sur le plans physique, mental et social, et pas seulement une simple absence de maladie ou d’infirmité”

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10
Q

Selon la définition de la santé de L’OMS quelle grande partie fait partie de la santé ?

A

La prévention

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11
Q

Qu’est ce que la prévention primaire ?

A

Prévention avant que les maladies n’apparaissent : sensibilisation de la population

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12
Q

Qu’est ce que la prévention secondaire ?

A

Les méthodes mises en place chez une population à risque.

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13
Q

Qu’est ce que les soins de type tertiaire ou prévention tertiaire

A

Le traitement des maladies déclarées : modification des comportements et de la cognition / psychoéducation

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14
Q

Qu’est ce que la Psychoéducation ?

A

Le fait de former les patients et leur entourage afin de leur donner la possibilité d’être actif dans le processus de soin et de prise en charge de la maladie. Il s’agit de savoir et de comprendre pour adopter au quotidien les bon comportements face à la maladie

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15
Q

Qu’est ce que la santé sociale ?

A

La capacité d’un individu à assumer un rôle social, soit au niveau du travail, d’une association ou autre. Si un individu ne peut pas interagir avec d’autres, il souffre d’un handicap social.

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16
Q

De quoi est dépendante la gestion de la santé ?

A

D’une bonne gestion des comportements et de la pharmacologie

17
Q

Par qui/quoi les modifications du comportements peuvent être réalisé ?

A

Les psychologues - la médecine comportementale ou la psychologie médicale

18
Q

Dans quels domaines les psychologues de la santé doivent avoir des connaissances ?

A

La psychologie sociale (motivation - influence de l’entourage) ; La psychologie cognitive (processus cognitif) ; La psychologie de développement (influence de l’âge sur certaine patholgie) ; La psychologie clinique (identification et prise en charge des difficultés psychologiques) ; médecine clinique (physiologie et biologie)

19
Q

Quels sont les biais qu’on peut retrouver dans les études de psychobiologie de la santé

A
  • Beaucoup d’études chez les hommes (ou mâles pour les animaux) pour éviter la variabilité du système endocrinien féminin
  • Moins de sujet issus de classes défavorisées
  • Études souvent réalisées dans des pays développés