Leçon 9 (théorie) Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la multifinalité et l’équifinalité?

A

Multifinalité=Principe selon lequel des expériences communes peuvent mener à des trajectoires différentes.

Équifinalité=Principe selon lequel plusieurs trajectoires peuvent avoir la même issue développementale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

À quel concept cette définition fait référence: “Principe selon lequel plusieurs trajectoires peuvent avoir la même issue développementale”

A

Équifinalité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Nommez l’une des hypothèses permettant d’expliquer en partie la diminution graduelle des taux de décès par suicide chez les jeunes depuis le début des années 2000.

A

Plusieurs réponses possibles :

Augmentation de la prescription d’antidépresseurs;

Meilleur contrôle des moyens pour s’enlever la vie;

Diminution du chômage et du divorce

Changement du modèle traditionnel masculin;

Amélioration des services, de leur concertation, de leur accessibilité.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vrai ou faux. Une vaste majorité d’adolescents qui souffrent d’un trouble de santé mentale s’enlève la vie.

A

Faux (mais plusieurs personnes qui se sont enlevées la vie avaient un trouble)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nommez deux des quatre principaux groupes de troubles de santé mentale les plus en cause dans le suicide des adolescents.

A

les troubles de l’humeur
les troubles d’abus ou de dépendance aux substances
les troubles de conduite et
les troubles anxieux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

De façon générale, que disent les études à propos des mécanismes d’adaptation des adolescents suicidaires comparativement à ceux des adolescents non suicidaires ?

A

Que les adolescents suicidaires ont des mécanismes d’adaptation moins appropriés et sont moins habiles à s’adapter aux événements stressants comparativement aux adolescents non suicidaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vrai ou faux Le taux de décès par suicide chez les jeunes québécois âgés de 15 à 19 ans est en constante augmentation depuis les années 1970.

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vrai ou faux Le fait d’avoir été victime d’intimidation pendant l’enfance est lié à un risque plus élevé de tentatives et de décès par suicide à l’âge adulte.

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vrai ou faux L’impulsivité est l’une des caractéristiques de toutes les tentatives de suicide des adolescents.

A

Faux!
L’impulsivité est liée à l’augmentation du risque de comportements suicidaires chez les adolescents, mais n’est pas une caractéristiques de toutes les tentatives de suicide des adolescents.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vrai ou faux La létalité de la méthode utilisée par un adolescent pour s’enlever la vie est toujours associée à son désir de mourir

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

À quoi se rattache cette définition:
“ Groupe de suicides et/ou de tentatives de suicide se produisant de façon rapprochée dans le temps et l’espace, et dont la survenue dans une communauté excède les probabilités.”

A

Grappe de suicides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle est la différence entre des grappes localisées et les grappes de masse?

A

Grappes localisées= Série de suicides au sein d’un même milieu (scolaire, carcéral, communauté rurale, etc.) ou d’un même groupe de personnes

Grappes de masse= Série de suicides associés à la médiatisation d’une histoire de cas de suicide.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Parmi les énoncés suivants, lequel décrit le mieux la considération de l’« effet Werther » par la science.

A. Cet effet est systématiquement observé dans les études.
B. Cet effet n’est jamais observé dans les études.
C. Cet effet est observé dans la majorité des études.
D. Cet effet est observé dans une minorité d’études

A

c.
Il semble que la majorité des études trouvent un lien entre la médiatisation d’un suicide et la présence ultérieure de grappe de suicides. Toutefois, cet effet n’est pas systématiquement observé dans toutes les études.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quelles variables peuvent contribuer à expliquer les taux de suicide et devraient donc être contrôlées dans les études? Cochez toutes les réponses possibles.

A. La qualité des services de santé et des services sociaux.
B. Les changements de saison.
C. Les transformations démographiques.
D. Les conditions socio-économiques.

A

A, B, C, D

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Nommez et expliquez brièvement l’une des trois hypothèses principales permettant d’expliquer le phénomène des suicides en grappes de masse.

A

Selon l’hypothèse de l’imitation, une personne exposée par les médias au geste suicidaire d’un individu est susceptible de reproduire ce geste.

Selon l’hypothèse de l’amorçage, la présentation dans les médias d’un geste suicide peut déclencher chez une personne un potentiel suicidaire latent.

Selon l’hypothèse de la vulnérabilité préalable, certaines personnes seraient plus à risque de poser un geste suicidaire à la suite de la présentation dans les médias d’une histoire de suicide, en raison de vulnérabilités présentes au préalable.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel groupe de personnes, parmi les suivants, est le moins à risque d’être affecté par le traitement médiatique d’un cas réel de suicide ?

A. Les femmes comparativement aux hommes.
B. Les jeunes âgés de 10 à 34 ans comparativement à la population générale.
C. Les personnes ayant fait une tentative de suicide comparativement à ceux n’en ayant jamais fait

A

B.

17
Q

Expliquez brièvement l’un des deux obstacles limitant la compréhension des suicides en grappes de masse

A

Réponses possibles :
Les indicateurs choisis pour identifier les grappes de masse ne permettent pas de distinguer les suicides précipités par la médiatisation d’un cas de suicide et les suicides précipités par d’autres causes.

Il est difficile d’établir si le geste suicidaire aurait été posé ou non l’absence de ce qui est présenté dans les médias.
Manque de définition standardisée?

18
Q

Expliquez brièvement l’hypothèse des relations assorties qui pourrait expliquer le phénomène des grappes de suicides localisées.

A

Cas de suicides qui composent la grappe tendent à présenter les mêmes vulnérabilités au suicide et à faire partie du même réseau social. L’avènement d’un événement négatif au sein du réseau peut déclencher un épisode suicidaire chez un autre membre du réseau déjà vulnérable

19
Q

Nommez deux éléments qui peuvent aider à distinguer le suicide d’un proche comme facteur de risque et la grappe de suicides localisée.

A

Parmi les réponses possibles :

La proximité dans le temps (les grappes sont rapprochées dans le temps contrairement au facteur de risque);

La connaissance des faits (les personnes impliquées dans une grappe sont au courant des gestes suicidaires des autres, contrairement aux proches);

La présence d’un lien interpersonnel (les personnes impliquées dans une grappe entretiennent un lien interpersonnel étroit contrairement aux proches);

La méthode utilisée (similaire dans les grappes, différentes dans le cas du facteur de risque);

L’emplacement géographique (proximité géographiques des suicides en grappe)

20
Q

Est-ce que ces 2 énoncés sont vrai ou faux?
1.Les grappes de suicide sont des phénomènes récents
2. Le suicide en grappes localisées est un phénomène dont l’existence est appuyée par la science

A
  1. Faux (Mythe)
    L’existence de grappes de suicides est documentée depuis l’Antiquité. Toutefois, l’expression « grappe de suicides » date des années 1970.
  2. Vrai (Réalité)
21
Q

Qu’est-ce qui distinguent les comportements suicidaires des aînés de ceux des personnes plus jeunes ?

A

Contrairement à ce qu’on retrouve pour la population en général, il y a très peu de tentatives de suicide pour chaque suicide complété.

22
Q

Expliquez brièvement comment la perte d’un animal domestique peut être un facteur de risque plus important pour une personne aînée que le diagnostic d’un cancer chez une autre.

A

Ce qui est important c’est la signification de la perte pour la personne, et pas nécessairement l’importance absolue de la perte. La mort d’un animal domestique peut représenter une perte sévère chez une personne très isolée, alors qu’un cancer peut être considéré comme un défi.

23
Q

Nommez trois façons de prévenir le suicide chez les personnes aînées.

A

Parmi les réponses possibles :
Éduquer les médecins;

Briser l’isolement;

Reconnaître et diminuer les effets secondaires de médicaments;

Contrôler l’accès aux moyens;

Améliorer le contrôle de la douleur dans le cas de maladies chroniques;

Améliorer le diagnostic et le traitement de la dépression.

24
Q

Ces énoncés sont vrais ou faux?
1.Le suicide est un phénomène touchant principalement les jeunes.

2.Les jeunes d’aujourd’hui ne prennent plus soin des personnes aînées.

3.Il est normal d’être un peu déprimé en vieillissant.

A

1, 2 et 3 sont faux
1.Dans presque toutes les sociétés occidentales, les personnes aînées présentent un taux de suicide plusélevé que les personnes de tous les autres groupes d’âge
2.La recherche ne permet pas de dire que les aînés reçoivent aujourd’hui moins de soutien qu’ils ne le désirent de la part de leurs enfants.
3.C’est une erreur d’associer systématiquement la tristesse ou la dépression au vieillissement.

25
Q

Qu’est-ce que l’effet Werther?

A

Désigne les grappes de suicides de masse en référence à un épisode historique

26
Q

Quelles sont les 3 hypothèses explicatives des suicides en grappe de masse? *Voir leçon 9 mots clé!

A

Hypothèse de l’imitation

Hypothèse de l’amorçage

Hypothèse de la vulnérabilité préalable

27
Q

Quelles sont les 2 hypothèses explicatives pour expliquer que le taux de suicide des aines au québec est plus faible qu’ailleur dans le monde?

A

1-Le sort des ainés au québec=
niveau de bien-être est généralement + élevé que celui des jeunes, mythe de l’abandon (on pense que dépression est une norme pour personnes âgées) autonomie et bonne santé en général

2-Hypothèse des survivants=
Personnes qui vivent jusqu’à un âge avancé sont celles qui ont géré les multiples problèmes de la vie sans avoir recours au suicide (problèmes liés au suicide arriveraient tôt dans la vie, donc si arrive et que suicide complété= il reste + de gens qui vont bien lorsqu’ils sont ainés, car suicide fait qu’ils ne se rendent pas à la vieillesse)

28
Q

Quel est l’enjeu principal quant a l’identification des cas de suicides chez les enfants?

A

L’enjeu principal quant à l’identification des cas de suicide chez
les enfants, consiste à distinguer l’accident de l’acte volontaire.

29
Q

Vrai ou faux Certains enfants comprennent que la mort est finale.

A

Vrai, Dans tous les cas, les comportements suicidaires des enfants sont l’expression d’une détresse importante.

30
Q

vrai ou faux Les facteurs de risque identifiés dans la littérature sont associés à
l’enfant, à sa famille, à ses relations avec ses pairs ou encore à des
événements de vie.

A

vrai

31
Q

Les principes de multifinalité et d’équifinalité sont importants
pour comprendre les facteurs de risque

A

vrai

32
Q

vrai ou faux Le suicide est la 4ième cause de mortalité chez les jeunes
québécois

A

Faux, c’est la deuxième

33
Q

vrai ou faux Les jeunes âgés de 10 à 34 ans sont moins susceptibles d’être
affectées par le traitement médiatique d’un suicide réel comparativement à la population en général.

A

vrai

34
Q

Vrai ou faux Les preuves empiriques de l’existence de suicides en grappes
localisées sont plus nombreuses que celles concernant les
suicides en grappe de masse.

A

Vrai

35
Q

vrai ou faux le nombre de suicide chez les personnes âgées est sûrement surrestimé vu leur souffrance à cause des maladies.

A

Faux , le nombre de suicides chez les personnes aînées est probablement sous-estimé, étant donné qu’il y a moins d’enquêtes pour déterminer la cause du décès lorsque la personne est âgée.

36
Q

vrai ou faux Pour une personne aînée, l’entrée en institution peut représenter un facteur précipitant ou un facteur de protection à l’égard du suicide

A

vrai

37
Q

Vrai ou faux, Les mesures les plus efficaces pour prévenir le suicide chez les personnes aînées sont spécifiques

A

Faux, elles sont globales