Les différentes modalités d'intervention dans la pratique Flashcards

Examen q

1
Q

Quel est le but commun dans les différentes modalités d’intervention dans la pratique?

A

Le rétablissement

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Q

Qu’est-ce que le rétablissement ?

A
  • Processus et non un point final, une façon d’aborder les défis quotidiens
  • Moyen d’apprendre ses limites et de les reconnaître, une manière de s’ouvrir à d’autres possibilités en soi
  • Développement d’un nouveau sens et d’un nouveau but à sa vie pour l’individu qui dépasse les effets catastrophiques d’une histoire psychiatrique et des expériences d’une maladie mentale.
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3
Q

Que permet le rétablissement?

A
  • Gagner/regagner un rôle valorisant
  • Augmentation de son succès et de sa satisfaction dans ces rôles
  • Réduction/contrôle des symptômes
  • Augmentation du sens d’efficacité personnelle
  • Augmentation des sentiments de bien-être
  • Augmentation du nombre et de la qualité des contacts interpersonnels
  • Amélioration des indicateurs de santé physique
  • Augmentation de l’estime de soi
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4
Q

Que nous apprend la recherche sur le rétablissement?

A
  • C’est un processus complexe, non linéaire, multidimensionnel et qui peut être décrit.
  • C’est un processus hautement individualisé et de multiples modèles explicatifs peuvent être utilisés
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5
Q

Qu’est-ce que la relation d’aide?

A
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6
Q

Quelles sont les objectifs de la relation d’aide?

A
  • Favoriser la présence d’un contact direct
  • S’assurer que la personne aidée se sente comprise et entendue
  • Offrir un service personnalisé qui répond aux attentes de la personne (singularité)
  • Favoriser la participation optimale et active de la personne
  • Établir un climat de confiance, de chaleur et de respect
  • Faire de cette expérience relationnelle une occasion de croissance et d’apprentissage pour la personne
  • S’assurer que l’expérience relationnelle contribue aux effets thérapeutique attendus par la personne
  • S’assurer d’utiliser les bons “outils thérapeutiques” pour répondre aux besoins
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7
Q

Que vise la rencontre d’accompagnement?

A

Soutenir la personne par des rencontres, qui peuvent être régulières ou ponctuelles, permettant à la personne de s’exprimer sur ses difficultés. Dans un tel cadre, le professionnel ou l’intervenant peut lui prodiguer des conseils ou lui faire des recommandations

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8
Q

Que vise l’intervention de soutien?

A

Soutenir la personne dans le but de maintenir et de consolider les acquis et les stratégies d’adaptation en ciblant les forces et les ressources dans le cadre de rencontres ou d’activités régulières ou ponctuelles. Elle implique notamment de rassurer, prodiguer des conseils et fournir de l’information en lien avec l’état de la personne ou encore la situation vécue

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9
Q

Que vise l’intervention conjugale et familiale?

A

Promouvoir et à soutenir le fonctionnement optimal du couple ou de la famille par l’intermédiaire d’entretiens impliquant souvent l’ensemble de ses membres. Elle a pour but de changer des éléments du fonctionnement conjugal ou familial qui font obstacle à l’épanouissement du couple ou des membres de la famille ou d’offrir aide et conseil afin de faire face aux difficultés de la vie courante

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10
Q

Que vise l’éducation psychologique?

A

Un apprentissage de l’information et l’éducation de la personne. Elle peut être utilisée à toutes les étapes du processus de soins et de services. Il s’agit de l’enseignement de connaissances et d’habiletés spécifiques visant à maintenir et à améliorer l’autonomie ou la santé de la personne, notamment à prévenir l’apparition de problèmes de santé ou sociaux incluant les troubles mentaux ou la détérioration de l’état mental

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11
Q

Que vise la réadaptation?

A

À aider la personne à composer avec les symptômes d’une maladie ou à améliorer les habiletés. Elle est utilisée, entre autres, auprès des personnes souffrant de problèmes significatifs de santé mentale afin de leur permettre d’atteindre un degré optimal d’autonomie en vue d’un rétablissement.

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12
Q

Quel est le but de la réadaptation psychosociale?

A

Permettre à des personnes qui composent avec la maladie mentale de compenser ou d’éliminer les déficits fonctionnels de surmonter les barrières interpersonnelles et environnementales associées à la présence de la maladie mentale
-Restaurer leur capacité de vivre d’une façon autonome en repoussant les désavantages sociaux

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13
Q

Qu’est-ce que le suivi clinique?

A

Consiste en des rencontres qui permettent l’actualisation d’un plan d’intervention disciplinaire. Il s’adresse à des personnes qui présentent des perturbations comportementales ou tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique ou des problèmes de santé incluant des troubles mentaux. Il peut impliquer la contribution

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