Les Amitiés Et Les Amours

Question 0

Quelles sont les importances des amitiés?

Answer 0

• Réalité hautement valorisé
• Plaisir des rencontres, échange de confidences, une aide inconditionnelle
• Importance plus cruciale à l’adolescence
• 50%: réseau social (plus de temps consacré aux amis)

Question 1

Quelle est la définition de l’amitié et ses caractéristiques?

Answer 1

• Forme de sociabilité reposant sur une interdépendance volontaire entre deux personnes […]
• Affinité
• Intimité (partager des choses)
• Réciprocité

Question 2

Quelles sont les fonctions des amitiés?

Answer 2

• Fonctions stratégiques
 - nécessité de s'émanciper de la  
   tutelle parentale
 - accès aux réalités hétérosexuelles
 - construction de l'identité

Question 3

Quelles sont les étapes de l’évolution de l’amitié?

Answer 3

• Amitié-activité (11-13 ans): pratique d’activités communes
• Amitié-solidarité (14-16 ans): affirmation de la loyauté et de confiance lors de la consolidation des liens d’amitié
• Amitié-réciprocité (début de la vingtaine): mise en commun des expériences, des intérêts et des sentiments

Question 4

Pourquoi les conversations devient importante à l’adolescence?

Answer 4

• Temps passé entre amis augmente considérablement
• Culture adolescente: groupes misicaux, modes vestimentaires, filles, garçons, rapports avec l’autre sexe
• Différence entre les conversations parents vs amis

Question 5

Décrire qu’est-ce que les cliques du secondaire.

Answer 5

• 3 à 10 amis
• Caractéristiques similaires: âge, performances scolaires et comportements
• Début de l’adolescence: majorité des intéractions avec les pairs
• Leaders de clique

Question 6

Quelles sont les différences d’amitiés selon le sexe?

Answer 6

• Choix du partenaire de jeu de même sexe
• Filles
 - modes d'interactions calmes
 - activités de coopération
 - dyades et petits groupes
• Garçons
 - activités de groupe plus 
   turbulentes
 - Contacts physiques et 
   bousculades
• Femmes
 - valorisent plus toutes des 
   dimensions de l'amitié

Question 7

Quelles sont les caractéristiques de l’amitié à l’adolescence selon la différence du sexe?

Answer 7

• Différences se creusent
• Développement et intensité des 
relations intimes
• Écart de maturité émotionnelle
• Face à face vs l'un à côté de l'autre
• Sociabilité
• Corumination

Question 8

Quelles sont les influences de l’amitié sur le développement?

Answer 8

• Contribue au développement social et cognitif
• Contribue au fonctionnement à l’âge adulte
• Adaptation psychologique:
- qualité des relations d’amitié
- sentiment d’aliénation
- comportements socialement
déviants

Question 9

Quelles sont les effets d’une orientation extrême vers les pairs?

Answer 9

• Peu d’affirmation
• Identité fragile
• Dépendance sociale
• Effets néfastes

Question 10

Quels sont les modes d’influence des pairs dans l’amitié?

Answer 10

• Influence direct
• Influence indirecte
 - modélisation des comportements
 - régulation normative
 - structuration des occasions

Question 11

Quelles sont les différences culturelles qu’on peut observer chez les adolescents?

Answer 11

• Différence filles et garçons
• Multiéthnicité
 - 12 ans: indifférenciation ethnique
 - 15 ans: célébration de la 
   différence

Question 12

Quelles sont les aspects de la solitude lorsqu’on est adolescent ou jeune adulte?

Answer 12

• 15-24 ans 
 - 50% vivent régulièrement cette 
   expérience
 - 15% déclarent être souvent très 
   seuls
• Caractéristiques
 - sentiment de ne pas avoir réussi
 - expérience subjective
 - série d'émotions négatives

Question 13

Quels sont les types de solitude?

Answer 13

• Solitude émotionnelle (difficulté à entrer en relation avec les autres)
• Solitude sociale

Question 14

Quels sont les facteurs qui font augmenter le risque de solitude?

Answer 14

• Timidité
• Anxiété
• Soumission (parents et autorité)

Question 15

Quel est l’aspect positif de la solitude?

Answer 15

• Plus grande indépendance

* Gestion des émotions indépendante

Question 16

Quelles sont les sources du rejet?

Answer 16

• Agressivité (impulsifs, mauvaise méthode de problématisation)
• Retrait social et absence de
participation
• Interactions négatives avec les pairs

Question 17

Quelles sont les caractéristiques des intimidateurs?

Answer 17

• Agressifs
• Peu de culpabilité
• Peu de honte
• Difficulté à comprendre le malheur de la victime

Question 18

Quels sont les facteurs explicatifs des intimidateurs?

Answer 18

• Indifférence + manque de tendresse
• Pas de limites claires et appropriées
• Punitions corporelles
• Tempérament difficile + impulsif

Question 19

Quelles sont les formes d’intimidation?

Answer 19

• Intimidation physique
• Intimidation verbale
• Intimidation relationnelle ou émotionnelle
• Cyberintimidation
• Taxage

Question 20

Quelles sont les conséquences de l’intimidation pour la victime?

Answer 20

• Solitude
• Absentéisme
• Faible estime de soi
• Dépression
• Consommation

Question 21

Quelles préventions peut-on avoir pour prévenir l’intimidation?

Answer 21

• Développement des compétences sociales
• Techniques de gestion du comportement et de la classe
• Thérapies individuelle ou de groupe
• Des écoles dans l’école
• Médiation par les pairs
• Services scolaires particuliers
• Approches multimodales (plusieurs techniques)