Leçon 1b: Métaphore écologique Flashcards
Décrivez les quatre (4) étapes de la dynamique du blâme de la victime
1) Identifier un problème ou une difficulté
2) Étudier les personnes affectées par ce
problème et trouver en quoi elles sont différentes de nous
3) Décider que ces différences individuelles
sont les causes du problème
4) Développer une intervention pour
corriger cette différence sans égard au milieu
Nommez les trois (3) postulats de base de l’approche écologique
1- Le comportement humain résulte d’une adaptation progressive et mutuelle entre la personne et son environnement
2- Tous les comportements ont un sens lorsque mis dans leur contexte
3- L’individu est un acteur de son propre développement
Nommez les six (6) systèmes du modèle écologique
1) Ontosystème
2) Microsystème
3) Mésosystème
4) Exosystème
5) Macrosystème
6) Chronosystème
Qu’est-ce que l’ontosystème?
L’ensemble des caractéristiques innées et acquises d’un individu.
- Les caractéristiques
personnelles: stimulis/inhibiteurs sociaux (genre, race) - Les dispositions personnelles: orientation dans les interactions
- Les ressources personnelles: Habiletés, expériences, connaissances nécessaires aux interactions à une étape donnée du développement.
Qu’est-ce que le microsystème?
L’ensemble des personnes assidûment
fréquentées par la personne et des
milieux de vie dans lesquels la personne
joue un rôle actif. Milieux de vie immédiats: famille, classe, travail, groupes d’ami.es..
Théâtre des processus proximaux: avec personnes, objets, symboles…
Qu’est-ce que le mésosystème?
Les interrelations entre les microsystèmes, c’est-à-dire les milieux de vie immédiats.
Défini par:
- Qualité des relations
- Force des liens
- Quantité de relations
Distinguez le lien orphelin de la boucle
Dans le mésosytème, le lien orphelin existe lorsqu’une personne est le seul lien entre deux microsystèmes.
La boucle, au contraire, apparaît lorsqu’il y a plusieurs liens entre les systèmes.
Qu’est-ce que l’exosystème?
Les milieux dans lesquels la personne n’est pas directement impliquée, mais qui sont tout de même susceptibles de l’affecter.
Réfère :
* à des lieux physiques
* à des personnes
* à des activités
* et très souvent à des décisions
exemples: lois, médias, employeur du parent…
En quoi le voisinage constitue-t-il une exception dans les systèmes écologiques?
Il couvre à la fois le micro, méso et exosystème selon le contexte et les interactions.
Qu’est-ce que le macrosystème?
Le contexte social et culturel général dans lequel la personne évolue. Ce sont les idéologies, valeurs, normes d’une culture/sous-culture.
L’influence du macrosystème est visible à travers des « médiateurs ».
Qu’est-ce que le chronosystème? Nommez ses trois (3) dimensions.
Ce système donne au modèle écologique une perspective temporelle.
Il réfère à trois dimensions du temps :
- Le temps quotidien, i.e. les interactions au jour le jour
- Les transitions, i.e. les moments charnières de la vie
- Le temps historique, i.e. le contexte sociohistorique
Nommez les quatre (4) principes qui contribuent à guider une pratique écologique
1) Principe d’interdépendance
2) Principe d’adaptation
3) Le cycle des ressources
4) Principe de succession
