Ledarskap i projekt Flashcards

1
Q

Definition av Ledarskap

A

Många definitioner, men ingen samstämmighet .

”Förmågan att påverka, motivera och göra så att andra bidrar till effektiviteten och framgången av projektet”.

Handlar inte alltid om effektivitet (alltså KPI och nyckeltal)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Egenskaper hos en bra projektledare

A

Tydlighet och transparens

Flexibilitet och anpassningsförmåga

Problem-lösningsförmåga

Stark känsla för ansvar och tillit

Bra självkännedom/självinsikt och förmåga att leda sig själv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vikten av ledarskap i projekt

A

Styr och kordinerar teamets arbete

Bygger teamkänsla

Säkerställer att projektmål uppnås

Skapar en positiv och produktiv arbetsmiljö

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Utmanninger för projektledare

A

Hantera förändringar och osäkerheter.

Balans mellan olika intressenters krav.

Upprätthålla motivation och moral I teamet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Bra självinsikt

A

Jag vet vem jag är

Jag vet hur andra ser på mig

Jag vet hur andra påverkas av mitt beteende

Jag vet hur jag blir påverkad av andras beteende

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Joharifönstret

A

Modell för självkännedom och självinsikt

Arenan
Blinda fältet
Fasaden
Okända fältet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Öppna fältet/arenan Johari

A

Vad jag vet om mig själv och vad gruppen också känner till. Det offentliga jag. Det växer når du ger andra feedback och när du tar emot feedback från andra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Blinda fältet Johari

A

Vad jag inte vet som mig själv, men som andra vet. Metaforiskt heter det ’området för dålig andedräkt’. Andra känner lukten, men inte jag själv. Kroppspråk, Utanförskap, Attityder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Fasaden Johari

A

Vad jag vet om mig själv, men gruppen inte vet. ’Det hemliga området’. Vår privata information som vi inte gärna släpper ifrån oss. Drömmar, Hemligt, Skam, Skuld, Tabu.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Okända fältet Johari

A

Det varken jag eller gruppen vet om mig. Saker som ligger så långt under ytan att jag kanske aldrig blir medveten. Förträngt, har ännu inte hänt, kanske oviktigt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Förutsättningar för att skapa team. Vad ska man tänka på?

A

Det är bättre med färre personer som kan ägna större delen av sin tid åt projektet än en stor grupp där de flesta bara arbetar deltid.

En liten grupp ökar chanserna att verkligen bli ett team och därmed bättre tillämpa agila metoder.

Men med varje extra person ökar komplexiteten, eftersom fler behöver frigöras från andra uppgifter och arbetet måste samordnas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Feedback

A

När det gäller att utveckla sig själv och projektgruppen, ett av projektledarens bästa redskap är feedback.

Feedback funkar såväl beröm som kritik.

Även att ordet ’kritik’ har en negativ betoning, så kan det beskriva både positiva och negativa upplevelser.

Därför feedback är en form of återkoppling.

Både att ge och ta emot feedback kan vara en svår konst.

Feedback kan vara bekräftande, för att ge stöd och uppmuntran, och korrigerande, genom konstruktiva förslag.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Olika sätt att ge feedback

A

Varg-utryck

Giraff-uttryck

Jag-budskap

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Varg-uttryck

A

En person projicerar sina känslor på omgivningen.

Att lägga skulden för det som drabbar en själv på andra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Giraff uttryck

A

Giraff-utryck: Med sin lång hals har giraffen en god överblick, vilket ger bättre förutsättningar att reflektera över sina känslor

Fokus: Empati och medkänsla.

Nyckelkomponenter:
Observation: Beskriv situationen utan att döma.

Känslor: Uttryck dina känslor kring situationen.

Behov: Identifiera och uttryck dina behov som är kopplade till känslorna.

Önskemål: Gör konkreta och positiva önskemål om vad du vill att den andra personen ska göra.

Mål: Att skapa en äkta kontakt och förståelse mellan individer genom att uttrycka sig ärligt och lyssna med empati.

JAG-budskapet: liknar Giraff-utrycket

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Jag - budkspaet

A

Fokus: Ansvarsfull självuttryck och undvikande av skuld eller anklagelser.

Nyckelkomponenter:

Beteende: Beskriv det specifika beteendet som orsakar problem.

Effekt: Beskriv effekten av detta beteende på dig.

Känslor: Uttryck dina känslor kring denna effekt.

Mål: Att kommunicera personliga reaktioner på ett tydligt och icke-konfronterande sätt, vilket minskar defensivitet hos mottagaren och främjar konstruktiv dialog

16
Q

DISC - modellen

A

Skapades av William Moultopn marston

Beskriver individs beteende i fyra dimensioner

Dominance, Influence, stability och compliance.

Dominerande, inflytelserik, stabiliserande, korrekt

DISC mäter vår naturliga och omedvetna beteendestil, vårt grundläggande och den medvetna anpassade stilen som vi utövar i den situation och omgivning vi befinner oss i.

Vårt beteende värderas och bedöms inte i tanken som räknas utan vad vi gör.

17
Q

Myers- briggs

A

Mest spridda personlighetstestet

16 personalities

18
Q

Vad ska finnas i ett projektteam

A

Ett gemensamt mål ska finnas.

Deltagarna ska ha den kompetens som krävs för att utföra uppdraget.

Bemanningen bör vara stabil och inte förändras.

Deltagarna ska arbeta tillsammans största delen av sin tid.

Deltagarna ska vara samlade på samma geografiska plats.

Antalet deltagare ska vara mellan fyra och nio personer.

19
Q

En bar projektledare har:

A

EQ

Förmåga att hantera situationer och att leda människor

Social kompetens

Kunna läsa av situationer

Projektledarens beteende påverkar både projektet och dess omgivning

Stor betydelse för de relationer som uppstår mellan deltagarna såväl inbördes med omgivningen

Projektets framgång är lika viktigt som kunskaper i projektmetodik och eventuella specialistkunskaper.

Projektledaren bör vara medveten om sitt beteende och anpassa sig till projektets situation och omgivningens krav.

20
Q

Viktigt är att projektledaren

A

Att man inte lovar mer än man kan hålla

Att förankra beslut väl

Att hela tiden hålla projektägaren informerad, speciellt om sådant som kan få negativa konsekvenser för projektet.

20
Q

Hawthorneeffekten

A

Ljuset i fabriken

Slutsatsen: effekten berodde på ledningens visade intresse för arbetsvillkoren, inte om ljuset var starkt eller svagt.

Hawthorne-effekten anses vara oundviklig i studier och experiment som använder människor som försökspersoner.

21
Q

Uppmärksamhet

A

Att bli sedd är ett grundläggande behov hos alla

viktigt att inte kontrollera men att motivera

fira framgångar.

Ha uppföljningar och beröm projektarbetares presationer

Ge konstruktiv feedback

22
Q

X och Y teorin

A

OM chefen har positiva eller negativa förväntningar på sina medarbetare

Enligt X-teorin hyser de flesta människor ovilja mot arbete och ansvar, därför måste de ledas och kontrolleras. Om ledningen inte ingriper kommer individerna att vara passiva eller motverka projektets mål.

Enligt Y-teorin är det tvärt om Om chefen har förtroende, infomerar och deligerar känner medarbetare trivsel och intresse för arbetet och prduktiviteten ökar.