Les Caractéristiques Du Développement Flashcards
Quels sont les 4 dimensions du développement?
- physique
- cognitif
- social
- affectif
Quels sont les déterminant du développement?
- environnement
- facteurs biologiques/génétiques
Quels sont les 8 périodes de développement?
- 0-2 ans (petite enfance)
- 2-5ans (enfant d’âge préscolaire)
- 5-12 ans (enfant d’âge scolaire)
- 12- 20 ans (adolescence)
- 20-40 ans (jeune adulte)
- 40-60 ans (adulte d’âge moyen)
- 60-80 ans (adulte d’âge avancé)
- 80 ans et plus (adulte vieillissant)
Quels sont les caractéristiques du développement physique chez l’enfant de 0-2 ans?
- locomotion
- posture
- manipulation
Quels sont les caractéristiques du développement physique chez un enfant de 2-5 ans?
- habiletés motrices
- maturation des sphincters
Quels sont les caractéristiques du développement physique chez l’adolescent (12-20 ans)
- puberté
- maturation sexuelle
Quels sont les caractéristiques du développement physique chez l’adulte de 20-40 ans?
- maturité physique
Quels sont les caractéristiques du développement physique d’une personne de 60-40 ans?
- apparition des caractéristiques liées au vieillissement
- ménopause
- andropause
Qu’est-ce que le vieillissement primaire?
Changements inévitables (effets de la maturation)
Qu’est-ce que le vieillissement secondaire?
Changements physique liées à divers éléments ex: facteurs environnementaux, gènes, etc..
Quels sont les caractéristiques du développement physique chez l’adulte de 60-80 et de 80 et +?
- déclin du développement physique et des fonctions sensorielles
- diminution de l’endurance, coordination et équilibre
Quels sont les caractéristiques du développement cognitif de l’enfant de 0-2 ans?
- language
- raisonnement
- développement cognitif
Quels sont les caractéristiques du développement cognitif de l’enfant de 2-5 ans?
- Classification et inclusion des classes
- représentation mentale
- égocentrisme intellectuel
- language réceptif et expressif
- centration
- développement cognitif (acquisition)
Quels sont les caractéristiques du développement cognitif de l’enfant de 5-12 ans?
- conservation acquise
- représentation mentale d’une émotion
- développement moral
Quels sont les caractéristiques du développement cognitif de l’adolescent?
- développement du cerveau
- développement moral
- limite égocentrique
Quels sont les caractéristiques du développement cognitif du jeune adulte (20-40 ans)?
- équilibre des différentes structure du cerveau
- pensée post formelle
- développement moral
Quels sont les caractéristiques du développement cognitif de l’adulte d’âge moyen? (40-60 ans)
- maturité cognitive (développement optimal)
- développement moral
Quels sont les caractéristiques du développement cognitif de la personne d’âge avancée et la personne âgée?
- déclin et ajustement du développement cognitif
- déclin de la vitesse d’exécution
- apprentissage plus lent
- développement moral
Quels sont les caractéristique de la période sensori-motrice chez l’enfant de 0-2 ans?
- représentation symbolique
- permanence de l’objet
- Imitation différée
- causalité
Qu’est-ce que la pensé postformelle?
Capacité de penser de façon réflexive avec de la logique, les émotions et les expériences
Quels sont les différentes caractéristique de la limite égocentrique chez l’enfant d’âge préscolaire?
Égocentrisme intellectuel
Animisme
Non conservation
Quels sont les différentes caractéristique de la limite égocentrique chez l’adolescent?
- conscience de soi excessive
- fable personnelle
- sentiment d’invisibilité
- idéalisme et esprit critique
Quels sont les 3 niveau de développement moral?
- morale préconventionnelle
- morale conventionnelle
- morale post conventionnelle
Qu’est-ce que la morale préconventionnelle?
Stade 1: Obéissance à celui qui a le pouvoir (éviter la punition)
Stade 2: respect des règle qui sont avantageuse (tirer avantage)
Qu’est-ce que la morale conventionnelle?
Stade 3: respect des attentes du groupe
Stade 4: accomplir son devoir, respect de l’autorité et des règles
Qu’est-ce que la morale post conventionnelle?
Stade 5: le bien du plus grand nombre
Stade 6: conscience morale détermine la loi si contradiction
Quels sont les caractéristiques du développement affectif chez l’enfant de 0-2 ans?
- concept de soi
- adéquation entre le tempérament et l’environnement
- adéquation du style éducatif démocratique
- autonomie
Quels sont les caractéristiques du développement affectif chez l’enfant de 2-5 ans?
- expression des émotions
- autonomie
- concept de soi
- régulation des émotions
Quels sont les caractéristiques du développement affectif chez l’enfant de 5-12 ans?
- concept de soi
- régulation des émotions
- concept de soi
- expression des émotions
Quels sont les caractéristiques du développement affectif chez l’adolescent?
- développement identitaire (période de crise et de questionnement)
- engagement
- concept de soi (aspect social marqué, attributs concrets plus en plus abstraits)
Quels sont les caractéristiques du développement affectif chez le jeune adulte?
- émancipation
- concept de soi en déploiement vers un concept de soi assumés (adulte moyen) et ancrés (age avancée et vieillissant)
- affirmation de nouveau roles
- période de test de l’identité
Quels sont les caractéristiques du développement affectif chez l’adulte d’âge moyen?
- prise de conscience
- assumer différents roles
- Milan de la vie (mortalité, nouvelles limites, nouveaux roles, évaluation des rêves et objectifs)
- remise en question
- changement
Quels sont les caractéristiques du développement affectif chez l’adulte d’âge avancée et vieillissant?
- concept de soi ancrés
- bilan de la vie
- attentes variable pour le futur
- préparation à la mort
Quels sont les 4 identités?
- identité moratoire (+questions, - engagement)
- identité diffuse (- question, - engagement)
- identité en réalisation (+ question, + engagement)
- identité surdéterminé (- question, + engagement)
Quels sont les caractéristiques du développement social chez les 0-2 ans?
- attachement (liens enfant envers parents)
- peur des étrangers
- référence sociale
- anxiété de séparations
Quels sont les caractéristiques du développement social chez l’adolescent?
- dimension sociale
- relation familiale (augmentation des conflits)
- relation avec les pairs (l’importance des amitié)
Quels sont les caractéristiques du développement social chez le jeune adulte?
- dimension sociale (expérimentation de différent roles pour la première fois)
- assumer simultanément de nouveau role
Quels sont les caractéristiques du développement social chez l’adulte d’âge moyen?
- dimension sociale (assumer simultanément de nouveaux roles)
Quels sont les caractéristiques du développement social chez l’adulte d’âge avancée et vieillissant?
- diminution des roles
Quels sont les critères des styles éducatifs?
- affectivité
- encadrement
- communication
- attentes
Quels sont les styles éducatifs?
- démocratique
- permissif
- autoritaire
- désengagé
Quels sont les qualité de l’attachement?
- attachement sécurisant
- attachement insécurisant de type fuyant
- attachement insécurisant de type ambivalent
- attachement insécurisant de type désorganisé
