Lenguaje & Inteligencia Flashcards
3 ventajas que tiene el ser humano sobre los animales
1°razonamiento
2° lenguaje—> comunicación compleja
3°pulgares opuestos
El lenguaje es(4):
Adquirido
Articulado
Simbólico
Convencional
Cómo puede definirse el lenguaje
Sistema y reglas formales que nos permiten representar y expresar nuestras ideas al mundo y así comunicarnos
Cuáles son las 4 dimensiones del ser humano
1°Dimension histórico cultural: Como el entorno influye en el desarrollo humano
2°Dimensión ontogenetica: Desarrollo del individuo a lo largo de su vida
3°Dimension Microgenética: cambios que ocurren en breves periodos de tiempo
4°Dimension filogenética: desarrollo evolutivo a lo largo del tiempo
Componentes del lenguaje y sus edades
Fonético:0-1 años
Semántico:1-1½ años
Sintaxis:18 meses-4-5 años
Pragmático:5 años en adelante
Cómo funciona la función semántica
La función semántica se divide en 2 el significado y el significante, el significado siendo el ¿Que es? Y el significante siendo el que significa algo
Que es el feedback
Que tanto logré mi objetivo en este caso que tanto logré persuadir
Y puede ser bidireccional o uni direccional
Con que dos características debe contar un instrumento
Validez: el instrumento para medir debe ser el correspondiente.
Confiabilidad: los resultados que otorga deben ser estables.
En qué consisten las inteligencias múltiples
Las inteligencias múltiples es una idea de haword gardener, en la que asegura que todo mundo tiene 8 tipos de inteligencias algunas más desarrolladas que otras.
Las dos más importantes son:
Intrapersonal: capacidad para percibir los propios sentimientos y el estado de ánimo.
Interpersonal: capacidad para comprender a los otros.
De que tratan los 4 roleplays
1°- Comunicación persuasiva, vecinos
2°- asociación semántica, familia
3°- representación grafica y juego simbólico, familia
4°-comunicacion persuasiva,laboral
Que es el codigo
El codigo es algo externo a nosotros, necesitamos adquirirlo para la codificación y decodificación
Dimensiones del fenómeno lingüístico(3)
Estructural
Funcional
Comportamental
Por qué se da la adquisición del lenguaje ?
Por imitación
Para agradar a los padres
Que es la imitación diferida
Es copiar las acciones de otros en el momento o después
Pensamiento simbolico:
Cuando aparece
Como funciona
Que importancia tiene para el niño
Consecuencias
Cómo se reconoce
2 años de edad, etapa preoperacional.
Utilización de símbolos para representar conceptos o realidades ausentes.
Desarrollo del lenguaje, creatividad e imaginación, juego social.
Egocentrismo, conflicto entre la ficción y la realidad
Cuando el niño empieza a ocupar su imaginación de manera más vivida para jugar
