Lernen Flashcards
Was ist Bildung?
•Einerseits der Wissenserwerb hinsichtlich kultereller Güter einer Gesellschaft
•Andererseits die Qualifikation eines Individuums für die Anforderungen in sozialen und wirtschaftlichen Prozessen
•Ein Lebenslanger Prozess und nicht der status “Gebildetheit”
•Bildung beinhaltet das Ergebnis von Lernprozessen
Was sind die Unterschiede Erziehung und Bildung?
Erziehung:
•Kind als Objekt, an dem gehandelt wird, von außen werden pädagogische Maßnahmen vollzogen
•Ziel ist die Integration des Menschen in die Gesellschaft
•Wichtig, solange das Kind noch nicht selbst für sein eigenes Handeln verantwortlich ist
Bildung:
•Mitbeteiligung der Person ist Bedingung fpr das Funktuonieren von Bildung
•Ziel ist auch selbstbestimmtes Handeln und Gestaltung des eigenen Lebens
•Grundlage eigenverantwortlichen Handelns
Was ist Lernen?
Bezeichnet Lernprozesse
-> ermöglichen auf Veränderung in der Umwelt dauaerhaft zu reagieren
•Lernen als Lebenslanger Prozess
•Lernen un der Gegenwart und für die Zukunft
Was sind Beispiele für Lernen (Dimensionen)
•kognitives Lernen
•Motorisches Lernen
•Praktisches Lernen
Warum sind Lerntheorien wichtig?
=modelle und Hypothesen, die versuchen Lernen zu beschreiben und erklären. “Wie lernne funktioniert “
•Die komplexen Vorgänge des Lernens versucht man durch möglichst einfache Prinzipien und Regeln zu erklären
Was sind die 3 grißen Theoriesysteme
•Behaviorismus
•Kognitivismus
•Konstruktivismus
Was ist Behaviorismus?
•Menschliches Erleben und Verhalten ist erlernt
•Blackbox als inneres, dass man nicht herausfinden kann (innere Vorgänge) man sieht nur die Reaktion auf einen Reiz
•Fokus auf Verhalten
Welche Behavioristischen Teiltheorien gibt es?
•Klassische Konditionierung
•Instrumentelle Konditionierung
•Operante Konditionierung
Was ist die Klassische Konditionierung?
•Verhalten wird durch angeborene und erworbene Reflexe bestimmt
•Verhalten ist auf einen psychologischen Prozess zurückzuführen
•Assoziationen werdeb zwischen Empfindung und Erfahrung hergestellt
Wss sind die Merkmale der klassischen Konditionierung?
•Löschung
•Verstärkung
•Reizdiskrimination
•Kontinguität
•Reizgeneralisierung
Was ist die instrumentelle Konditionierung?
•Das Erlernen einer bestimmten Verhaltensweise mit dem Ziel, eine bestimmte Konsequenz zu erreichen. Dh das eigene Verhslten wird als Instrument für das Erreichen eines Zieles eingesetzt
•Verhalten wird durch Ergebnisse von R-S-Verknüpfungen und Motovationsfaktoren bestimmt
•Assoziationen zwischen R und S werden gebildet
Bsp Thorndikes Puzzelboxen
Was ist die operantw Konditionierung?
•Lernen durch Belohnung und Bestrafung
•Art der Konsequenz bestimmr die Häufigkeit des Verhaltens
Bsp Skinnerbox
Was sist der Kognitivismus?
•Fokus auf alle Geistigen Prozesse wie denken erinnern
•Verhalten ist ein Resultat der Prozesse der Informationsverarbeitung =Reize werden aufgenommen, verarbeitet und bewertet
Zb Lernen durch einsicht
Was ist Lernen am Modell?
Modell mit 4 Phasen zur Beschreibdung der inneren Lernprozesse des Lernenden Individuums
Welche Lerneffekte gibt es?
•Modellierender Effekt
•Enthemmender Effekt
•Hemmender Effekt
•Auslösender Effekt
