Lenguaje y comunicación / Unid-1. / Comprensión lectora Flashcards

1
Q

Antes de leer tengo que comprender estos tres conceptos.

A
    • Palabras
    • Oraciones
    • Párrafos

Relacionadas entre sí para generar coherencia y sentido al texto.

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2
Q

¿Qué es un texto?

A

Conjunto de signos lingüísticos (letras) con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

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3
Q

¿Cuál es la estructura de un texto?

A
    • Título
    • Introducción/ Inicio.
    • Desarrollo/ clímax/ conflicto.
    • Conclusión/ desenlace/ final.
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4
Q

¿Cuántos tipos de textos existen?

A

¡Muchos!

Se clasifican en LITERARIOS y NO LITERARIOS

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5
Q

¿Cuáles son los textos literarios?

A

Son narraciones en que el autor expresa emotividad de la realidad.

**Ejemplos: Cuentos, fábulas, poemas, obras de teatro, canciones, mitos y leyendas.

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6
Q

¿Cuáles son los textos NO literarios?

A

Tipos de textos que no expresan emotividad. Se basa en, informar, enseñar o instruir.

**Ejemplos: Diarios, revistas, recetas, avisos publicitarios, comic, noticias y cartas.

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7
Q

¿Qué tipo de texto es un cuento?

A

Es una narración breve, con pocos personajes y desenlace rápido.

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8
Q

Nombra los elementos de una narración.

A
    • Tema/ ¿Qué sucedió?
    • Lugar/ ¿Dónde ocurrió?
    • Personajes/ ¿Quién o quiénes participaron?
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9
Q

¿Por qué es importante leer?

A

El lenguaje oral o escrito nos permite transmitir mensajes a los demás y comprender la información que recibimos.

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